化学中考化学计算题、工业流程、实验题题试卷及答案-百度文库(27).pdf

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1、 一、初中化学计算题 1根据如图所示信息进行计算。假设:稀盐酸转移完全且生成气体全部逸出。(1)生成 CO2的质量为_g。(2)反应后的溶液中溶质质量分数为多少?2服用含3MgCO的抗酸药可治疗胃酸过多症,有关反应的化学方程式为_;实验室有碳酸镁和碳酸钙的固体混合物 100g,使之与 500g质量分数为20%的盐酸充分反应,将反应后的溶液蒸干得到 112.1g固体。则原混合物中金属元素的质量分数为_。3草木灰的主要成分是碳酸钾。某化学兴趣小组取 100g 草木灰于烧杯中,不断滴入稀盐酸溶液,当滴入 40g 稀盐酸时,不再有气泡产生,此时烧杯中的残余混合物质量为137.8g。碳酸钾与盐酸反应的化

2、学方程式为2322K CO+2HC1=2KC1+H O+CO (假设草木灰的其他成分不与酸反应)。请计算草木灰样品中碳酸钾的质量(要求写出计算过程)。二、中考化学流程题 4工业上利用表面含有油污且生锈的废铁屑制备硫酸亚铁晶体。(1)下列能够去油污的试剂是_(填字母)。A 水 B 纯碱溶液 C 明矾溶液 D 稀硫酸(2)步骤中属于复分解反应的化学方程式是_。控制“一定量稀硫酸”的目的是使铁过量,其原因是_。(3)步骤要趁热过滤的原因是_。(4)步骤的操作为_、降温结晶、过滤、洗涤、干燥等。5工业上用闪锌矿(主要含 ZnS,还含 PbS 等杂质)制备锌的流程如图(部分产物略去):(1)X 的化学式

3、是_,Y 的名称是_;图中用过量空气的目的是_;(2)中属于化合反应的是_;(3)Zn_(填“能”或“不能”)与 PbC12溶液反应。(4)写出反应中生成 ZnO 的化学方程式_;(5)结合下表数据设计,从粗锌中分离出纯锌的方案是:_;物质 Zn Pb C 沸点 907 1749 4827 6我国海洋资源丰富。如图是从海水中获得一些资源的简易流程图。(粗盐提纯)除去难溶性杂质后的食盐水中还含有杂质(CaCl2、MgCl2、Na2SO4),得到较纯的氯化钠,进行如下 的流程的实验操作。(1)第步操作中需要的试剂可以用一种试剂替代,此试剂是_(填化学式)(2)在实验室第步操作中需要用到的玻璃仪器有

4、_、玻璃棒和烧杯,其中玻璃棒的作用是 _。(3)第步操作中,加入适量盐酸的目的是_。(海水制碱)工业上电解饱和食盐水能获得烧碱、氯气和另一种可燃性气体 (4)配置氯化钠饱和溶液。已知常温下氯化钠溶解度为 36.0g,现要将 125g、20%的氯化钠溶液配成饱和溶液,仅需加氯化钠_g;配好的溶液溶质质量分数为_(精确到 0.1%)(5)写出电解饱和食盐水的化学反应方程式_。三、中考化学实验题 7根据如图装置图完成相关问题。(1)写出图一中仪器的名称_。(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,选取装置 C 相对于装置 B 在操作方面的优势是_;制备 CO2的化学方程式为_,若用装置 D 收集 C

5、O2气体,产生的气体应从_(填“a”或“b”)端通入。(3)实验室可利用 E 装置收集氢气,说明氢气具有的物理性质是_。做氢气燃烧试验,点燃 H2前必须进行的操作是_。(4)图二中,向 I、M 两支试管中分别加入 5mL 的蒸馏水,各滴入 12 滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。再向 H、N 试管中分别加入 2mL 浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按图连接好,并将 N 试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。可观察到 I 试管中的酚酞溶液慢慢变红色,M 试管中的酚酞溶液很快变红色。由此可以得到的实验结论是:_;_。(写两点)8下图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回

6、答问题:(1)图中标识仪器的名称是:_。(2)用 A 装置制取氧气的化学方程式为:_。(3)既可以用于实验室制取 CO2,又可以用于制取 O2的发生和收集装置组合为:_(在 A 一 E 中选),图 H 实验中将二氧化碳慢慢倒入烧杯中,观察到燃着的棉芯自下而上熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是_,由此可知,燃烧的条件之一是_。(4)若用 F 装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是_。(填字母序号)A、NH3 B、H2 C、O2 D、CO2(5)工业上常需分离 CO、CO2的混合气体。某同学采用装置 G 也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下:关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到_

