(尖子生培优)鸡兔同笼-2024四年级数学思维拓展含答案.pdf

上传人:学****享 文档编号:96538366 上传时间:2023-12-19 格式:PDF 页数:13 大小:564.80KB
返回 下载 相关 举报
(尖子生培优)鸡兔同笼-2024四年级数学思维拓展含答案.pdf_第1页
第1页 / 共13页
(尖子生培优)鸡兔同笼-2024四年级数学思维拓展含答案.pdf_第2页
第2页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《(尖子生培优)鸡兔同笼-2024四年级数学思维拓展含答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(尖子生培优)鸡兔同笼-2024四年级数学思维拓展含答案.pdf(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、鸡兔同笼鸡兔同笼 1、由来 大约在 1500 年前,孙子算经中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?2、方法回顾:画图法、列表法、砍足法 3、假设法“假设”是数学中思考问题的一种方法,有些应用题,无论我们是从条件出发用综合法解题,还是从问题出发用分析法去解答,都很难找到正确答案,但用合理“假设”,依照已知条件进行推算,根据数量上出现的矛盾,进行比较,并做出调整,很容易解决问题。我国古代的“鸡兔同笼”就是运用假设法解题的一个典型。鸡兔同笼算法口诀:鸡兔同笼很奥妙,用假设法能做到,假设里面全是鸡,算出共有几只脚,和脚总数做比较,做差除二

2、兔找到。常用关系:当头数一样时,脚的关系:兔子是鸡的 2 倍 当脚数一样时,头的关系:鸡是兔子的 2 倍 如果假设全是兔则有:鸡数(每只兔子脚数鸡兔总数实际脚数)(每只兔子脚数每只鸡的脚数)如果假设全是鸡就有:兔数(实际脚数每只鸡脚数鸡兔总数)(每只兔子脚数每只鸡的脚数)1小梅数她家的鸡与兔,数头有 16 个,数脚有 44 只问:小梅家的鸡与兔各有多少只?2鸡与兔共 100 只,鸡的脚数比兔的脚数少 28.问鸡与兔各几只?有的放矢能力巩固提升(尖子生培优)鸡兔同笼-2024四年级数学思维拓展含答案 3李华参加射击比赛,共打 20 发,规定每中一发记 10 分,脱靶一发则倒扣 6 分,结果得了

3、168 分,他一共打中了多少发?412 张乒乓球台上同时有 34 人在进行乒乓球比赛,正在进行单打的球台有多少张?5100 个和尚 140 个馍,大和尚 1 人分 3 个馍,小和尚 1 人分 1 个馍问:大、小和尚各有多少人?6小红的存钱罐里有 1 元和 5 角的硬币 32 枚,共有 20 元则 5 角的有多少枚?7鸡兔同笼,共有 75 个头,208 条腿鸡和兔各有多少只?8动物园饲养的食肉动物分大型动物和小型动物两类,规定老虎、狮子一类的大动物每次喂肉每头三斤,狐狸、山猫一类小动物每三头喂一斤该动物园共有这两类动物 100 头,每次需喂肉 100 斤,问大、小动物各多少?9笼子里有鸡兔若干只

4、,已知头 35 个,腿 110 只,问鸡、兔各多少只?10鸡、兔共笼,鸡比兔多 26 只,足数共 274 只,问鸡、兔各几只?11从前有座山,山里有个庙,庙里有许多小和尚,两个小和尚用一根扁担一个桶抬水,一个小和尚用一根扁担两个桶挑水,共用了 38 根扁担和 58 个桶,那么有多少个小和尚抬水?多少个挑水?12某旅游点有儿童票、成人票两种规格的门票卖,儿童票的价格为 30 元,成人票的价格为 40 元,如果是团体还可以买平均 32 元一位的团体票,一个由 8 个家庭组成的旅游团(每个家庭由两位大人,或两个大人、一个小孩组成)来景点旅游,如果他们买团体票可以比他们各买各的少花 120 元,问这个

5、旅游团一共有多少人?13有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共 18 只,共有腿 118 条,翅膀 20 对(蜘蛛 8 条腿;蜻蜓 6 条腿,两对翅膀;蝉 6 条腿,一对翅膀),求蜻蜓有多少只?14鸡、兔共有 36 只,共有 100 条腿,鸡、兔各有多少只?15秦老师有面值 5 元和 10 元的人民币共 20 张,已知两种人民币总共 160 元,5 元和 10 元的人民币各多少张?16松林小学举行礼貌常识比赛,共有 20 道题,每题 10 分,答对一道题得 10 分,答错一道题要扣 10分,张明的成绩是 100 分,问他答错了几道题?答对了几道题?17一辆汽车运输玻璃仪器 400 个,每个运费 5 元。如

