2023-2024学年人教版初中数学8年级下学期数学期末测试卷07.docx

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1、八年级下期数学期末测试一、选择题(本大题共10小题,共30分)1. 若式子x5在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A. x5B. x5C. x5D. x02. 已知一组数据:4,1,2,3,4,这组数据的中位数和众数分别是()A. 4,4B. 3.5,4C. 3,4D. 2,43. 下列运算正确的是()A. 246545=6B. (2xy)2=4x2y2C. (a)2a3=a5D. 2+3=54. 满足下列条件的ABC不是直角三角形的是()A. a=3,b=4,c=5B. a=3,b=2,c=5C. a=5,b=12,c=13D. a=2,b=6,c=225. 阅读下列材料:我们定义:若一

2、个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形,则称这条对角线叫这个四边形的和谐线,这个四边形叫做和谐四边形如正方形就是和谐四边形结合阅读材料,完成下列问题:下列哪个四边形一定是和谐四边形?()A. 平行四边形B. 矩形C. 菱形D. 以上答案都不对6. 下列各曲线中表示y是x的函数的是()A. B. C. D. 7. 为了解居民用电情况,小陈在小区内随机抽查了30户家庭的月用电量,结果如下表:月用电量/度4050608090100户数679521则这30户家庭的月用电量的众数和中位数分别是()A. 60,60B. 60,50C. 50,60D. 50,708. 甲、乙二人分别从A、B两地同时

3、出发,相向而行,在C地相遇后,甲又经过t1小时到达B地,乙又经过t2小时到达A地,设AC=S1,BC=S2,那么t1:t2等于()A. S1:S2B. S12:S22C. S2:S1D. S22:S129. 如图,点E、F、G、H是正方形ABCD四条边(不含端点)上的点,DE=AF=BG=CH,设线段DE的长为x(cm),四边形EFGH的面积为y(cm2),则能够反映y与x之间函数关系的图象大致是()A. B. C. D. 10. 一次函数y=-2x+4的图象与x轴、y轴的交点分别为A、B,则OAB的面积是()A. 12B. 1C. 2D. 4二、填空题(本大题共6小题,共18分)11. 若(

4、a+b)2=9,(a-b)2=4,则a2+b2=_12. 一组数据x,-2,x,0的平均数是0,那么这组数据的中位数是 13. 超市决定招聘一名广告策划人员,某应聘者三项素质测试的成绩如表:测试项目创新能力综合知识语言表达测试成绩/分728096如果将创新能力、综合知识和语言表达三项测试成绩按4:3:1的比例计入总成绩,则该应聘者的总成绩是_分14. 矩形ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,已知AC=12,ACB=30,那么DOC的周长是_ 15. 已知a0,令b1=a,b2=1b1,b3=b21,b4=1b3,b5=b41,b6=1b5,即当n为大于1的奇数时,bn=bn-1-1:当n

5、为大于1的偶数时,bn=1bn1,则b2022=_(用含a的代数式表示),b1-b2+b3-b4+b5-b6+b2021-b2022的值为_16. 如图,矩形ABCD中,ADAB,点E,F分别是BC,DC上的点,且CE+CF=8,若sinABD=45,BD=20,则AEF的面积的最小值为_三、计算题(本大题共1小题,共9分)17. 计算(1)(1327-24-323)12(2)3032223252四、解答题(本大题共9小题,共93分)18. 设P(x,0)是x轴上的一个动点,它与x轴上表示-3的点的距离为y(1)求y与x之间的函数解析式;(2)画出这个函数的图象19. 已知:如图,菱形ABCD

6、中,E,F分别为DC,BC上一点且DE=BF求证:AEF=AFE20. 某学校课后服务,为学生们提供了手工烹饪,文学赏析,体育锻炼,编导表演四种课程(依次用A,B,C,D表示),为了解学生对这四种课程的喜好情况,校学生会随机抽取部分学生进行了“你最喜欢哪一种课外活动(必选且只选一种)”的问卷调查根据调查结果,小明同学绘制了如图所示的不完整的两个统计图(1)请根据统计图将下面的信息补充完整:参加问卷调查的学生共有_人;扇形统计图中“D”对应扇形的圆心角的度数为_;(2)若该校共有学生1500名,请你估计该校全体学生中最喜欢C课程的学生有多少人?(3)现从喜欢编导表演课程的甲、乙、丙、丁四名学生中