7、气体;然后,_(填操作),又可收集到另一种气体。(6)实验室常用如图装置代替装置 B 制取气体,该装置的优点是_,下列反应适用于该装置的是_(填序号)。大理石和稀盐酸 碳酸钠固体和稀硫酸 锌粒与稀硫酸 过氧化氢溶液与二氧化锰 9某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备,回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称 a_,b_。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为_。若要收集干燥的氧气,应选择的装置是_。(3)实验室制取二氧化碳气体的反应原理是_(用化学方程式表示),其发生装置可选用图中的_(填序号)进行组装。(4)检验二氧化碳是否收集满的方法是_。【参考答案】一、初中化学计算题 1A 解析:(

8、1)4.4(2)反应后溶质为氯化钙,设生成氯化钙的质量为 x,参加反应碳酸钙的质量为 y 3222CaCO2HClCaClH O CO100111444.4111=444.4g=11.1g100=444.4g=1g0.0gxxyxyy+溶液的质量为:120g-20g+10g-4.4g=105.6g 反应后的溶液中溶质质量分数为11.1g100%=10.5%105.6g 答:反应后的溶液中溶质质量分数为 10.5%。【分析】溶质质量分数的计算。【详解】(1)由图分析的反应前 A+B=240g,反应后 A+B=20g+215.6g=235.6g,减少的质量为二氧化碳的质量,二氧化碳的质量为 240

9、g-235.6g=4.4g,故填:4.4g;(2)解析见答案。【点睛】固体和气体不算入溶液的质量。23222MgCO+2HCl=MgCl+H O+CO;34%【详解】胃酸的主要成分是盐酸,碳酸镁能和盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳,从而除去过多的胃酸,该反应的方程式为:3222MgCO+2HCl=MgCl+H O+CO;碳酸镁和碳酸钙的固体混合物,与足量盐酸充分反应;碳酸镁和碳酸钙与盐酸反应的化学方程式分别为3222MgCO+2HCl=MgCl+H O+CO、3222CaCO+2HCl=CaCl+H O+CO,由上述化学方程式可知,碳酸镁和碳酸钙与盐酸完全反应后,生成的固体可看成碳酸根离了被两

10、个氯离子取代,两个氯离子的相对原子质量的和是 71,一个碳酸根的相对质量是 60,差是 11.即完全反应后质量增加了 11 份质量,实际反应后固体质量增加了112.1g100g12.1g。设原混合物中含碳酸根的质量为x,可列式:2-3CO-2Cl-607111x12.1g固体的质量差 60 x=1112.1g 解得:x=66g,则混合物中所含金属元素质量为100g66g34g,故金属元素的质量分数为34100%34%100。3解:根据质量守恒定律可得,生成的二氧化碳的质量为 200g+40g-235.6g=4.4g;设草木灰样品中碳酸钾的质量分数为 x,2322K CO+2HCl=2KCl+H

11、 O+CO138442004.4gxg 138200444.4gxg x=6.9%;答:草木灰样品中碳酸钾的质量分数为 6.9%。【分析】根据质量守恒定律可知,过程中质量的减少是因为生成了二氧化碳,所以可以求算二氧化碳的质量,根据二氧化碳的质量和对应的化学方程式求算草木灰样品中碳酸钾的质量分数。【详解】见答案。【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。二、中考化学流程题 4B Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 充分将溶液中的硫酸铁转化为硫酸亚铁 防止温度降低,硫酸亚铁晶体析出和冷却过程中硫酸亚铁被氧化 蒸发浓缩 【解

12、析:B Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 充分将溶液中的硫酸铁转化为硫酸亚铁 防止温度降低,硫酸亚铁晶体析出和冷却过程中硫酸亚铁被氧化 蒸发浓缩 【详解】(1)A.油污不能溶于水,水不能除去油污,故 A 不符合题意;B.纯碱溶液显碱性,能与油污发生化学反应,除去油污。故 B 符合题意;C.明矾溶液不能溶解或乳化油污,也不与油污反应,不能除去油污。故 C 不符合题意;D.稀硫酸不能溶解或乳化油污,也不与油污反应,不能除去油污。故 D 不符合题意;故选 B。(2)废铁屑在空气中放置,一定会生锈,步骤中加入稀硫酸,硫酸与铁锈反应2324242Fe O+3H SO=Fe SO+3

