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1、附件7北京市基层卫生专业高级职称基本标准条件一、适用范围适用于在我市社区卫生服务机构（乡镇卫生院）、急救中心 （站）、一级医疗卫生机构及其他基层医疗卫生机构（门诊部、 医务室等）从事医疗、预防保健、药学、护理和医学技术等工作 的卫生专业技术人员。适用专业包括：全科医学、内科学、外科学、麻醉学、妇产科学、妇女保健、 儿科学、儿童保健、眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤病与性病学、 精神病学、重症医学、急救医学、康复医学、口腔医学、医学影 像学、医学影像技术、病理学、临床医学检验学、临床医学检验 技术、药学、护理学、预防医学、卫生检验技术、全科医学（中 医类）、中医内科学、中医骨伤学、中西医结合内科学、中
2、药学 等。适用专业根据卫生健康事业发展需要和基层医学学科发展 适时调整。二、申报基本条件遵守国家宪法和法律，贯彻新时代卫生与健康工作方针，自 觉践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精 神，具备良好的政治素质、协作精神、敬业精神和医德医风，具前5）。（7）获省部级及以上科学技术奖三等奖及以上。四、正高级职称基本评价标准（一）主任医师1.专业能力要求（1）临床、口腔、中医类别：系统掌握本专业以及相关学科 基础理论和专业知识，全面了解本专业国内外现状，紧跟学科发 展趋势，较好运用和掌握本专业的新理论、新知识、新技术，并 用于医学实践。熟练掌握社区医疗工作流程和规范，熟练掌握慢 性病的
3、临床诊疗技能，以及急症的鉴别诊断、紧急救治处理与转 诊，在开展基本医疗、健康教育、社区康复、疾病预防等方面具 有丰富经验，工作业绩显著。具有组织、指导全面业务工作和培 养本专业下级医师的能力。（2）公共卫生类别：系统掌握本专业以及相关学科基础理论 和专业知识，全面了解本专业国内外现状，紧跟学科发展趋势， 较好运用和掌握本专业的新理论、新知识、新技术，并用于医学 实践。熟练掌握社区预防保健工作流程和规范，熟练掌握公共卫 生任务内容与方法，组织实施关于公共卫生任务的专业技能，在 开展基本医疗、健康教育、社区康复、疾病预防等方面具有丰富 经验，工作业绩显著。具有组织、指导全面业务工作和培养本专 业下
4、级医师的能力。申报人员在任现职期间完成以下4项成果代表作：（1）作为第一完成人，解决本专业相关问题形成的临床病案 或体现名老中医学术思想的临床病案、中医操作视频、上报主管 部门的流行病学调查报告、疫病中医药防治报告或应急处置情况 报告等。（2）作为第一作者或通讯作者，在省部级及以上专业期刊上 公开发表与申报专业相关的论文。或作为主编、副主编，公开出 版与申报专业相关的专著。（3）作为主要完成人（排名前5）,起草编写已实施的省部 级及以上本专业技术规范、团体标准；或参与研究已实施的本专 业卫生标准（国家标准）或中医药国际标准。（4）作为第一作者，在省部级及以上科普期刊上公开发表与 申报专业相关2
5、000字以上的科普文章；或在省部级及以上的官 方媒体发布与申报专业相关的科普作品（文字稿2000字以上， 视频不少于5分钟）；或完成与申报专业相关的局级及以上科普 课题、科普项目且成果通过验收（局级排名第1,省部级排名前 3,国家级排名前5）；或获得与申报专业相关的局级及以上科 普奖项（局级排名第1,省部级排名前3,国家级排名前5）。（5）掌握并应用本专业新理论、新知识、新技术，获国家发 明专利授权。（6）主持完成本专业区卫生健康委级及以上科研课题或取得 成果。（7）获省部级及以上科学技术奖三等奖及以上。（二）主任护师L专业能力要求系统掌握本专业以及相关学科基础理论和专业知识，全面了 解本专业
