《陕师大附中唐墨翀（贾勇指导）九赞刘多纳美文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕师大附中唐墨翀（贾勇指导）九赞刘多纳美文.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、陕师大附中唐墨钟（贾勇指导）赞刘多纳美文唐墨钟唐墨钟马伶传读后感今天在课堂上，我初读马伶传，内心有感而发。当你面对一个几乎不可能超越的对手,你会怎么做?当 你饱受别人的冷嘲热讽后，你会如何？当别人不相信 你的成果时，你会怎么对待？马伶，一个普普通通的艺人，他告诉了我答案，并用 行动证明他是对的。面对着将严嵩模仿到出神人化的境界的李伶，马伶惨 败，落荒而逃。此后的三年里，他放下尊严，给当朝 丞相当佣人，每天去观摩思考对方的一举一动，认真 捉摸。终于，功夫不负有心人，三年后，他再次面对 李伶，这次他赢了。他不仅赢了李伶，更是战胜了自 己！赛后，面对对方的质疑，他说出了自己三年来的 经历从他身上，我
2、看到的是一种坚忍、一种顽强，更是一 种不屈。我愿向他学习，勇于斗争，直面困难！刘多纳（西安星光实验学校联办二班）：在路上在我成长的道路上，有“当代孟母”的呵护和关照，教会了我诚信、坚强与选择。我也让“孟母”懂亮诫子书）（7）李白峨眉山月歌一诗中，写月映清江美景、 点秋夜行船之事的诗句是：二、综合性学习（共3小题，10分） 阅读下面材料，完成810题。历史不曾远去，梦想铸就未来。亲爱的同学，2021年“回眸仰望沉思”主题语文活动开幕了!现邀你参加，请按要求完成活动任务。【回眸重温红色记忆】5月19日，现代吕剧先驱王尽美在日照市 首演。全剧共有六场，讲述了中国共产党创始人之一 王尽美奋斗不息的一生
3、，颂扬了他的革命精神和伟大人格。下面是第三场和第六场演出的主要内容:第三场：在不懈努力下，1921年春，王尽美和邓恩铭等人秘密创立了山东省最早的党组织恩铭等人秘密创立了山东省最早的党组织济南共产党早期组织，烛光首次点亮齐鲁大地。为表达自 己坚定的共产主义信念，王尽美激情赋诗：“贫富阶级见疆场，尽善尽美唯解放。滩水泥沙统入海，乔有麓 下看沧桑。”他因此改名“尽美”以自励。第六场：终日奔波各地，积劳成疾，王尽美感染肺结核病。1925年4月，他再次到青岛组织罢工，罢 工胜利，他却病发倒在队伍中；7月，本在家休养的 他告别母亲,到青岛继续工作;8月19日，不幸病逝， 年仅27岁。病重期间，他让青岛党组
4、织负责人记录， 口授遗嘱，无任何个人要求，唯愿全体同志为共产主义理想奋斗到底。8 .请根据你的理解,为以上两场演出拟定恰当的四字标题。（4分）场次场次第四场标题红船一大第一场第五场辞家 纱厂喋血第二场 第六场 投考第三场走进风雨【仰望见证追梦奇迹】5月15日，天问一号火星探测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体，成功降落火星，中国成 为第三个真正踏上火星的国家，也是首次实施火星探 测即成功着陆的国家。“祝融号”火星车一亮相就引发 广泛关注。9.科普展上，一位外国中学生对“祝融号”火星车的命名很感兴趣，向你请教。以下介绍，语意连贯的一项为哪一项（）（2分）这一名称是经全球征名、专家评审、网络
5、投票等环节最终确定的“祝融号”的命名来自中国传统文化元素 也希望以此指引人类对浩瀚星空、神秘宇宙的接续探索和自我超越祝融是中国上古神话中的火神，教人们学会用 我们以火神的名字命名第一辆火星车，寓意点燃中国星际探索的火种A. B.C. D.【沉思一一积蓄前行力量】暴风雪咆哮不止，猖狂了一夜。借来的那件旧上衣一点也不保暖，一只脚上的旧套鞋老往里灌雪, 好几次掉到雪里，另一只脚上的靴子也有随时掉底儿 的危险。由于睡在水泥地上，他的脖子上长了两个大洞包。瘦骨嶙峋的他，两眼熬得通红，猛烈地挥动着 一天都高。吮吸工程队血液的肠伤寒也悄悄地向他进 攻了。但是他那“健壮”的身体在抵抗着，接连五天大木欲铲雪。大
