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1、班级课程语文日期课题项链课时1教具多媒体授课教材语文基础模块上册教学目的 与教学要求知识与技能：整体感知文章，理清小说的情节结构。分析玛蒂尔德的性格特征及作者对她的态度。 分析玛蒂尔德悲剧产生的原因（个人、社会）过程与方法：通过朗诵法、讨论法，思考人物过程及主体探究。情感态度与价值观:通过对玛蒂尔德形象的理解,认识那个虚荣浮华的资本主义社会。 接受思想教育，包括人生观、价值观的教育。教学重点 与教学难点教学重点：鉴赏人物形象，探究作品内涵。教学难点：探究悲剧产生的根源。教学设计项链一、导入童话故事导入：同学们有没有听过灰姑娘的故事？有没有人能复述一遍？灰姑娘 和文中的主人公玛蒂尔德是否有着一些
2、共通之处？让我们走进今天的课文项链。 二、人物形象分析三分钟的时间回顾课文，请一位同学来复述，其他同学思考，灰姑娘和玛蒂尔德 有什么相似之处和不同之处？（一）同：（1）外表美丽。明确：正面：“她也是一个美丽动人的姑娘”侧面：“她比所有的女宾都漂亮、高雅”。（2）生活充满了贫穷、不幸。明确：文章第二段。简陋的现实和高雅奢华的梦想的比照。（3）改变生活的一次契机。（二）异：（1）性格不同。玛蒂尔德的主要性格：虚荣明确：3、4两个自然段的七个“梦想”【现实比照】 第6自然段：不再去看望有钱的女朋友拿到请柬时候的情绪变化：高高兴兴一一懊恼一一恼怒，不耐烦一一 悲哀【细腻的心理描写】因为没有合适的衣服和
3、珠宝而不愿参加舞会挑选首饰时候的犹豫不决，最后选择了精美的钻石项链【贪婪而焦急】 舞会当天陶醉在欢乐和注目之中，结束后不愿意穿丈夫准备的朴素衣服，最后坐了一辆破马车回家。多年的穷苦生活之后，仍然十分怀念当年的舞会【思考】玛蒂尔德是不是只有虚荣这样一个性格特点？明确：不是，她的性格是多面的，变化的：老实：当她发现自己弄丢项链之后，并没有想着逃避责任，而是“毅 然决然打定了主意”；“要归还这笔可怕的债务”。勤劳，坚忍不拔：99段（2）结局不同。灰姑娘是幸福的，而玛蒂尔德是不幸的。玛蒂尔德的外貌发生了巨大的变化（98-105段）项链居然是假的。【思考】这个结局突兀吗？明确：精彩的伏笔艺术。借项链时，
4、女友满不在乎的态度；还项链时，女友并没有翻开来看；项链和盒子并不匹配；三、主题探究：那么造成这样悲剧的结局的原因是什么？（一）命运的偶然：“人生的一件极细小”（二）性格悲剧：她的一切悲剧都来源她对于上流社会，对于金钱，对于权利的追逐，正是这个原 因，才会让她为了参加舞会而去借“名贵”的钻石项链，最后招致悲剧。（三）环境决定文章解读到这里，我们似乎得到了一个答案，造成玛蒂尔德悲剧的原因，是她的 性格缺陷使然，是他们的虚荣为他们招致了不幸。那么我们再深入一点思考，造成悲 剧的原因，仅仅只是他们的虚荣吗？托马斯哈代：构建了 “性格与环境”小说理论：小说人物的性格往往是大环境 的反映。这是一个怎么样的
5、社会？拜金主义，金钱至上的社会：玛蒂尔德原来因为没有什么“陪嫁的资产，也没有法子让一个有钱的体面人 认识她，了解她，爱她，娶她，最后只得跟一个教育部的小书记结了婚”，但是当她 穿上了名贵的衣服，戴上了钻石的项链，“所有的男宾都注视她，打听她的姓名，求 人给介绍；部里机要处的人员都想跟她跳舞。部长：“部长也注意她了。为什么特地点出“部长也注意她了”，部长的身份 是什么？【教育部部长】作为一个承当着教育职责的重要官员也不免于此，由此可见, 这样的一种观念是多么的稀松平常了。这里，请同学再注意一个看起来似乎有点不起眼的次要人物路瓦栽先生，路 瓦栽先生的人物特点是怎么样的？热爱生活和自己的家庭、妻子，
6、懂得关爱和体贴：特地为喜欢上流社会的妻子拿 来邀请函；舞会结束后帮妻子披衣服；将买猎枪的前拿出来帮妻子置办衣服； 老实，善良却十分有想法有主意：项链丧失之后，主动寻找解决方法； 关键时刻有担当有责任，不离不弃：和妻子一起归还债务；文中的路瓦栽先生看起来似乎形象很正面，但是请同学们注意这样一段话：“但是，亲爱的，我原以为你一定很喜欢的，你从来不出门，这是一个机会，这个，一个好机会！我费了多大力气才弄到手。大家都希望得到，可是很难得到，一向 很少发给职员。你在那儿可以看见所有的官员。”也就是说，即使是似乎十分正直的 路瓦栽先生也希望她的夫人能利用这次难得的机会，发挥魅力，以此来改变他们的生 活处境
7、。四、作者介绍与背景介绍：莫泊桑是19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了六部长篇 小说和三百多篇中短篇小说，短篇小说：羊脂球、项链、我的叔叔于勒。长篇 小说：一生、漂亮朋友。他的文学成就以短篇小说最为突出，他与俄国的契诃夫和美国欧亨利一起被誉 为“世界三大短篇小说之王”，对后世产生了极大的影响。欧洲短篇小说创作“双璧”: 法国莫泊桑，俄国契诃夫。而本文发表于1884年。19世纪80年代的法国，资产阶级骄奢淫逸的糜烂生活 和唯利是图的道德观念影响到整个社会，追求享乐、爱慕虚荣，成为一种社会风气。 这种风气在小资产阶级当中同样盛行，他们羡慕上流社会，爱慕虚荣。作者长期在政 府小科员圈子中生活，对于他们有很深的了解。五：小结主题多元化理解。对于文章的主题，可以多角度理解，它可以是对于虚荣思想的 挖苦，也可以是对于金钱至上主义的批判，也可是是世事无常的感慨。六：拓展人生极细小的一件事，可以败坏你，也可以成全你。对于玛蒂尔德来说，这件事 究竟是成全还是败坏？明确：注意玛蒂尔德前后的性格变化，如她原先不敢见女友 后来大胆地走上前 和她搭话。七：布置作业大胆猜想一下，当弗莱思节夫人说出真相之后的故事开展。写一篇200字的短作 文。八：板书