6、国内外现状，紧跟学科发展趋势，较好运用和掌握本专 业的新理论、新知识、新技术，并用于医学实践。熟练掌握社区 护理工作流程和规范，全面掌握社区护理专业技能，具有丰富的 社区护理实践经验，具有较高的解决社区护理工作中复杂疑难问 题的综合能力，工作业绩显著。具有组织、指导全面业务工作和 培养本专业下级护师的能力。2.工作业绩要求申报人员在任现职期间完成以下4项成果代表作：（1）作为第一完成人，解决本专业相关问题形成的护理案例、 上报主管部门的应急处置情况报告等。（2）作为第一作者或通讯作者，在省部级及以上专业期刊上 公开发表与申报专业相关的论文。或作为主编、副主编，公开出 版与申报专业相关的专著。（
7、3）作为主要完成人（排名前5）,起草编写已实施的省部 级及以上本专业技术规范、团体标准；或参与研究已实施的本专 业卫生标准（国家标准）或中医药国际标准。（4）作为第一作者，在省部级及以上科普期刊上公开发表与 申报专业相关2000字以上的科普文章；或在省部级及以上的官方媒体发布与申报专业相关的科普作品（文字稿2000字以上， 视频不少于5分钟）；或完成与申报专业相关的局级及以上科普 课题、科普项目且成果通过验收（局级排名第1,省部级排名前 3,国家级排名前5）；或获得与申报专业相关的局级及以上科 普奖项（局级排名第1,省部级排名前3,国家级排名前5）。（5）掌握并应用本专业新理论、新知识、新技术
8、，获国家发 明专利授权。（6）作为主要完成人，完成本专业区卫生健康委级及以上科 研课题或取得成果（区卫生健康委级排名前3,局级及以上排名 前5）。（7）获省部级及以上科学技术奖三等奖及以上。（三）主任药师L专业能力要求系统掌握本专业以及相关学科基础理论和专业知识，全面了 解本专业国内外现状，紧跟学科发展趋势，较好运用和掌握本专 业的新理论、新知识、新技术，并用于医学实践。掌握社区药学 工作流程和规范，能够参与制定药物治疗方案，对临床用药结果 做出准确分析，具有较丰富的药学工作经验，工作业绩显著。具 有组织、指导全面业务工作和培养本专业下级药师的能力。其中， 中药人员应熟练掌握中药的加工炮制、制
9、剂和配方等各种技术操 作。申报人员在任现职期间完成以下4项成果代表作：（1）作为第一完成人，解决本专业相关问题形成的药学专业 报告、上报主管部门的应急处置情况报告等。（2）作为第一作者或通讯作者，在省部级及以上专业期刊上 公开发表与申报专业相关的论文。或作为主编、副主编，公开出 版与申报专业相关的专著。（3）作为主要完成人（排名前5）,起草编写已实施的省部 级及以上本专业技术规范、团体标准；或参与研究已实施的本专 业卫生标准（国家标准）或中医药国际标准。（4）作为第一作者，在省部级及以上科普期刊上公开发表与 申报专业相关2000字以上的科普文章；或在省部级及以上的官 方媒体发布与申报专业相关的
10、科普作品（文字稿2000字以上， 视频不少于5分钟）；或完成与申报专业相关的局级及以上科普 课题、科普项目且成果通过验收（局级排名第1,省部级排名前 3,国家级排名前5）；或获得与申报专业相关的局级及以上科 普奖项（局级排名第1,省部级排名前3,国家级排名前5）。（5）掌握并应用本专业新理论、新知识、新技术，获国家发 明专利授权。（6）作为主要完成人，完成本专业区卫生健康委级及以上科 研课题或取得成果（区卫生健康委级排名前3,局级及以上排名 前5）。（7）获省部级及以上科学技术奖三等奖及以上。（四）主任技师L专业能力要求系统掌握本专业以及相关学科基础理论和专业知识，全面了 解本专业国内外现状，