6、木欲铲雪。他发烧好几天了，这天的体温比哪他都打起精神，奋力地从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起上工。（有删改）10.片段选自10.片段选自。这是“他”在艰苦的环境下的场景，表达出“他”、的品质。（4分）三、古诗文阅读（共8小题，19分） （一）古代诗歌阅读（共2小题，6分） 阅读下面两首诗歌，完成1112题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。使至塞上 单车欲问边, 征蓬出汉塞, 大漠孤烟直,王维属国过居延。归雁入胡天。长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。11 .以下对两首诗的理解与分析，不正确的一项为哪一项）
7、（2 分）A.王湾诗首句中的“青山”即题目中“北固山”,“行舟”“客路”已含旅途奔波之意。B.王维诗中的“孤 指前线统帅。C两首诗的颈联既写景又言事，还蕴含 着自然、人生的理趣，给人以积极向上的力量。烟”指烽烟,“候骑”指侦察、巡逻的骑兵，“都护D.两首诗炼字精妙，“平”字写出江潮涌涨、与岸齐平，“直”字写出烟的劲拔之美。12.两首诗都写到“归雁”，诗人借其表达的情感有何不同?请简要分析。（4分）得了尊重。“铃铃铃”放学了，妈妈来接我回家，我会跟她讲一路在学校发生的事。她突然问我这次考试考得怎 么样。我撒谎了，我在那条路上告诉她我考了很高的 分数。那次妈妈狠狠地批评了我，其实她早道了 分数。我
8、走在回家的路上，心情无比糟糕，踢着地上 的小石子。“嗨！”我不小心摔倒了，膝盖磕破了皮。妈妈没有将我扶起来，她对我说：“不老实是会摔跤的, 而且要自己站起来!”我从此学会了老实和坚强。我有段时间迷恋于绘画，但是时间安排方面和学校的各科考试发生冲突，因而时常烦躁，老是对妈妈 发脾气。“出去走走吧，妈妈对刚写完作业的我说。我没有理由拒绝，在那个路口的小树荫下，她跟我一 起吹着晚风。妈妈说：“鱼与熊掌不可兼得，我们不能 捡了芝麻丢了西瓜呀。”我意识到因为迷恋绘画，导致 学习成绩一塌糊涂。我懂得了要有所放弃，从此学会 了如何选择。“看，发表了呀!”上了初中以后，我的作文已经 在期刊上发表过几篇了，并且
9、编辑老师评价我形成了 自己的风格。妈妈一开始对我非常不屑，与我争辩的 时候经常说“你一个小孩子”可她渐渐开始自愧 不如了，大概是觉得我已经在慢慢超越她了。贾老师也曾对我说，下一辈人总会超越上一辈，尺有所短寸 有所长，我也让妈妈懂得了小孩也值得被尊重。在成长的道路上，总会有人呵护你、关照你、教 导你。我们同样可以去呵护、关照、启发他人，进而 赢得应有的尊重。比拟评价题型 1.提问方式：给出两首或几首诗词，要求学生比拟阅读后，对其异同进行分析评价。2 .答题思路:(1 )要通读这几首诗词，把握其思想内容和主要的写法，包括作家作品的背景知识。(2 )要结合题干中的比拟角度(思想内容、感情、艺术手法、
10、写法、修辞方法等)来寻求诗词的差异性。(3 )要注意点面结合，既有总体分析，又有具 体分析。表述时要注意条理清楚，层次清楚。3.答题步骤：1、确认问题的角度或找出相关的比 较点2、结合原诗中具体语句分别进行分析，分条做 答。例如：齐安郡中偶题杜牧 两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。暮热游荷池上杨万里 细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。问：这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情 感特点，并作简要分析。（4分）思路分析：题目有两问，第一问是问表现手法上 的共同点，不要求分析，所以只写出表现手法
11、就可以, 当然如果具体说明，也没错。第二问要求分析这两首 咏物诗表达出的情感的不同，因此答题时，要按照情 感主旨型模式答全两方面的内容参考答案:第一问：都用了拟人表现手法。第二问：前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，（步骤一）含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨 消沉。（步骤二）后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态，（步骤 一）表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。（步 骤二）模式九 根据具体问题作答 不例: 点绛唇（汪藻） 新月娟娟，夜寒江静山衔斗。起来搔首，梅影横窗瘦。好个霜天，闲却传杯手。君知否？乱鸦啼后，归兴浓于酒。注恬L鸦啼：暗喻小人的飞
