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1、观看高效课堂展示课评课记录表姓名单位学科评课记录课题平抛运动执教者罗智强学习时间2022. 05. 30优点：导入环节用了套圈平抛示范，引起学生对课题的兴趣，接着教师出示待解决的五大问题，让学生 边自学边找答案，之后四人小组合作交流讨论，并由小组代表汇报。枯燥的高中物理课程，在教 师绘声绘色的讲解中显得格外有趣，师生、生生互动也让学生对学习充满探知欲望。建议：可多指名提问，少集体作答。可关注学情，以便及时获得相关信息，做出教学调整，提高 教学成效。.课题食品中的有机化合物-乙醇执教者林淑英学习时间2022. 05. 30优点：乙醇的导入环节能链接生活图片，授课过程中学生人手一部平板电脑，提高课
2、堂的交互性，利用 思维导图帮助学生理解乙醇的物理性质，借助比照图中色块的区别认识乙醇的分子结构不同，实 验步骤图带学生温故知新，之后限时3分钟小组内动手做实验，并实时利用白板的同屏直播功能 展示学生的活动以及表格成果，提升了学生的参与度和积极性。建议：1、观察实验前可提出观察要求或注意点，让学生带着明确的学习目的去观察；2、乙醇分子的结构式、结构简式等可引导学生自己去得出，老师不必急于板书出来。课题Book3 Unit3执教者林丽银学习时间2022. 05.31优点：1、这堂课流程顺畅，节奏适中，师生问答，学生表演，处处表达良好的师生关系和学生较强的学 习积极性。2、运用多种教学手段，能用不同
3、手段完成不同任务，能妥善解决课堂上出现的随机问题，并与教 师设计的课堂进程以及提出的各项要求同步。建议：在开展综合运用语言的能力的同时应关注不同层次的学生。课题基本经济制度执教者沈晓丹学习时间优点：1、沈老师课堂教学气氛轻松、愉快，充分表达了学生的主人地位；2、教学中以学生的质疑为主线展开教学，通过游戏、故事等多种教学手段化难为易，孩子们学得 乐此不疲。建议：最后一教学环节可放手引导学生进行课堂总结，谈谈自己的所感所悟。课题宋元时期的都市和文化执教者冯燕青学习时间2022. 06. 01优点：目标设置合理，并且整节课紧紧围绕着当堂的目标来进行，环节非常明晰。并且环环相扣，有落 实，有测验，有反
4、应，启巩固，有开展。课堂容量极大。建议：应更“解放”学生，让学生充分发表自己的见解，引导学生主动参与课堂教学课题以旋转为载体的几何探究题执教者陈丽珊学习时间2022. 06. 06优点：课伊始，老师出示本节课学习目标，让学生初步了解本节课的学习知识点及其重难点，做到心中 有数，学有所依；建议：引出本节课的知识点前，可先留些时间让学生思考还有没有其他方法可解，学生能回答出来固然好， 回答不出老师再逐步引导他们发现新的解题思路。课题人生几度秋凉意何妨吟啸 且徐行执教者王怡琳学习时间2022. 06. 07优点：老师教学设计巧妙，引导学生抓住江城子、定风波这两篇文章的异同点展开教学，使得 教学成效事
5、半功倍。建议：假设课件制作能整合资源，操作灵便，将使教学节奏更为紧凑。课题Unit 6 Weather Part A执教者林金霞学习时间2022. 06. 07优点：教靠方法和教学手段多样化，降低了难度。建议：课堂上可以多设计一些游戏环节，吸引学生的注意力。课题复习立体图形的外表积和体 积执教者余芳芳学习时间2022. 06. 07优点：借助表格梳理立体图形的外表积和体积的计算公式，使得学生一目了然。建议：学贵有疑，可多提供一些时机鼓励学生多质疑、多探究。课题跳水执教者林风轻学习时间2022. 06. 07优点：老师善于引导学生抓住文中关键词，读懂文字背后小说主人公的思维，感悟人物形象；建议：最后总结提升稍显匆忙，可放手让学生自己谈谈从船长身上学到了什么，让学生内化情感。课题勿忘国耻执教者欧欣欣学习时间2022. 06. 07优点：本节课欧老师通过相关视频、图片及史料，大大激发了学生对日本分子的愤怒之情，并由此产生 了浓厚的爱国之情。建议：在学生的情感最高点处，可趁热打铁让他们提笔书写自己的所感所想。