11、紧跟学科发展趋势，较好运用和掌握本专 业的新理论、新知识、新技术，并用于医学实践。熟练掌握社区 医学技术工作流程和规范，掌握社区医学技术工作流程和规范， 熟练掌握本专业技术操作及相关技能，有丰富的实践经验，能参 与疑难疾病的诊断、治疗工作，工作业绩显著。具有组织、指导 全面业务工作和培养本专业下级技师的能力。2.工作业绩要求申报人员在任现职期间完成以下4项成果代表作：（1）作为第一完成人，解决本专业相关问题形成的医学技术 专业报告、上报主管部门的应急处置情况报告等。（2）作为第一作者或通讯作者，在省部级及以上专业期刊上 公开发表与申报专业相关的论文。或作为主编、副主编，公开出 版与申报专业相关
12、的专著。（3）作为主要完成人（排名前5）,起草编写已实施的省部 级及以上本专业技术规范、团体标准；或参与研究已实施的本专 业卫生标准（国家标准）或中医药国际标准。（4）作为第一作者，在省部级及以上科普期刊上公开发表与 申报专业相关2000字以上的科普文章；或在省部级及以上的官 方媒体发布与申报专业相关的科普作品（文字稿2000字以上，视频不少于5分钟）；或完成与申报专业相关的局级及以上科普 课题、科普项目且成果通过验收（局级排名第1,省部级排名前 3,国家级排名前5）；或获得与申报专业相关的局级及以上科 普奖项（局级排名第1,省部级排名前3,国家级排名前5）。（5）掌握并应用本专业新理论、新知
13、识、新技术，获国家发 明专利授权。（6）作为主要完成人，完成本专业区卫生健康委级及以上科 研课题或取得成果（区卫生健康委级排名前3,局级及以上排名 前5）。（7）获省部级及以上科学技术奖三等奖及以上。备正常履行岗位职责必须的身体条件和心理素质。卫生专业技术 人员申报医疗类、护理类职称，应取得相应执业资格，并按规定 进行注册，取得相应的执业证书。按要求参加医师定期考核且合 格；完成继续医学教育科目，取得相应的合格证明。（一）副高级职称担任主治（管）医（护、药、技）师期间，平均每年参加专 业工作时间不少于40周。学历和专业工作经历应符合下列条件 之一：1 .大学本科及以上学历毕业、取得中级职称，在
14、主治（管） 医（护、药、技）师岗位工作满5年；2 .大学专科学历毕业、取得中级职称，在主治（管）医（护、 药、技）师岗位工作满7年；3 .中等职业学校学历毕业、取得中级职称，在主治（管）医 （护、药、技）师岗位工作满9年且业绩突出、成果显著；4.在主治（管）医（护、药、技）师岗位工作满2年，具备 下列条件之一，可破格申报基层卫生副高级职称：（1）获得省部级科学技术奖三等奖及以上（排名前5）。（2）作为主要完成人（排名前3）编写已实施的专业技术规 范、团体标准；或作为主要完成人（排名前3）,参与研究已实 施的卫生标准（国家标准）或中医药国际标准。（3）掌握并应用本专业新理论、新知识、新技术，作为
15、主要 完成人（排名前5）,获国家发明专利授权，并在实际临床工作中广泛运用。（二）正高级职称担任副主任医（护、药、技）师期间，平均每年参加专业工 作时间不少于35周。学历和专业工作经历应符合下列条件之一:1 .大学本科及以上学历毕业、取得副高级职称，在副主任医 （护、药、技）师岗位工作满5年；2 .大学专科学历毕业、取得副高级职称，在副主任医（护、 药、技）师岗位工作满7年且业绩突出、成果显著；3.在主治（管）医（护、药、技）师岗位工作满3年，具备 下列条件之一的，可破格申报基层卫生正高级职称：（1）获国家科学技术奖二等奖及以上（排名前5）,或省部 级科学技术奖三等奖及以上（排名前3）。（2）主