6、果损坏一个玻璃仪器不但不给运费,还要赔偿 50元。最后只收到运费 1615 元,共损坏了几个玻璃仪器?18小学生智力竞赛时,某个学生解答了 12 道题,如果从 100 分开始算分,答对一题加 10 分,答错一题减 10 分,这个小学生最后得了 160 分,它答对了几道题?答错了几道题?19商店出售大,中,小气球,大球每个 3 元,中球每个 1.5 元,小球每个 1 元.张老师用 120 元共买了 55 个球,其中买中球的钱与买小球的钱恰好一样多.问每种球各买几个?20鸡、兔共有 130 条腿,鸡比兔多 5 只,鸡和兔各有多少只?21某次数学竞赛,共有20道题,每道题做对得5分,没做或做错都要扣

7、2分,小聪得了79分,他做对了多少道题?22现有大小油桶 40 个,每个大桶可装油 5 千克,每个小桶可装油 3 千克,大桶比小桶共多装油 24 千克,那么,大油桶多少个?小油桶多少个?23春风小学 3 名云参加数学竞赛,共 10 道题,答对一道题得 10 分,答错一道题扣 3 分,这 3 名同学都回答了所有的题,小明得了 87 分,小红得了 74 分,小华得了 9 分,他们三人一共答对了多少道题?24小乐与小喜一起跳绳,小喜先跳了 2 分钟,然后两人各跳了 3 分钟,一共跳了 780 下已知小喜比小乐每分钟多跳 12 下,那么小喜比小乐共多跳了多少下?25现有数量相同的鸡和兔放在同一个笼子里

8、,已知鸡脚比兔脚少 32 只。鸡和兔各有多少只?26小明用 10 元钱正好买了 20 分和 50 分的邮票共 35 张,求这两种邮票各买了多少张?27一名搬运工人从批发部搬运 500 只瓷砖到商店,货主规定:运到一只完好的瓷砖得运费 3 角,打破一只赔 9 角,结果他领到运费 136.80 元问在运输中,搬运工打破了多少只瓷砖?28买一些 4 分和 8 分的邮票,共花 6 元 8 角.已知 8 分的邮票比 4 分的邮票多 40 张,那么两种邮票各买了多少张?29有鸡、鸭、狗一共 17 只,总共有 44 条腿,期中鸭的数量是鸡的 3 倍。那么狗有多少只?30实验小学五年级一班的 47 名同学去旅

9、游,共租大、小 8 辆汽车,每辆汽车都坐满已知每辆小汽车坐 4 人,每辆大车坐 7 人大、小汽车各租了几辆车?31一些奇异的动物在草坪上聚会有独脚兽(1 个头、1 只脚)、双头龙(2 个头、4 只脚)、三脚猫(1个头、3 只脚)和四脚蛇(1 个头、4 只脚)如果草坪上的动物共有 58 个头、160 只脚,且四脚蛇的数量恰好是双头龙的 2 倍,那么其中独脚兽有几只?32小林有 2 元一张的人民币和 5 元一张的人民币共 63 张,共计 171 元,小林两种人民币各有多少张?33大小猴子共 35 只,它们一起去采摘桃子。猴王不在的时候,一个大猴子一小时可采摘 15 千克,一个小猴子一小时可采摘 1

10、1 千克;猴王在场监督的时候,每个猴子不论大小每小时都可多采摘 12 千克。一天采摘了 8 小时,其中只有第一小时和最后一小时猴王在场监督,结果共采摘 4400 千克桃子。那么,在这群猴中,共有小猴多少只?34全班 46 人去划船,共乘 12 只船,其中大船每船坐 5 人,小船每船坐 3 人有多少只小船?有多少只大船?35学校买回 4 个篮球和 5 个排球,一共用了 185 元,一个篮球比一个排球贵 8 元,篮球、排球的单价各多少元?36彩色文化用品每套 19 元,普通文化用品每套 11 元,这两种文化用品共买了 16 套,用钱 280元问:两种文化用品各买了多少套?37四年级的同学们去春游,

