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1、幼儿园教案大班科学活动（有趣的蜗牛）反思（幼儿园教案大班科学活动（有趣的蜗牛）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、引导幼儿观察蜗牛的外形特征、爬行方式，了解蜗牛的生活环境与习性。2、培养幼儿的观察兴趣和动手操作、动脑考虑的良好习惯，发展幼儿的观察力、想象力。3、通过实验培养相互礼让，学习分工合作的能力。4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。活动准备：放大镜、玻璃瓶、塑料板、木板、玻璃板、木棍、各种食物等。活动经过：一、捉蜗牛雨过天晴，带领幼儿到野外捉蜗牛，引导幼儿观察蜗牛喜欢住在什么地方。提问：你是在哪儿捉到蜗牛的?捉了
2、几个?二、采用多种方法观察蜗牛1、用放大镜观察蜗牛的外形，讲出其特征。2、用手触摸蜗牛的身体和壳，轻触蜗牛的角，看有何反响。3、将蜗牛分别放在塑料板、木板和玻璃板上爬行，观察留下了什么，从玻璃板的反面观察蜗牛的身体。4、游戏：蜗牛赛跑。每个幼儿选取本人的最佳选手参赛，看哪个蜗牛获得冠军，进而观察蜗牛的爬行方式。5、让蜗牛互相背负着爬行。观察大蜗牛驮着小蜗牛、小蜗牛驮着大蜗牛爬行有什么不同，小蜗牛驮阗大蜗牛是如何爬行的。6、让蜗牛在竖立的木棍上向上爬，不断调转木棍的方蜗牛(大班科学)向，看看蜗牛会如何，蜗牛为什么掉不下来?7、幼儿自由观察，引导幼儿创造更多的观察方法。三、喂蜗牛鼓励幼儿用不同的食
3、物喂蜗牛，观察一下它们爱吃什么。四、养蜗牛和幼儿一起讨论饲养蜗牛的条件。创设下列不同条件，让幼儿观察，动脑考虑：你想将你的蜗牛放在哪个家里饲养?为什么?1、将蜗牛放入空瓶中，瓶中盖上玻璃。2、将蜗牛放入有水的瓶子中，瓶口盖上纱布。3、将蜗牛放入有干沙的瓶子里，瓶口盖上纱布。4、将蜗牛放入有湿沙的瓶子里，瓶口盖上纱布。鼓励幼儿想办法为蜗牛创设更好的家。幼儿在愉快的蜗牛与黄鹂鸟的乐曲中，模拟蜗牛爬行的动作，结束活动。教学反思活动前对幼儿已有的经历估计过高，有的幼儿虽经常捉来蜗牛玩，但没仔细观察过。当谈到蜗牛喜欢吃什么时，对于教师而言也比拟困惑，由于平常的习以为常使我不再留心去观察。在这一教学活动中
4、，孩子们大胆猜测、分工合作、动手尝试，并且持之以恒地做好记录，他们通过本人的探究发现了蜗牛爱吃实物的机密。由此我得到启示，从小激发幼儿对科学活动的兴趣，提高科学活动能力，培养爱观察、善考虑、勇探究、乐合作、勤表达等良好习惯，对其日后学会学习、学会生活、学会发展，具有重要的意义。幼儿园教案大班科学活动（有趣的蜗牛）反思这篇文章共3147字。（大班教案写生两篇）：大班教案写生两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿大胆添画树叶桂花，丰富画面，感受绘画作品的美，运用比照的方式发现树叶的不同形态，并用简单的形态进行表现，快来看看幼儿园大班写生两篇教案吧。（中班国庆节教案五篇）：中班国庆节教案五篇适用于中班主题教学活动当中，引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感，快来看看幼儿园中班国庆节教案吧。