16、持编写已实施的省部级及以上本专业技术规范、团体 标准；或作为主要完成人（排名前3）,参与研究已实施的卫生 标准（国家标准）或中医药国际标准。（3）掌握并应用本专业新理论、新知识、新技术，作为主要 完成人（排名前3）,获国家发明专利授权，并在实际临床工作 中广泛运用，取得显著的社会效益或经济效益。三、副高级职称基本评价标准（一）副主任医师L专业能力要求（1）临床、口腔、中医类别：掌握本专业以及相关学科基础理论和专业知识，了解本专业国内外现状，并从学科发展中吸取 新理论、新知识、新技术，用于医学实践。掌握社区医疗工作流 程和规范，掌握慢性病的临床诊疗技能，以及急症的鉴别诊断、 紧急救治处理与转诊，
17、在开展基本医疗、健康教育、社区康复、 疾病预防等方面有一定的经验，工作业绩突出。具有指导和培养 本专业下级医师的能力，开展对村卫生室、社区卫生服务站的综 合管理、技术指导和乡村医生的培训等工作。(2)公共卫生类别：掌握本专业以及相关学科基础理论和专 业知识，了解本专业国内外现状，并从学科发展中吸取新理论、 新知识、新技术，用于医学实践。掌握社区预防保健工作流程和 规范，熟悉公共卫生任务内容与方法，掌握组织实施关于公共卫 生任务的专业技能，在开展基本医疗、健康教育、社区康复、疾 病预防等方面有一定的经验，工作业绩突出。具有指导和培养本 专业下级医师的能力。2.工作业绩要求申报人员在任现职期间完成
18、以下3项成果代表作：(1)作为第一完成人，解决本专业相关问题形成的临床病案 或体现名老中医学术思想的临床病案、中医操作视频、上报主管 部门的流行病学调查报告、疫病中医药防治报告或应急处置情况 报告等。(2)作为第一作者，在省部级及以上专业期刊上公开发表与 申报专业相关的论文。或作为主编、副主编，公开出版与申报专业相关的专著。（3）作为主要完成人（排名前5）,起草编写已实施的省部 级及以上本专业技术规范、团体标准；或参与研究已实施的本专 业卫生标准（国家标准）或中医药国际标准。（4）作为第一作者，在省部级及以上科普期刊上公开发表与 申报专业相关2000字以上的科普文章；或在省部级及以上的官 方媒
19、体发布与申报专业相关的科普作品（文字稿2000字以上， 视频不少于5分钟）；或完成与申报专业相关的局级及以上科普 课题、科普项目且成果通过验收（局级排名第1,省部级排名前 3,国家级排名前5）；或获得与申报专业相关的局级及以上科 普奖项（局级排名第1,省部级排名前3,国家级排名前5）。（5）掌握并应用本专业新理论、新知识、新技术，获国家发 明专利授权。（6）作为主要完成人，完成本专业区卫生健康委级及以上科 研课题或取得成果（区卫生健康委级排名前3,局级及以上排名 前5）。（7）获省部级及以上科学技术奖三等奖及以上。（二）副主任护师L专业能力要求掌握本专业以及相关学科基础理论和专业知识，了解本专
20、业 国内外现状，并从学科发展中吸取新理论、新知识、新技术，用 于医学实践。掌握社区护理工作流程和规范，掌握社区护理专业技能，承担公共卫生管理工作，开展健康教育、健康促进、健康 档案管理，具有较丰富的社区护理实践经验，能解决较复杂疑难 的社区护理问题，工作业绩突出。具有指导和培养本专业下级护 师的能力。2 工作业绩要求申报人员在任现职期间完成以下3项成果代表作：（1）作为第一完成人，解决本专业相关问题形成的护理案例、 上报主管部门的应急处置情况报告等。（2）作为第一作者，在省部级及以上专业期刊上公开发表与 申报专业相关的论文。或作为主编、副主编，公开出版与申报专 业相关的专著。（3）作为主要完成
21、人（排名前5）,起草编写已实施的省部 级及以上本专业技术规范、团体标准；或参与研究已实施的本专 业卫生标准（国家标准）或中医药国际标准。（4）作为第一作者，在省部级及以上科普期刊上公开发表与 申报专业相关2000字以上的科普文章；或在省部级及以上的官 方媒体发布与申报专业相关的科普作品（文字稿2000字以上， 视频不少于5分钟）；或完成与申报专业相关的局级及以上科普 课题、科普项目且成果通过验收（局级排名第1,省部级排名前 3,国家级排名前5）；或获得与申报专业相关的局级及以上科 普奖项（局级排名第1,省部级排名前3,国家级排名前5）。（5）掌握并应用本专业新理论、新知识、新技术，获国家发明专
