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1、五年级下册英语Unit 3 Lesson 2. Buying a present.一、 教学目标：1 .学生能在真实的场景中使用购物用语，并能适当进行砍价。2 .通过本课的对话学习，学生能大胆说英语。3 .学生能在轻松、有趣的英语学习氛围中感受到学习英语的乐趣。二、教学重点、难点：1 .能正确使用 How much is/are.?2 .表示昂贵Hs too expensive以及砍价Any discount?的句子。三、教学准备：课件，教具(纸币)，图片，实物四、教学过程：1. Warming up通过big numbers song,复习数字并活跃学习气氛。2. Its my birthd
2、ay告诉学生今天是我的生日，由此引出标题。3. Buying a present1) .通过学生说I want.,让学生知道需要用钱来买礼物，教学重点句型 How much.?2) .Listen and choose the price.听录音让学生通过价格匹配来复习数字 和价格的表达。3) .练习表示价格的句型:-How much is it/are theyP-lts/They are.yuan.4) .结合自己手中的钱和实物的价格，让学生知道我们应该适当砍价, 引出难点句型Its too expensiveo5) .听对话，学习如何砍价Any discount?4. Practice.
3、听对话完成填空，并分角色朗读。5. Lets go shopping.呈现购物的主要句型。1) .教师做示范，学生上台购物。2) .生生操练。5. Summary让学生总结这节课自己的收获是什么，并进行情感升华。五、板书设计Lesson8 Buying a present.A:Can I help you?B:l want. How much is it/are they?Pictures and their pricesA: Its.yuan.B:lts too expensive. Any discount?A:How about.yuan?B:OK. Heres the money.A:Thank you.