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1、数学教学计划总结初中数学教研组工作总结 本学期数学教研组的工作，在校领导和教科室的支持下，在全体数学老师亲切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，数学组的老师共同合作、共同探究、共同成长。一、学习新课程，转变教学观念本学期，教研组利用隔周二上午教研活动，组织全体数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教育理念，正确把握数学教育的特点，积极倡导自主，合作、探究的学习方式。充分利用网络资源，及时理解课改动态，多渠道多方位获取信息，提高理论水平。二、开展教研活动，提高教学质量1、加强课堂教学，提高课堂效率。本学期共开校公开课2节，家长开放日1节，执教者认真备课、上课、反思，听课老师认真
2、听课，集体评议，互相研讨，共同促进，构成良好的教研气氛。2、进一步完善课堂导学的教学方式。三个年级，以备课组为单位，倡导分内容、分章节、分头备课，力求备精品课；倡导利用网络资源寻找材料，以到达资源共享之目的。目前，各备课组都积累了一定的教学材料，有的是老师们本人拟定的，有的是多方搜集的，不但本年级使用，还传给下一年级使用，做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源，优势互补，构成了教的合力，提高了数学教研组整体教学教研水平。三、做好常规检查，强化教学治理在鼓舞老师们制造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监视。本学期，教研组配合教务处进展了常规工作检查，内容包括是否写教案，是否写教学反思和教后
3、记，作业修正是否及时，认真等方面，检查结果令人满意。四、留意本身提高，加快专业开展我们教研组每位老师都十分注重自我提高，不断给本人加压，以便更好地从事教学工作，在进展繁重的教学工作的同时，个别老师还潜心研究，自觉反思。不断地总结与提高，教研风气浓重。详细工作如下：1、 进展了初二年级数学竞赛，并获得了较好的成绩，为40名优秀的学生颁发了奖状及奖品。2、 开展了多种方式的三课活动。3、 利用周六教研活动积极开展小话题的交流活动。4、 配合县教研室高质量的完成了全县数学大教研活动，进展了一节公开课的教学，并听取了区教研的葛建华老师关开2011年中考命题的说明及有效课堂的讲座。5、 配合教科室对本组的教学伙伴一年来的教学实效进展了课堂评价和验收。6、 本组有五位老师上参与了全县优质课大赛及教学设计大赛。