22、利授权。（6）作为主要完成人，完成本专业区卫生健康委级及以上科 研课题或取得成果（区卫生健康委级排名前3,局级及以上排名 前5）。（7）获省部级及以上科学技术奖三等奖及以上。（三）副主任药师.专业能力要求掌握本专业以及相关学科基础理论和专业知识，了解本专业 国内外现状，并从学科发展中吸取新理论、新知识、新技术，用 于医学实践。掌握社区药学工作流程和规范，能够参与制定药物 治疗方案，对临床用药结果做出准确分析，具有较丰富的药学工 作经验，工作业绩突出。具有指导和培养本专业下级药师的能力。 其中，中药人员应掌握中药的加工炮制、制剂和配方等各种技术 操作。1 .工作业绩要求申报人员在任现职期间完成以
23、下3项成果代表作：（1）作为第一完成人，解决本专业相关问题形成的药学专业 报告、上报主管部门的应急处置情况报告等。（2）作为第一作者，在省部级及以上专业期刊上公开发表与 申报专业相关的论文。或作为主编、副主编，公开出版与申报专 业相关的专著。（3）作为主要完成人（排名前5）,起草编写已实施的省部级及以上本专业技术规范、团体标准；或参与研究已实施的本专 业卫生标准（国家标准）或中医药国际标准。（4）作为第一作者，在省部级及以上科普期刊上公开发表与 申报专业相关2000字以上的科普文章；或在省部级及以上的官 方媒体发布与申报专业相关的科普作品（文字稿2000字以上， 视频不少于5分钟）；或完成与申
24、报专业相关的局级及以上科普 课题、科普项目且成果通过验收（局级排名第1,省部级排名前 3,国家级排名前5）；或获得与申报专业相关的局级及以上科 普奖项（局级排名第1,省部级排名前3,国家级排名前5）。（5）掌握并应用本专业新理论、新知识、新技术，获国家发 明专利授权。（6）作为主要完成人，完成本专业区卫生健康委级及以上科 研课题或取得成果（区卫生健康委级排名前3,局级及以上排名 前5）。（7）获省部级及以上科学技术奖三等奖及以上。（四）副主任技师L专业能力要求掌握本专业以及相关学科基础理论和专业知识，了解本专业 国内外现状，并从学科发展中吸取新理论、新知识、新技术，用 于医学实践。掌握社区医学
25、技术工作流程和规范，熟练掌握本专 业技术操作及相关技能，有较丰富的实践经验，能参与较疑难疾 病的诊断、治疗工作，工作业绩突出。具有指导和培养本专业下级技师的能力。2.工作业绩要求申报人员在任现职期间完成以下3项成果代表作：（1）作为第一完成人，解决本专业相关问题形成的医学技术 专业报告、上报主管部门的应急处置情况报告等。（2）作为第一作者，在省部级及以上专业期刊上公开发表与 申报专业相关的论文。或作为主编、副主编，公开出版与申报专 业相关的专著。（3）作为主要完成人（排名前5）,起草编写已实施的省部 级及以上本专业技术规范、团体标准；或参与研究已实施的本专 业卫生标准（国家标准）或中医药国际标准。（4）作为第一作者，在省部级及以上科普期刊上公开发表与 申报专业相关2000字以上的科普文章；或在省部级及以上的官 方媒体发布与申报专业相关的科普作品（文字稿2000字以上， 视频不少于5分钟）；或完成与申报专业相关的局级及以上科普 课题、科普项目且成果通过验收（局级排名第1,省部级排名前 3,国家级排名前5）；或获得与申报专业相关的局级及以上科 普奖项（局级排名第1,省部级排名前3,国家级排名前5）。（5）掌握并应用本专业新理论、新知识、新技术，获国家发 明专利授权。（6）作为主要完成人，完成本专业区卫生健康委级及以上科 研课题或取得成果（区卫生健康委级排名前3,局级及以上排名