11、按团体购票 120 张,共 432 元,其中单程票每张 2 元,往返票 4 元,那么单程票和往返票相差多少张?综合拔高拓展 1兔:6 只 鸡:10 只【分析】可以假设 16 只都是兔子,那么就应该有 41664(只)脚,但实际上有 44 只脚,比假设的情况少了 644420(只)脚,这是因为把鸡当作兔了我们以鸡去换兔,每换一只,头的数目不变,脚数减少了 4-22(只)因此只要算出 20 里面有几个 2,就可以求出鸡的只数【详解】方法一:假设全是兔 鸡:(416-44)(4-2)=10(只)兔:16106(只)方法二:假设全是鸡 兔:(44-216)(4-2)=6(只)鸡:16-610(只)答:

12、小梅家的兔有 6 只,鸡 10 只【点睛】解答鸡兔同笼问题通常采用假设法,可以先假设都是鸡,然后以兔换鸡;也可以先假设都是兔,然后以鸡换兔因此这类问题也叫置换问题 2鸡 62 只,兔 38 只【详解】解一:假如再补上 28 只鸡脚,也就是再有鸡 282=14(只),鸡与兔脚数就相等,兔的脚是鸡的脚42=2(倍),于是鸡的只数是兔的只数的 2 倍.兔的只数是(100+282)(2+1)=38(只).鸡是 100-38=62(只).当然也可以去掉兔 284=7(只).兔的只数是(100-284)(2+1)+7=38(只).也可以用任意假设一个数的办法.解二:假设有 50 只鸡,就有兔 100-50

13、=50(只).此时脚数之差是 450-250=100,比 28 多了 72.就说明假设的兔数多了(鸡数少了).为了保持总数是 100,一只兔换成一只鸡,少了 4 只兔脚,多了 2 只鸡脚,相差为 6 只(千万注意,不是 2).因此要减少的兔数是(100-28)(4+2)=12(只).兔只数是 50-12=38(只).318 发【详解】假设全部打中 脱靶:(2010-168)(10+6)=3216=2(发)打中:20-2=18(发)参考答案 答:他一共打中了 18 发 47 张【分析】假设所有乒乓球桌全是双打的,这样的总人数为:12448 人;而实际只有 34 人,比实际多算了 48-3414

14、人,是因为把单打的乒乓球桌也算成双打乒乓球桌了,每把单打算成双打会多算 2 人,所以单打的球台桌有:1427(张)【详解】解:12448(人)48-3414(人)14(4-2)7(张)答:正在进行单打的球台有 7 张 5小和尚 80 人,大和尚 20 人【分析】本题由中国古算名题“百僧分馍问题”演变而得如果将大和尚、小和尚分别看作鸡和兔,馍看作腿,那么就成了鸡兔同笼问题,可以用假设法来解【详解】解:假设 100 人全是大和尚,那么共需馍 300 个,比实际多 300140160(个)现在以小和尚去换大和尚,每换一个总人数不变,而馍就要减少 312(个),因为 160280,故小和尚有 80 人

15、,大和尚有:1008020(人)624 枚【分析】假设 32 枚都是 1 元的硬币,则共有 32 元而现在一共有 20 元,多算了 3220=12(元)如果用 1 枚 5 角的硬币换 1 枚 1 元的硬币,就要多 10.5=0.5(元),那么看看这 12 元应该有几个 0.5 元来换,就有几个 5 角列式为 120.5,计算即可【详解】5 角=0.5 元 所以 5 角的硬币有:(13220)(10.5)=(3220)0.5=120.5=24(枚)答:5 角的硬币有 24 枚 7答:鸡有 46 只,兔有 29 只【详解】752=150(条)兔:(208-250)(4-2)=582=29(只)鸡:

16、75-29=46(只)8大动物:25 只 小动物:75 只【详解】1003100200(斤)小动物:200(3-13)75(只)大动物:100-7525(只)所以大动物有 25 只,小动物有 75 只 9鸡有 15 只,兔有 20 只【详解】试题分析:此题可以采用假设法:假设全是兔,那么就有 354=140 条腿,这样就比已知 110 条腿多了 140110=30 条腿,已知每只兔比鸡多 42 条腿,由此即可求得鸡有 302=15 只,由此即可解决问题 解答:解:假设全是兔,则鸡有:(354110)(42),=302,=15(只),3515=20(只),答:鸡有 15 只,兔有 20 只 点评

