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1、教案幼儿园大班科学活动（工具用途大）反思（教案幼儿园大班科学活动（工具用途大）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也十分强，日常生活中，幼儿已接触很多工具(铅笔、橡皮、水果刀等)对它们特别感兴趣，通过沟通展示各种工具，初步感受工具的种类很多，让孩子在自主活动中增添一些科学知识。活动目的：1、通过沟通展示各种工具，初步感受工具的种类很多。2、在观察操作尝试中感悟工具的作用很大，发展综合能力。3、能积极介入活动，在活动中体验观察和探索的乐趣。4、发展动手观察力、操作能力，把握简单的实验记录方法。5、发展幼儿的观察
2、力、想象力。活动准备：1、课前幼儿采集各种工具。教师和幼儿到室外寻找特殊的工具。2、卷笔刀、削苹果机，刨子，开瓶器。以及相对应的辅助用品。活动经过：一、尝试操作使用工具1、师：前几天教师和大家一起采集了各种各样的工具，今天让我们就来试试这些工具，看看它们有什么用。(幼儿分别操作工具，提醒幼儿注意安全)二、沟通工具使用方法1、师：刚刚小朋友都使用这些工具，请你来讲讲你使用了什么工具?做了什么事情?2、幼儿讲述使用经过和方法。3、老师小结：这些工具有的是在生活中经常用到的，有的是在学习中用到的。4、师：桌子上还有一些工具请你看一看，玩一玩，它有什么用?5、分类并认识字卡。师：如今请大家把这些工具，
3、根据不同的用处帮它们分分类。(幼儿操作)师：你为什么把这些工具都放一起?(引导幼儿讲出它们的共同特点)出示字卡：学习工具、生活工具、交通工具、通讯工具。4、再次分类及稳固。老师出示有字卡的篓子，请幼儿再次分类。师：桌上还有一些工具我请几位小朋友来介绍一下它们的名称和用处，并将它们分分类。(个别幼儿讲述、操作)5、引导幼儿认识一些特殊工具师：教师这还有两样工具我们一起来看看它们是什么?引导幼儿讲出农作工具并认识字卡。6、小结：我们今天认识了很多的工具它们有学习工具、生活工具、交通工具、通讯工具、农作工具。还知道了他们各自的用处。三、总结认知激发探索。出示锯子，提问幼儿这是什么?是谁发明的?是如何
4、发明的?教育幼儿要爱观察，爱探索，长大发明各种有用的工具。活动反思：幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也十分强，因而，新纲要强调科学教育应密切联络幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的现象。日常生活中，幼儿已接触很多工具(铅笔、橡皮、水果刀等)对它们特别感兴趣，但幼儿对工具的认识仅是一些感性经历，对工具的详细用处、种类还不是很了解。本次活动我让孩子通过操作、观察及其讲述等手段，让孩子在自主活动中增添一些科学知识。教案幼儿园大班科学活动（工具用途大）反思这篇文章共3391字。（幼儿园小班音乐教案及反思200篇）：1小班音乐优质课教案（锅碗瓢盆交响曲）含反思活动目的1、探索锅碗瓢盆发出的好听的声音。2、能用锅碗瓢盆进行演奏。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、能大胆、清楚地表达本人的见解，体验成功的快乐。活动准备儿（中班语言游戏活动教案3篇（小船悠悠）含反思）：中班语言游戏活动教案3篇（小船悠悠）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受动物之间互相关爱、团结友好的美妙情感，在议议、听听、讲讲的基础上，理解什么是“适宜的船，并积极展开想象，为不同的小动物找“适宜的船，让幼儿大胆表达本人对故事内容的猜想与想象，快来看看幼儿园中班语言游戏活动3篇（小船悠悠）含反思教案吧。