13、H O,属于复分解反应。控制“一定量稀硫酸”,过量的铁就会与硫酸铁反应生成硫酸亚铁,保证生成的溶质全部是硫酸亚铁,且酸性环境下硫酸亚铁的稳定性更强,不宜被氧化。故填:2324242Fe O+3H SO=Fe SO+3H O;充分将溶液中的硫酸铁转化为硫酸亚铁。(3)硫酸亚铁宜被氧化,在空气中冷却的时间越长,越容易被氧化。另外为防止温度低,硫酸亚铁晶体析出又混入杂质中。所以要趁热过滤。故填:防止温度降低,硫酸亚铁晶体析出和冷却过程中硫酸亚铁被氧化。(4)为降温结晶时析出更多的晶体,以提高产率,在降温结晶前,应对溶液进行加热蒸发浓缩。故步骤的操作为蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥等。故填:蒸发

14、浓缩。5CO2 一氧化碳 使焦炭充分燃烧生成二氧化碳 能 将粗锌放在一容器中,保持温度 907-1749收集的锌蒸气,冷却后可得纯净的锌 【详解】(1)解析:CO2 一氧化碳 使焦炭充分燃烧生成二氧化碳 能 2223O22ZnSZnOSO高温 将粗锌放在一容器中,保持温度 907-1749收集的锌蒸气,冷却后可得纯净的锌 【详解】(1)碳在足量的氧气中燃烧生成二氧化碳,所以 X 的化学式是 CO2;反应是碳和二氧化碳高温反应生成一氧化碳,故 Y 是一氧化碳,图中用过量空气的目的是使焦炭充分燃烧生成二氧化碳。(2)中焦炭燃烧生成二氧化碳,该反应是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应,是

15、化合反应,中二氧化碳和碳反应生成一氧化碳,该反应是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应,是化合反应,中硫化锌和氧气反应生成氧化锌和二氧化硫,不是化合反应,中氧化锌和一氧化碳反应生成锌和二氧化碳,不是化合反应。故填:。(3)Zn 的金属活动性比 Pb 强,Zn 能将 PbCl2中的 Pb 置换出来。(4)中硫化锌和氧气在高温下反应生成氧化锌和二氧化硫,化学方程式为:2223O22ZnSZnOSO高温。(5)表格提供的数据可以看出,锌的沸点比铅低,所以可以将粗锌放在一容器中,保持温度 907-1749,收集的锌蒸气,冷却后可得纯净的锌。6Ba(OH)2 漏斗 引流 除去过量的碳酸钠和氢氧

16、化钠 11 26.5%【详解】(1)食盐水中含有杂质氯化钙、氯化镁和硫酸钠,在 操作中加入过量的氯 解析:Ba(OH)2 漏斗 引流 除去过量的碳酸钠和氢氧化钠 11 26.5%22222H O2HNaClNaOHCl 电解 【详解】(1)食盐水中含有杂质氯化钙、氯化镁和硫酸钠,在操作中加入过量的氯化钡溶液,氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和氯化钠,该步骤是为了除去硫酸钠,在操作中加入过量氢氧化钠,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,该步骤是为了除去氯化镁,那么可以用氢氧化钡代替氯化钡和氢氧化钠,氢氧化钡可以同时除去硫酸钠和氯化镁。氢氧化钡化学式为 Ba(OH)2。(2)操作是过滤,需要

17、用到的玻璃仪器是漏斗、玻璃棒和烧杯,其中玻璃棒的作用是引流,为了防止液体溅出。(3)操作过滤后得到的滤液主要成分是前面加入过量的碳酸钠和氢氧化钠,稀盐酸可以和过量的碳酸钠和氢氧化钠反应,故第步操作中,加入适量盐酸的目的是除去过量的碳酸钠和氢氧化钠。(4)已知常温下氯化钠溶解度为 36.0g,125g、20%的氯化钠溶液中溶剂质量为 125g(1-20%)=100g,100g 水最多能溶解氯化钠 36g,故需要加氯化钠 36g-125g20%=11g,配好的溶液溶质质量分数为36g100%26.5%125g11g。(5)电解饱和食盐水生成氢氧化钠、氢气和氯气,化学反应方程式为:22222H O2

18、HNaClNaOHCl 通电。三、中考化学实验题 7锥形瓶 可以控制反应的发生和停止 2HCl+CaCO3CaCl2+H2O+CO2 a 难溶于水 检验纯度 分子是不断运动的 温度升高加快分子运动的速率 【详解】(1)为固液反应容器锥形瓶;(2)C 带有活塞开关和多孔隔板,关闭活塞开关,内部气体增多,压强增大,液体被压入长颈漏斗,固液分离,反应停止,打开活塞开关,气体输出,压强减小,液体重新进入试管,固液接触,反应发生;故填可以控制反应的发生和停止;盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,书写化学方程式注意配平及气体符号,所以化学方程式为 2HCl+CaCO3CaCl2+H2O+CO2;二氧

