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1、等腰三角形复习等腰三角形复习 项目设置一：完成等腰三角形的相关概项目设置一：完成等腰三角形的相关概念的题目，小组交流，并总结做题方法念的题目，小组交流，并总结做题方法小组交流：小组交流：1.组长组织订对答案1-6，找出题组中存在的问题，并进行交流讨论；2.找出你认为好的题目（例如易错题），认真分析，确定组内展示同学。分类讨论分类讨论总结提升总结提升按角分类按角分类按边分类按边分类等腰三角形中重要线段中的分类等腰三角形中重要线段中的分类 项目设置二：等腰三角形的性质和判定项目设置二：等腰三角形的性质和判定小组交流：小组交流：1.组长组织订对答案7-12，找出题组中存在的问题，并进行交流讨论；2.
2、找出你认为好的题目（例如易错题），认真分析，确定组内展示同学。如图，ABC的面积为6，BP平分ABC，APBP于P，则PBC的面积是_.D 如图，如图，ABC中，中，ABC与与ACB的角平分线交于点的角平分线交于点D，过，过D作作EFBC分别交分别交AB与与AC于点于点E、F(1)则则BE，CF，EF之间的数量关系之间的数量关系 ；(2)若将已知条件中的若将已知条件中的“ACB的角平分线的角平分线”改为改为“ACB的外的外角平分线角平分线”，其他条件不变，其他条件不变(如图请写出如图请写出BE，CF，EF之间的之间的数量关系数量关系 （3）若将已知条件中的）若将已知条件中的“ABC与与ACB的角平分线的角平分线”改为改为“ABC和和ACB的外角的平分线的外角的平分线”，其他条件不变，其他条件不变(如图如图2)请请写出写出BE，CF，EF之间的数量关系之间的数量关系 AFDCBE基本图形：基本图形：一线三等角；一线三等角；平行平行+角平分线角平分线+等腰三角形等腰三角形边相等：全等（两个三角形中）边相等：全等（两个三角形中）等角对等边（一个三角形中）等角对等边（一个三角形中）角相等：平行、全等、互余、互补，角角相等：平行、全等、互余、互补，角 平分线等平分线等总结提升总结提升