7、任选两人搭档表演双人相声,请用树状图或列表法求“恰好甲和丁同学被选到”的概率21. 如图是一个长方形的大门,小强拿着一根竹竿要通过大门.他把竹竿竖放,发现竹竿比大门高1尺;然后他把竹竿斜放,竹竿恰好等于大门的对角线的长.已知大门宽4尺,请求出竹竿的长.22. 已知:如图,ABC和DBE均为等腰直角三角形(1)求证:AD=CE;(2)求证:AD和CE垂直23. 已知:ABC是等腰直角三角形,动点P在斜边AB所在的直线上,以PC为直角边作等腰直角三角形PCQ,其中PCQ=90,探究并解决下列问题:如图,若点P在线段AB上,且AC=2,PA=12,则:线段PB=_,PC=_;猜想:PA2,PB2,P

8、Q2三者之间的数量关系为_(2)如图,若点P在AB的延长线上,在(1)中所猜想的结论仍然成立,请你利用图给出证明过程;(3)若动点P满足PAPB=4,求PQAC的值(提示:请利用备用图进行探求)24. 某公司市场营销部的营销员有部分收入按照业务量或销售额提成,即多卖多得营销员的月提成收入y(元)与其每月的销售量x(万件)成一次函数关系,其图象如图所示根据图象提供的信息,解答下列问题:(1)求出y(元)与x(万件)(其中x0)之间的函数关系式;(2)已知该公司营销员李平12月份的销售量为1.2万件,求李平12月份的提成收入25. 如图,在ABC中,ACB=90,A=30,AB=6cm,点D是线段

9、AB上一动点,将线段CD绕点C逆时针旋转50至CD,连接BD设AD为xcm,BD为ycm小夏根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究. 下面是小夏的探究过程,请补充完整(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:x/cm 0 1233.5 45 6y/cm 3.5 1.5 0.5 0.2 0.6 1.5 2.5 (说明:补全表格时相关数值保留一位小数)(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象; (3)结合画出的函数图象,解决问题:当BD=BD时,线段AD的长度约为_cm.26. 如图1所示,在ABC中,AD为BC

10、边上的中线,则SABD=SACD(1)在图2中,E、F分别为矩形ABCD的边AD、BC的中点,且AB=5,AD=12,则S阴影=_(2)在图3中,E、F分别为平行四边形的边AD、BC的中点,则S阴影和S平行四边形ABCD之间满足的关系式为_(3)在图4中,E、F分别为任意四边形的ABCD的边AD、BC的中点,则S阴影和S平行四边形ABCD之间还满足(2)中的关系式吗?若满足,请予以证明;若不满足,说明理由(4)在图5中,E、G、F、H分别是任意四边形ABCD的边AD、AB、BC、CD的中点,并且在图中阴影部分的面积为60平方米,求图中四个小三角形的面积和(即b1+b2+b3+b4的值)参考答案

11、1.B2.C3.C4.B5.C6.D7.A8.D9.A10.D11.6.512.0.513.7814.1815.a+1 -81616.4617.解:(1)原式=(3-26-6)23=(3-36)23=12-322=1322;(2)原式=13212308325=3218.解:(1)由题意得,y=|x-(-3)|=|x+3|,即y=x+3(x3)x3(x3);(2)列表:函数图象如图19.证明:四边形ABCD为菱形,AB=AD,B=D,E、F分别为DC、BC上一点且DE=BF,ADEABF(SAS)AE=AFAEF=AFE20.240 3621.解:设门高为x尺,则竹竿长为(x+1)尺,根据勾股定

12、理可得:x2+42=(x+1)2,即x2+16=x2+2x+1,解得:x=7.5,门高7.5尺,竹竿高=7.5+1=8.5(尺)22.(1)证明:ABC和DBE是等腰直角三角形,AB=BC,BD=BE,ABC=DBE=90,ABC-DBC=DBE-DBC,即ABD=CBE,在ABD和CBE中,AB=BCABD=CBEBD=BE,ABDCBE(SAS),AD=CE;(2)证明:延长AD分别交BC和CE于G和F,如图所示:ABDCBE,BAD=BCE,BAD+ABC+BGA=BCE+AFC+CGF=180,又BGA=CGF,BAD+ABC+BGA=BCE+AFC+CGF=180,AFC=ABC=90,ADCE23.3252 PA2+PB2=PQ224.解:(1)设营业员月提成收入y与每月销售量x的函数关系式为y=kx+b,将(0,600)、(2,2200)代入,可列方程组b=6002k+b=2200解得k=800b=600y=800x+600(x0)(2)当x=1.2时,y=8001.2+600=1560;李平12月份的提成收入为1560元25.解:(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,k可得x=1,y=2.5,故应填入2.5;(2)画出该函数的图象:(3)根据图象,当BD=BD时,线段AD的长度约为4.7.26.30 S阴影=12S平行四边形ABCD

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