《新课标核心素养目标部编版四下6 飞向蓝天的恐龙 教案 第1课时.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标核心素养目标部编版四下6 飞向蓝天的恐龙 教案 第1课时.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题6飞向蓝天的恐龙 课型讲读课文篇第一课时教学 目标一、文化自信：阅读课文，从课文中受到传统文化的滋养，增强文化自信。二、语言运用：会认13个字，会写“笨、钝”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读 写“迟钝、毫米”等词语。三、思维能力：正确、流利地朗读课文，知道恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空 翱翔的鸟儿。四、审美创造：初步培养学生阅读科普读物的兴趣和能力。教学 重点确、流利地朗读课文，知道恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。教学 难点初步培养学生阅读科普读物的兴趣和能力。教具 准备课件教学设计设计意图导入一、新课导入1 .出示图片：图片上的动物你认识吗？今天我们
2、就一起学习关于 它们的故事。2 . ppt出示课题：3 .板书课题：飞向蓝天的恐龙齐读课题新课 教学二、识字解词1 .了解作者徐星，1969年7月出生于新疆伊犁，祖籍江苏，古生 物学家，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员、 博士生导师、副所长，云南大学古生物研究院学术院长。2 .指导阅读先借助拼音读一读课后生字，然后自由朗读课文，读 准字音，读通句子，把不理解的词语标出来。3 .检查字词自学情况出示：钝仅描隧衍吨斤颅膨捷栖辟崭自由读，指名读。并组词了解作者及写作本篇 文章的背景，有助于学 生理解课文，感受真 情。鼓励学生多种方法识 记生字、理解词语，体 现学生学习的主体性、 主动性和自觉性，可以4.我会写出示：笨钝谈鸽毫末描隧态吨颅膨肢提高自学能力。翼辟识字方法：加一加换一换熟字比较等。书写指导 （重点指导”末、翼、隧”）三、整体感知通过读文，你知道这篇课文向我们介绍了哪些内容 吗？预设1：大量化石显示鸟儿是由恐龙的一支演化来的。预设2：恐龙向鸟类演化的过程。四、课堂总结课堂这一节课，我们学习了生字词，并知道了恐龙的一支小结经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。我想大多数同学都对这支恐龙很感兴趣吧!课堂作业新设计按意思写词语1 .反应慢，不灵活。（）2 .动作等迅速灵敏。（）3 .用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活。（）