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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校：岭南师范学院学习必备欢迎下载课文 ： 人教版二年级第七课专业：物理科学与技术学院授课时间：八分钟 受训班级： 14 物本 2 班 受训人： 梁国烈 学号： 2022294222 受训技能：提问讲解 指导老师：姚湛春 受训日期： 20XX 年 11 月 16 日教学目标（1） 知道什么叫物体带电（2） 知道摩擦起电的缘由（3） 明白摩擦起电的一些应用时间支配老师的教学行为行为教学技能同学行为及预教具或媒1 10一、 复习导入想答案体板书提问提问 1 ：日常生活中,当空气干燥时用塑料梳子梳头发, 会显现什么现象？回答积极回答老师答：头发会随梳
2、子“ 飘” 起来；提问的提问提问 2 ：假如我们身上穿了几件化纤毛衣,在晚上脱衣时,有时会发出响声,甚至显现火花；你有过这种体回答积极回答老师会吗？你知道上面提到的两种现象发生的缘由吗？的提问答：摩擦起电；老师总结： 同学们在学校自然课的学 习中已经明白了一些关于摩擦起电总结的学问；摩擦起电的现象在日常生活中又是常常可以看到的；那么,带了3 20电的物体具有哪些性质？头发为什我么会随梳子飘起来？在这一节里,们将连续进行学习和争论二、进行新课名师归纳总结 1 物体带电与使物体带电的方法演试验演示同学们都很感运算机、PPT爱好,并且产课件示试验：生一些“ 为什用毛皮摩擦橡胶棒, 然后把棒靠近么这样
3、摩擦橡第 1 页,共 4 页胶棒和玻璃棒- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载纸屑,验电羽等轻小物体, 观看现象；就能吸引轻小用丝绸摩擦玻璃棒, 然后将棒靠近组织试验物体” ,有些同板书学会表现出跃纸屑,验电羽等轻小物体, 观看现象；跃欲试；（2）当然这个试验用材特别简洁,活动同学们也可以利用自己手中的塑料笔,小纸片仍有自己的头发来完成这个试验我们看到,被毛皮摩擦过的橡胶棒,现象说明同学仔细听被丝绸摩擦过的玻璃棒, 都具有了吸课,并仔细做引轻小物体的性质；笔记；物体具有了吸引轻小物体的性质,我同学们露出一们就说物体带了电, 或说物体带了电
4、荷；副豁然开朗的习惯上把带了电的物体叫做带电体；模样在空气干燥的时候, 用塑料梳子梳头4 30发,头发会随着梳子飘起来,就是因讲授板书为梳子带了电,能吸引头发的缘故；三、摩擦起电的缘由1）物质的原子结构1、物质有分子组成,分子又由原子提问同学们积极回答问题组成2、原子的核式结构原子是由位于中心的原子核和核外绕核高速运转的电子所组成； 原子核半径相当于原子半径的十万分之一,原子核几乎集中了原子的全部质量；原子核带整正电,电子带负电；讲授同学仔细写笔记那为什么通常情形下,物体不带电呢？说明：原子核所带的正电荷和核外电名师归纳总结 子总共所带的负电荷数量上相等,整第 2 页,共 4 页- - - -
5、 - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载个原子呈中性；2）摩擦起电的缘由1、不同物资的原子核束缚电子的本领不同提问PPT课件2、束缚电子本事弱的物体带正电,束缚电子本事强的物体得到电子带等量的负电； 失去部分电子的物体带正电,得到余外电子的物体带等量的负电；讲授同学们仔细听a 毛皮与橡胶棒摩擦, 毛皮因失去电课,时不时讨子带正电,橡胶棒因得到电子带负论一下电；b 丝绸与玻璃棒摩擦, 丝绸因得到电子带负电,玻璃棒因失去电子带正电；3 摩擦起电的实质电荷从一个物体转移到另一个物体7 10上,并不是摩擦制造了电荷黑板四、摩擦起电的应用（一）静电的危害1,引发火
6、灾例子：运输燃油的油罐车,在装油、运输过 程中,燃油与油缸摩擦而起电,当电 荷积存到肯定程度是会产生电火花,引起油罐车爆炸； 实行的措施是油罐 车在车上安装一条拖在地上的铁链,使产生的电荷入地；飞机在空中飞行时, 机身和空气摩擦 而产生大量的电荷,着陆时,地勤人名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载员接近机身时,可能会产生火花放电,严峻时可将人击倒；解决的方法是用导电橡胶做轮胎,飞机一着地,讲授同学们很感兴电荷就流入大地；（二）静电的应用趣（1）静电除尘（2）静电复印利用静电力使带电墨粉按原件的文字或图像附在纸上；8 50五、作业1、物体有了性质,我们就说物体带了点,或者说带了,用的方法使物体带电叫摩擦起电；2、自然界自由 电荷,人们把用丝绸摩擦过的 上的的电荷叫做正电荷, 用毛发摩擦过的 橡胶板上带有的电荷叫负电荷；3、摩擦起电并不是,只是电荷从一个物体 到另一个物体,使. 分开；终止同学们仔细抄 写名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页