17、:此类问题也可以利用方程思想解答:设鸡有 x 只,则兔就有 35x 只,根据腿的总条数列出方程为:2x+4(35x)=110,解得 x=15,则兔有:3515=20(只)10鸡 63 只,兔 37 只【分析】鸡兔同笼问题,假设法【详解】设鸡与兔只数一样多:274-226=222(只)每一对鸡、兔共有足:2+4=6(只),鸡兔共有对数(也就是兔子的只数):2226=37(对),则鸡有 37+26=63(只)1136 人抬水,20 人挑水【分析】鸡兔同笼问题,【详解】方法一:假设法 假设全是抬水,38 根扁担应担 38 个桶,而实际上是 58 个桶,为什么少了 58-38=20(个)桶呢?因为当我

18、们把一个挑水的当作抬水的就会少算 211(个)桶,所以有 201=20(人)在挑水,抬水的扁担数是 382018(根),抬水的人数是 18236 人 方法二:结合分析工具矩形图,来看鸡兔同笼问题 左图假设全是抬水:(58-381)(2-1)=20(根)20(人)挑水 (38-20)2=36(人)36(人)抬水 右图假设全是挑水:(382-58)(2-1)=18(根)182=36(人)抬水 38-18=20(根)20(人)挑水 1220 人【详解】每个三口之家可以少花30404032 314+=(元),每个二口之家可以少花40406416+=(元),如果这 8 个家庭都是三口之家,那么一共少花1

19、4 8112=(元),所以这 8 个家庭中有120 11216 144=()()(个)家庭是二口之家,所以这个旅游团一共有4 284320+=()(人)。137 只【分析】这是在鸡兔同笼基础上发展变化的问题.观察数字特点,蜻蜓、蝉都是 6 条腿,只有蜘蛛 8 条腿.因此,可先从腿数入手,求出蜘蛛的只数.我们假设三种动物都是 6 条腿,则总腿数为 618=108(条),所差 118-108=10(条),必然是由于少算了蜘蛛的腿数而造成的.所以,应有(118-108)(8-6)=5(只)蜘蛛.这样剩下的 18-5=13(只)便是蜻蜓和蝉的只数.再从翅膀数入手,假设 13 只都是蝉,则总翅膀数113

20、=13(对),比实际数少 20-137(对),这是由于蜻蜓有两对翅膀,而我们只按一对翅膀计算所差,这样蜻蜓只数可求 7(2-1)=7(只).【详解】解:假设蜘蛛也是 6 条腿,三种动物共有腿:618=108(条)有蜘蛛:(118-108)(8-6)=5(只)蜻蜓、蝉一共有:18-5=13(只)假设蜻蜓也是一对翅膀,应该有翅膀:113=13(对)蜻蜓:20-13)2-1)=7(只)答:蜻蜓有 7 只.14兔:14 只 鸡:22 只【分析】假设 36 只全是鸡,则共有 362=72 条腿,而实际共有 100 条腿,少了 100-72=28 条腿,所以要将一部分鸡变回兔,每变一只,总腿数就多 4-2

21、=2 只,一共要变 282=14 只,即兔的只数【详解】解:假设全是鸡 兔:(100-362)(4-2)=14(只)鸡:36-14=22(只)1512 张【详解】试题分析:假设全是面值 10 元的人民币,则应该是 1020=200 元,这比已知的 160 元多出了 200160=40 元,因为 1 张 10 元比 1 张 5 元的人民币多 105=5 元,由此即可得出面值是 5 元的人民币有405=8 张,由此即可解答问题 解:根据题干分析可得:(1020160)(105)=405=8(张)208=12(张)答:5 元的是 8 张,10 元的是 12 张【点评】此题属于鸡兔同笼问题,采用假设法

22、即可解答 16张明答错 5 道题,答对 15 道题【分析】张明答的 20 道题不是对就是错,而且这两个未知数有着下面的数量关系:错的题数+对的题数=20 道,符合“鸡兔同笼”问题的特点,因此,本题采用假设法来解,此类题的解答一般习惯上先假设张明做的 20 道题都对了 如果 20 道题都对了,那么张明应该是 1020=200(分),但是张明实际上只得了 100 分,多出的 200-100=100(分)是怎么回事呢?那是由于张明每做错一道题应该扣去 10 分,而我们假设这道题是对的,不但没有扣去 10 分,反而加上了 10 分,也就是说每道由错假设成对的题就要多得 10+10=20(分),再联系一

