《小学信息技术川教三年级上册第一单元奇妙的信息世界文明上网守公约.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学信息技术川教三年级上册第一单元奇妙的信息世界文明上网守公约.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文明上网守公约一、教学目标1、知识与技能：知道什么是互联网，了解上网的注意事项2、过程与方法：通过阅读注意事项等知道遵守计算机教室规定, 能够对待正确上网。3、情感与态度：培养学生文明上网和正确使用计算机的良好习 惯二、教学重点工、怎样文明上网2、什么是终端设备3、让学生知道信息技术课的注意事项三、教学难点正确遵守云教室规则，注意云教室上课的安全。1.课堂导入我们在生活中遇到过这样或那样的问题，你是否遇到过下面 故事里这样的问题？教师结合课本讲解爷爷和欢欢的故事。2、新知识学习欢欢的事情告诉我们，上网能做很多事情，那么什么是上网, 怎么上网，今天大家要接触一个专业名词互联网（Internet）
2、解释术语：凡是能彼此通信的设备组成的网络就叫互联网。举个例子：有两台计算机，用某种技术（通信线路连接）， 使其能够彼此通信，叫互联网扩展：互联网一一（成千上万台机器组成的互联网）一一万 维网（超文本链接的全球性系统）3、课程重点引入教师请学生集体阅读全国青少年网络文明公约（学生阅读 加深认识）教师举例反面教材：（1）长时间上网，眼睛受到伤害；（痴迷游戏，不吃不睡，精 神集中，心跳加速，屏幕色彩，杂闹声，对听力、视力的危害）（2）用多了网络书写能力退化（捏笔忘字）(3)网络虚假信息过多，不可轻信(4)国家明确规定对违反互联网法规的行为追究刑事责任遇到情况问题怎么办？学生：与家长、老师、朋友及时沟
3、通和商量，避免麻烦和伤 害。4、认识身边的终端设备教师解释术语：通过某种技术(前面提到的通信线路或数据 传输线路)与计算机连接的输入、输出设备。最终与你进行信息 交换的设备。引导学生举例子，你用过的终端设备或知道的终端设备有哪 些？手机、打印机、键盘、鼠标、显示器、音箱、打印机、扫描 仪5、总结同学们，今天接触了两个信息技术专业术语：互联网和终端 设备；同学了解了不遵守上网规范的危害，在以后上网过程中要 注意文明聊天，健康上网。五、课堂小结1、互联网：用通信设备和通信线路将计算机连接起来，实现信息资源共享的系统。2、终端设备：人们处理信息和访问互联网的设备。六、作业布置请同学们回到家里跟父母交流上网应该要注意什么？七、教学反思学习网络文明公约举反面例子时，学生兴趣很高，主动分享自己的想法和遇到的例子，联系生活能够深刻理解反面案 例，但是学生想法太多，容易说的太多，时间无法掌控，影响后 续终端设备的解释，所以需正确引导学生的回答。八、板书文明上网公约1、什么是互联网 2、文明聊天，健康上网学会网上学习，友好交流，自我保护，遵守规则，适当休息3、终端设备电脑、笔记本、手机 输入终端设备：扫描仪、麦克风、摄像头 输出终端设备：音箱、打印机