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1、川教版信息技术三上第一单元第3课时教学设计学习目标:1、培养学生正确上网,文明上网的习惯。2、教育学生自觉拒绝网络不良信息。3、倡导文明,争做一个文明的网上公民。4、认识身边的终端设备教学重难点:正确认识网络,提升网络自我保护意识教学课时:1课时教学过程:幻灯片2 新知导入(展示图片,设计情境)今天爷爷要带欢欢到风景如画的九寨沟去 游玩,欢欢高兴极啦!幻灯片3 (设置对话情境)欢欢:九寨沟都有哪些景点呢?爷爷:你可以在网上搜一搜,用整理信息的方法做一个旅游攻略呀。欢欢:可我不会上网啊幻灯片4 (合作探究)知识积累,学一学1.初识“互联网”(设置情境对话)欢欢:爷爷,什么是互联网呢?爷爷:互联网
2、就是用通信设备和通信线路将计算机连接起来,实现信息资源共享的系统。幻灯片6在网上我们可以聊天、玩游戏、购物、看动画片、查阅资料.互联网上资源丰富,给 我们的生活和学习带来了便捷。但是,如果不遵守网络道德规范、不注意网络安全,使 用互联网不仅不能给我们带来好处,反而会给我们带来危害。幻灯片7 2.文明上网欢欢倡议大家要遵守全国青少年网络文明公约,做一个遵守网络道德规范、文明上网的好少年。明上网的好少年。(熟记、背诵公约内容)幻灯片8展示全国青少年网络文明公约要善于网上学习 要诚实友好交流 要增强自护意识 要维护网络安全 要有益身心健康不浏览不良信息 不侮辱欺诈他人 不随意约会网友 不破坏网络秩序
3、 不沉溺虚拟时空幻灯片9 请对照全国青少年网络文明公约,分享你和家人上网时的体会。(小组讨论,填写表格)表1-3-1上网体会分享开心的事不开心的事幻灯片103 .身边的终端设备终端设备就是人们处理信息和访问互联网的设备。在学校,我们最常用的终端设备 是台式电脑,有的学校还会用到笔记本电脑、平板电脑等设备,还有一些学校的智慧教 室会使用一些更新颖、更智能的设备。幻灯片n展示生活中常见的终端设备幻灯片14想一想,你在生活中见到过哪些终端设备?(表3-2 终端设备)设备名智能手机打电话、移动支付、浏览网页餐厅的点餐机减少排队时间和人工成本取票机自助买票、取票节省时间翅市自动结账机自己动手结账,省时又省心幻灯片16课堂总结通过学习,你对文明上网有哪些新收获?请把你的收获告诉家人。板书设计:第3节文明上网守公约.初识“互联网”1 .文明上网.身边的终端设备说一说生活中的智能终端设备