23、共多得 100 分这个条件,就可以求出张明一共有 100205(道)题由错假设成对的题,也就是错了 5道题,再求对的题数就很容易了【详解】解:错的题数:(1020-100)(1010)=(200-100)20=100205(道)对的题数:20-5=15 答:张明答错 5 道题,答对 15 道题 177 个【分析】假设一个也没打破,将会获得运费 54002000 元,而实际共得运费 1615 元,两者相差了:20001615385(元),是因为每打破一个花瓶就会少得运费:55055(元),因此根据这两个差可以求出打破的花瓶的个数,列式为:385557 个,据此解答。【详解】(40051615)(

24、550)(20001615)55 3855 7(个)答:共损坏了 7 个玻璃仪器。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,可以直接采用假设法解答;也可以看做含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为 x,另一个未知数用含 x 的式子来表示,进而列方程求解即可。18答对:9 道 答错:3 道【分析】根据“答对一题加 10 分,答错一题减 10 分”可知:答错一题比答对一题少得 10+10=20 分;全部答对 12 道题共得 100+1210=220 分;假设全部答对得分是 220 分,比 160 分多得 220160=60(分),那么他答错了:6020=3

25、(道);所以答对:123=9 道题【详解】解:假设全答对,错题:(100+1210160)(10+10)=6020=3(题)对题:123=9(题)答:他答对了 9 道题,答错了 3 道题 19大气球 30 个,中气球 10 个,小气球 15 个【详解】因为总钱数是整数,大,小球的价钱也都是整数,所以买中球的钱数是整数,而且还是 3 的整数倍.我们设想买中球,小球钱中各出 3 元.就可买 2 个中球,3 个小球.因此,可以把这两种球看作一种,每个价钱是(1.52+13)(2+3)=1.2(元).从公式可算出,大球个数是 (120-1.255)(3-1.2)=30(个).买中,小球钱数各是 (12

26、0-303)2=15(元).可买 10 个中球,15 个小球.20兔:20 只 鸡:25 只【分析】假设鸡减少 5 只,则鸡兔只数相同,此时一共有 130-52=120 条腿,将一鸡一兔捆绑在一起,则每一份有 6 条腿,1206=20 份,即兔有 20 只,鸡有 20+5=25 只【详解】解:假设鸡减少 5 只,则鸡兔只数相同 兔:(130-52)(4+2)=20(只)鸡:20+5=25(只)2117 道【分析】假设全部做对,那么应该得到 100 分,比实际多了 21 分,而每把一道做错的题看做对的,多算了 7 分,可以求出做错了 3 道题,那么做对了 17 道题。【详解】假设 20 道题全部

27、做对;()()5 207952+21 7=3=(道)因此,做对的20317=(道)答:他做对了 17 道题。【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题,除了假设法,还可以采用方程法、方程组法进行求解。22大油桶:18 个 小油桶:22 个【详解】设大油桶有 x 个,小油桶有 y 个,两种桶的总数为 40,于是可得方程 x+y=40;又由“每个大桶可装油 5 千克,每个小桶可装油 3 千克,大桶比小桶共多装油 24 千克”得到方程,5x3y=24;将这两个方程组成一个方程组,即可求其解 2320【详解】三人共得87749170+=(分),比满分10 10 3300=(分)少300 170130=(分)因此

28、三个人共做错:130(103)10+=(道)题,共答对了30 1020=(道)题 24240 下【详解】解:假设小喜的跳绳速度减少到与小乐一样,那么两人跳的总数减少了:12(23)60(下)可求出小乐每分钟跳:(78060)(233)90(下),小乐一共跳了 903=270(下)因此小喜比小乐共多跳:7802702240(下)2516 只【分析】根据题意,设鸡兔各有 x 只,则根据等量关系:兔的脚数鸡的脚数32,据此列出方程解决问题。【详解】解:设鸡兔各有 x 只,则根据题意可得方程:4x2x32 2x32 x16 答:鸡兔各有 16 只。【点睛】此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解

29、答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,兔的脚数鸡的脚数32,进而列并解方程即可。26解:假设全是 20 分的邮票10 元=1000 分 3520=700(分)1000-700=300(分)50-20=30(分)50 分的邮票:30030=10(张)20 分的邮票:35-10=25(张)【详解】鸡兔同笼 按鸡兔同笼来分析,先假设这些张邮票全是 20 分的,比 1000 分少的钱数,是误把 50 分的少算了 30 分,接着再算一下少的钱数里共有多少个 30 分,也就是多少张 50 分的数20 分的数也就是用总张数减去这个数 2711 只【详解】136.80 元=1368 角 假设全部完好,没有破