12、短流长。问：词的上片描写了怎样的景象？是按照怎样 的顺序来描写的？（5分）词人为什么“闲却传杯手”？全词表达了词人 怎样的思想感情？（6分）【参考答案】、此人由外到内由远及近由静到 动（2分），描绘了一幅新月悬空、山悬北斗、夜静江 寒、梅影横窗人不寐的景象。（3分）、此人“闲却传杯手”是因为“归兴浓于酒”。（2分）全词表达了词人面对蜚短流长的仕途心生厌 倦，（2分）渴望归隐家乡，乐守田园的思想感情。（2 分）汉字是世界上最具造型感的文字。汉字书写，既是传递信息，也是一种美的表达。尽管秦朝缔造了 “标 准字体” 1小篆，但这不曾限制书体演变的脚步。汉 字书写从一个极致走向另一个极致，软笔书写又赋
13、予 汉字以弹性，使其呈现出（变化无穷/变幻莫测）的线条 之美，就像太极功夫，于闪转滕挪、无声无息中产生 雷铤万钧的力量。王羲之在会稽山阴，即兴写下兰 亭集序颜真卿几经找寻，在悲伤愤懑中蘸墨挥就祭侄文稿苏轼在人生千疮百孔之时，于黄州草 屋写下寒食帖。岁月（涤除/洗濯）不去汉字书法之美, 亦不曾湮没那些书写者。见字如面，他们在飞扬的笔 画里活着，在舒展的线条里活着，须臾不曾离开。愿 你在一笔一画的书写中，构筑自己的精神宫阙。1、以下字形和加点字的注音，全都正确的一项为哪一项（）（2 分）A.缔造（di）造型闪转滕挪B.即兴（xing）小篆悲伤愤懑C.湮没（ydn）蘸墨C.湮没（ydn）蘸墨雷铤万钩
14、D.须臾（yii）宫阙 千疮百孔2 .依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项为哪一项（）（2 分）A.变化无穷涤除濯C.变化无穷洗濯.变幻莫测洗D.变幻莫测涤3 .在文中口处依次填入标点符号，最恰当的一项是（）（2分）A.第1处：冒号第处:分号 分号B.第处：破折号 第2处：逗号 逗号C第1处：冒号第2处：逗号 逗号D.第1处:破折号 第2处:分号 分号第处：第处:第处：第3处:4.以下各句中，没有语病的一项为哪一项（）（2 分）A.三星堆考古专家把先进的实验室搬到考古现场 进行考古的新尝试，具有里程碑意义。B.当前，实体书店面临着生存困境，能否实现逆袭，关键在于探索出适合未来的开展模式。C袁
15、隆平院士不仅属于世界，也属于中国，他毕生奋斗的伟大梦想就是让所有的人不挨饿。D.根据赵德发小说经山海改编的电视剧经 山历海，塑造了基层党员平凡感人的故事。5.以下关于文学、文化常识的表述，不正确的一项为哪一项（）（2分）A.李清照，号易安居土，宋代婉约派女词人。其 渔家傲一词中的“九万里风鹏正举”“蓬舟吹取三 山去”都运用了典故。B.汪曾祺，现代作家，代表作有小说受戒大淖记事等。其散文多写琐细事物，如话家常，平淡 自然，却饶有趣味。C.古代书信又称“尺牍”“信札”，是一种应用性文 体，可写景抒情，如陶弘景的答谢中书书、吴均的 与朱元思书。D.称谓有尊称和谦称之分。陈太丘与友期行中的“尊君”是对
16、对方的尊称，范进中举中的“在下” 是对自己的谦称。6.下面情境中，劝说最得体的一项为哪一项（）（2 分）周末，全班同学到博物馆参观学习。参观过程中,两位同学紧靠在一起，有说有笑，其中一位还摘掉了 口罩。作为班干部的你看见了，走上前去劝说。A.两位同学好!疫情防控时期，务必戴好口罩，保持社交距离。请遵守纪律并停止说笑!B.喂!你们怎么把先前的要求都给忘了？又说又笑，成何体统!快把口罩戴上，保持距离!C.两位同学好!博物馆是公共场所，应戴好口罩,保持距离，注意举止文明，你们觉得呢?D.哈!两位同学，你们可真有个性!现在应该认识 到错误了吧?快戴好口罩，不要再说笑。7.按要求默写诗文名句。（共8分，每空1分）o （温庭筠商兼葭萋萋鸡声茅店月, 山早行），。（诗经兼葭）回首向来萧瑟处,归去,（苏轼定风波）潭中鱼可百许头,O （柳宗兀小石潭记），处江湖之远那么忧其君。（范，处江湖之远那么忧其君。（范（5） 仲淹岳阳楼记）,非宁静无以致远。（诸葛（6）