《《梦游天姥吟留别》专项练-2022-2023学年高一上学期语文期末考前古诗文专项复习（必修上册）（试卷版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《梦游天姥吟留别》专项练-2022-2023学年高一上学期语文期末考前古诗文专项复习（必修上册）（试卷版）.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、梦游天姥吟留别专项练习（原卷版）一、基础巩固1.下列各句中，加点的字没有词类活用现象的一项是（）A.虎鼓瑟兮鸾回车B.栗深林兮惊层巅 C.云青青兮欲雨D.对此欲倒东南倾 2.下列对梦游天姥吟留别有关内容的表述,不正确的一项是（）A. “天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”并非实指，只是极言其高;诗人并不直接 说天姥山多高,而用比较和衬托的手法,把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。B.诗人完全摆脱了诗律的束缚，随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这种 句法、韵法适应了李白狂放的性格、奇绝的想象、忽高忽低的情感流程,达到了 内容和艺术形式的高度统一。C.诗中特意提到南朝宋诗人谢灵运，是因为谢灵运在政治失
2、意后游山玩水，曾在 翔溪住过，李白有意仿效之。D.这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。所写的梦游,也许并非完全是虚托的。虽然 诗末有不卑不亢的气概，但作者逃避现实，消极颓废,不免给人一定的消沉之感。3 .关于古体诗的说法,有误的一项是（）A. 一般将唐以前创作的诗称为古诗,也叫古体诗、古风。唐以后的诗一般叫律诗、 格律诗，或叫近体诗。B.古体诗又称古诗、古风,是相对于唐代成熟的律诗而言的。多数通篇是五言句 或七言句，也有以五言、七言为主而杂有长短句的。C.古诗没有严格的平仄,体现自由的抑扬韵律,用韵比较自由，可以一韵到底，也 可以换韵。篇幅一般较长，容量较大。D.李白是唐代最杰出的浪漫主义诗人，他
3、各体兼善，但尤精七古七绝,杜甫称赞他 的诗为“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。4 .下面是一则征稿启事,其中有五处词语使用不当,请找出并加以 改正。说起李白，对同学们一定不会陌生，他一生留下大约900多首诗歌。本小组拟 将李白诗歌作为研究重点，以学习诗歌写作，陶冶心灵，放飞性情。要求热爱诗歌 并对李白有所了解的同学加盟参加。请于本月15日前，将自荐信投入图书馆大厅 里的“李白研究”信箱。李白研究小组2021年4月5日5 .请结合李白其人及其诗歌,为李白写一则颁奖词。要求:语言有表现力,形象生 动,不少于80字。二、课内阅读（一）阅读诗歌梦游天姥吟留别，回答问题。海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥
4、，云霞明灭或可睹。天姥连天向 天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至到溪。谢公宿处今 尚在，泳水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。 千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青 兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，旬然中开。青冥浩荡 不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾 回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来 之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须 行即骑访名山
5、。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？6 .下列判断不正确的一项是（）A. “天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”，诗人并不直接说天姥山多高，而用比 较和衬托的手法，把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。B.诗人完全摆脱了诗律的束缚，随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这 种句法、韵法适应了李白狂放的性格、奇绝的想象、忽高忽低的情感流程，达到 了内容和艺术形式的高度统一。C.诗中特意提到南朝诗人谢灵运，是因为谢灵运在政治失意后游山玩水，曾在 物溪住过，李白有意仿效之。D.这是一首记梦诗，也是一首游仙诗，虽然诗末有不卑不亢的气概，但作者逃 避现实、消极颓废，不免给人一定的消沉之感。7 .“我欲因之梦吴越