30、损 破损:(5003-1368)(3+9)=(1500-1368)12=13212=11(只)答:搬运工打破了 11 只瓷砖.284 分邮票 30 张,8 分邮票 70 张【详解】解一:如果拿出 40 张 8 分的邮票,余下的邮票中 8 分与 4 分的张数就一样多.(680-840)(8+4)=30(张),这就知道,余下的邮票中,8 分和 4 分的各有 30 张.因此 8 分邮票有 40+30=70(张).解二:譬如,假设有 20 张 4 分,根据条件8 分比 4 分多 40 张,那么应有 60 张 8 分.以分作为计算单位,此时邮票总值是 420+860=560.比 680 少,因此还要增加

31、邮票.为了保持差是 40,每增加 1 张 4 分,就要增加 1 张 8 分,每种要增加的张数是(680-420-860)(4+8)=10(张).因此 4 分有 20+10=30(张),8 分有 60+10=70(张).295 只【分析】题目中涉及到鸡、鸭、狗三种动物,考虑按照相同的特征2 条腿将鸡和鸭打包变成一个对象,用假设法计算出相差的腿的条数,即可得出狗的只数。【详解】假设全是两条腿的动物,则腿有:17234(条)443410(条)狗有 4 条腿,所有狗有:10(42)102 5(只)答:狗有 5 只。【点睛】解决鸡兔同笼问题时,如果碰到涉及多个对象的,可以按照相同的特征将若干对象打包变成

32、一个对象,从而减少对象的数量变成我们常规的两个对象的鸡兔同笼问题。30大汽车:5 辆 小汽车租了:3 辆【详解】解:假设全是大汽车,那么小汽车有:(7847)(74)=93=3(辆)大汽车有:83=5(辆)答:大汽车租了 5 辆,小汽车租了 3 辆 317 只【详解】把 2 个四脚蛇和 1 个双头龙捆绑在一起,则是 4 头 12 脚,即 1 头 3 脚,同三脚猫是一样的,所以可以假设都是 1 头 3 脚,则有 358=174 只脚,但只有 160 只脚,差了 174-160=14 只脚,替换:142=7只,故有 7 只独脚兽 325 元:15 张;2 元:48 张【详解】假设全是 2 元的,5

33、 元:(171263)(52)453 15(张)2 元:631548(张)答:小林有 5 元人民币 15 张,2 元人民币 48 张。3320 只【详解】假设猴王一分钟都不在,那么可以采摘 4400351223560 千克;假设全是大猴,则可以采摘 351584200 千克,所以相差的 640 千克是小猴子采摘的;故有小猴子:6408(1511)20 只。34小船:7 只 大船:5 只【详解】解:假设全是大船,则小船的只数为:(12546)(53)=142=7(只)大船有:127=5(只)答:小船有 7 只,大船有 5 只 35排球:17 元 篮球:25 元【分析】假设买的是 9 个排球,可以

34、少花 84=32(元),即如果买 9 个排球会花 18532=153(元),当然,也可以假设买的是 9 个篮球会多花 85=40(元),即如果买 9 个篮球会花 18540=225(元)【详解】解法一:假设买回的是 9 个排球 排球的单价:(18584)9=17(元)篮球的单价:178=25(元)解法二:假设买回的是 9 个篮球 篮球的单价:(18585)9=25(元)排球的单价:258=17(元)答:排球的单价是 17 元,篮球的单价是 25 元 36买普通文化用品 3 套,买彩色文化用品 13 套【详解】假设买了 16 套彩色文化用品,共需 1916304(元)比实际多:30428024(元)一套普通文化用品比彩色文化用品少用:19118(元)所以买普通文化用品:248=3(套)买彩色文化用品 16313(套)答:买普通文化用品 3 套,买彩色文化用品 13 套 3772 张 【详解】假设全部买的是往返票,那么共需4 120480=(元),比实际多花了 48 元,这 48 元是因为把每张单程票假设成往返票多出的,每张单程票看成往返票则增加 2 元,可知 48 元中有几个 2 元就有几张单程票,即单程票有 24 张,相差 72 张

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