19、化碳密度比空气大,先在底部聚集,所以从长口 a 进气;(3)收集装置为排水法收集装置,说明气体难溶于水;氢气属于易燃易爆气体,所以点燃前需要检验气体纯度;(4)两个试管酚酞溶液都变红,说明分子不断运动,N 比 H 变红快,说明温度升高加快分子运动速率。8分液漏斗 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 BD 密度比空气大 氧气(或空气)CD CO 关闭活塞甲,打开活塞乙 可以控制反应的发生和停止 【详解】(1)由图可知,图中标识仪器的名称是分液漏斗,故填分液漏斗。(2)装置 A 是固体受热发生装置,且图中试管口处放有一团棉花,则选择装置 A 制取氧气的反应是高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰

20、酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的化学方程式写为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2。(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,也可以用过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成氧气,均是固体与液体在常温条件下生成气体的反应,都需要选择固液常温发生装置,即装置 B,二氧化碳与氧气的密度均大于空气的密度,都可以选择向上排空气法,即装置 D 来收集,故填 BD;图 H 实验中将二氧化碳慢慢倒入烧杯中,观察到燃着的棉芯自下而上熄灭,说明底层的棉芯先接触二氧化碳而熄灭,证明二氧化碳的密度大于空气的密度,故填密度比空气大;进入烧杯中的二氧化碳将烧杯中的空气排出,造成蜡烛窒息熄灭,从而说明燃烧需要氧

21、气或空气,故填氧气(或空气)。(4)F 装置中的进气管是长管,将被收集的气体直接排到瓶底,表明被收集气体的密度大于空气的密度,且该气体能够被浓硫酸干燥,表明该气体不与浓硫酸发生化学反应,四种气体中的氨气与氢气的密度均小于空气的密度,且氨气还能够与硫酸反应生成硫酸铵,所以 F 装置不能用来收集氨气与氢气,而氧气与二氧化碳的密度均大于空气的密度,且都不与硫酸发生化学反应,可以用 F 装置来收集,故填 CD。(5)关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,混合气体进入氢氧化钠溶液中,气体中的二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,而一氧化碳不与氢氧化钠反应,所以可收集到的气体是 CO,故填 CO;然后,关

22、闭活塞甲,打开活塞乙,分液漏斗中的稀硫酸进入瓶中与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,即此时可以收集二氧化碳,故填关闭活塞甲,打开活塞乙。(6)该装置可以通过玻璃开关的开闭改变装置中的压强,从而引起装置中液面的升降,导致液体与固体接触或分离,从而控制反应的发生与停止,故填可以控制反应的发生和停止;大理石是块状固体,可以放置在多孔塑料板上,即大理石和稀盐酸反应可以选择该装置,选项正确;碳酸钠固体和稀硫酸的反应速率很快,不适宜选择该装置,选项错误;锌粒是粒状固体,可以放置在多孔塑料板上,即锌粒和稀硫酸反应可以选择该装置,选项正确;二氧化锰是一种粉末,不能放置在多孔塑料板上,即过氧化氢溶液与二氧化锰

23、反应制取氧气不适宜选择该装置,选项错误,故填。9长颈漏斗 水槽 2KMnO4K2MnO2+MnO2+O2 F CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 BC 将燃烧的木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭,则说明二氧化碳收集满 【详解】(1)由图可知,仪器 a 的名称是长颈漏斗,故填长颈漏斗;仪器 b 的名称是水槽,故填水槽。(2)高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的化学方程式写为:2KMnO4K2MnO2+MnO2+O2;氧气不易溶于水,且密度比空气密度大,收集氧气既能用排水法,也可用向上排空气法,但收集干燥的氧气应选择向上排空气法,即装置 F,故填 F。(3)实验室制取二氧化碳气体的反应原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;实验室制取二氧化碳气体的反应是固体与液体在常温条件下反应生成气体的反应,应选择固液常温发生装置,组装该装置应选择上述仪器中的锥形瓶和带双孔橡皮塞的长颈漏斗,故填 BC。(4)二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,能够使燃着的木条熄灭,所以验满二氧化碳的方法是将燃烧的木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭,则说明二氧化碳收集满,故填将燃烧的木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭,则说明二氧化碳收集满。

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