《小学综合实践课案例校园垃圾.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学综合实践课案例校园垃圾.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学综合实践课案例 校园垃圾一、问题的提出：从同学入学的第一天，校内垃圾就开头伴随着同学的校内生活, 它给班级、学校带来的困扰也越来越大。我依据五班级同学自身 的特点和学习生活，设计一系列的主题活动，通过调查小课题讨 论、成果展现等活动形式，让同学在学习生活中进行调查讨论了 解校内垃圾的来源、危害、怎样处理垃圾等，建议同学向学校提 出建议，让同学以真实的校内生活为背景，在真实的生活中去发 觉问题、探究问题、解决问题，激励他们去乐观参加环保实践活 动，增加同学的环保意识。二、活动目的：1 .熟悉校内垃圾也是一种社会资源，初步建立服务社会的意识和 对社会负责的态度。2 .关注校内日常生活及四周环境
2、中的问题，激发同学探究问题的 热忱。3 .思索校内内存在的垃圾管理问题，找出削减垃圾的有效方法。4 .学会与他人合作，培育同学责任感、组织和策划力量。三、活动预备：1 .让同学观看校内环境，说说环境的变化，并了解我们身边的同 学是如何处理垃圾的。2 .以小组合作学习的方式，制定活动主题及实施方案。3 .各小组全员参加策划活动，并作好记录。四、活动过程：1 .情境导入：同学们，最近无论是从电视上还是从络上流行着一个词语，这个 词可以说是家喻户晓，它的呼声也是响遍全球，这个词语是什么 呢？同学们，请看。（出示：“低碳” 一词），而且现在人们都在 提倡低碳生活？究竟什么是低碳呢？其实低碳的意思就是节
3、能 排减、绿色环保。随着经济进展，人们生活水平的提高，环境污 染也在不断加剧。但是人们却忽视了环境污染里的一个重要污染, 那就是垃圾污染。提起垃圾，我想同学们都特别了解它。它给班 级、学校带来的困扰也越来越大。那么，今日这节课，我们就来 一起探讨有关校内垃圾的问题。2 .活动过程：首先，我们请信息组、调查组、追踪组和探究组四个组的代表分 别汇报一下他们收集信息，采访调查的结果。有请信息组、调查组、追踪组、探究组。同学们，听完每个组同学代表的汇报后，我们知道了校内垃圾 产生的缘由、种类，还有同学们对待垃圾的态度，了解了我们应 当如何正确的处理校内垃圾等一系列的问题。我想同学们也有许 多的感受和建议，为了同学们能有一个更美丽、更舒适的学习环 境，为了自己能更加健康活泼地成长，如何有效地削减校内垃圾， 我们现在开头分组争论，请同学们拿出综合实践主题活动表 同学们，听了你们的感受和建议后，我非常兴奋，有人曾说“顺 手捡起的一片纸，纯净的是自己的精神”就从我们每一个人开头, 从一点一滴做起，呵护我们的校内，不积蹉步，无以至千里。不 需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简洁的动作 和良好的行为习惯。这是一件很简单的事，贵在坚持不懈，我想， 这不仅是一种付出，同时也是一种回报！我信任滴水可以穿石, 我们的校内肯定会在我们专心的呵护下越来越漂亮。