6、，一夜飞度镜湖月”在结构上起到什么作用?8 .诗人为何花大量的笔墨来描绘梦境？这对表现主题有什么作用?（二）、阅读下面的唐诗，完成文后各题。梦游天姥吟留别李白海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向 天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至到溪。谢公宿处今 尚在，泳水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。 千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青 兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，旬然中开。青冥浩荡 不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为
7、马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾 回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来 之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须 行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？9 .下列加横线字的注释，不正确的一项是（）摧：低。向来：原来。横：耸立。须：等到。摧：低。向来：原来。横：耸立。须：等到。A.安能摧眉折腰事权贵B.失向来之烟霞C.天姥连天向天横D.须行即骑访名山10 .从词类活用看，下列各句加横线词的用法，与“栗深林兮惊层巅”的“栗”“惊”用法相同的一项是（）A.虎鼓瑟兮鸾回车B.对此欲倒东南倾C.春风又绿江南岸D.云青青兮欲
8、画.对梦游天姥吟留别一诗的分析，不正确的一项是（）A. “天台四万八千丈”并非实指，只是极言其高；诗人并不直接说天姥山多高, 却用比较和衬托的手法，把高耸的山势写得淋漓尽致。B.神仙出场了，梦境也就到达了顶点，诗却于此忽然收住，急转直下，由幻想 转入现实。好梦不长，更让诗人怀恋仙境的美好。C. “世间行乐亦如此，古来万事东流水”，写出了诗人对人生的伤感情绪和逃避 现实的态度，显示出诗人的思想在当时是比较消极的。D.诗人完全挣脱了诗律的束缚，随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句，这 种句法、韵法与李白狂放的性格达到了内容和形式的高度统一。12 .李白写“梦中”的天姥山运用了什么手法？这样写有什么
9、好处？三、课外阅读提升训练(-)阅读下面这首诗,完成文后各题。古风李白碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。秋花冒绿水,密叶罗青烟。秀色空绝世,馨香为谁传。坐看飞霜满,凋此红芳年。结根未得所,愿托华池边。注此诗作于李白应诏入京为官之前。13 .下列对这首诗歌的赏析,不正确的一项是()A.写荷之美,先总写其“艳”“鲜”，然后分写“花” “叶” “色” “香”，并用“幽 泉”“朝日” “绿水”“青烟”加以衬托。B.三、四句中“冒” “罗”二字用得巧妙，“冒”赋予出水芙蓉以动态美，“罗” 将青烟笼罩绿叶的形态写得生动传神。C. “坐看飞霜满，凋此红芳年”用了拟人的手法，写芬芳艳丽的荷花，尽管无比美 丽,也只能在满
10、天飞霜中无奈凋零。D.诗歌语言清新自然,节奏轻快,充满奇特的想象和夸张,极富抒情性,体现了李白诗歌的浪漫主义风格。14 .这首咏物诗,表达了诗人哪些情感?请简要分析。（二）、阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。赠李白杜甫秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？（注）天宝四年，李白被唐玄宗逐出宫廷后的第二年，与杜甫游齐赵。这年秋 天，杜甫与李白在鲁郡（今山东兖州）相别，杜甫写下了这首赠诗。丹砂：朱 砂，道教认为炼砂成药，服之可以延年益寿。葛洪：东晋著名道士，自号抱朴 子，曾入罗浮山炼丹。15 .下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.首句运用借代的修辞手法，以随风飘
11、荡的蓬草，来表现李杜二人相偕漫游， 无所归宿的处境。B.首句表达了惺惺相惜之意，诗人在为李白鸣不平的同时，也透露出自伤的情 绪。C. “愧”字照应了 “未就”，这是指李白愧对葛洪，暗示了李白在炼丹学道方面 的失败。D.此诗饱含了诗人对李白的同情，赞赏和规劝等复杂情感。16 .这首诗中塑造的李白形象与梦游天姥吟留别中塑造的李白形象有何相同 之处?请结合两诗作简要分析。四、情境默写。17 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）梦游天姥吟留别中体现海日东升、浮光跃金、天鸡破晓的壮美晨光的诗句是：“，(2)梦游天姥吟留别中由静写动，由看到听，突出山的惊险景象的诗句是:“ ，O梦游天姥吟留别中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句 “”和“”令人叹为观止。李白梦游天姥吟留别中表现诗人蔑视权贵的诗句是：