《三年级语文上册预学案设计7《听听秋的声音》学生预学案设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上册预学案设计7《听听秋的声音》学生预学案设计.doc（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
7* 听听，秋的声音学生预学案设计课题听听，秋的声音时间建议1015分钟预学内容熟读课文1.这首诗共有()个小节。2带着对大自然的热爱之情朗读课文两遍。预习字词1.借助教材，将加点字与读音连线。zhndu shui yn l ku yn发抖 蟋蟀振动 歌韵 歌吟 掠过 辽阔2借助工具书，选词填空。振动震动辽阔宽阔()天地()翅膀()的大地()的公路3联系上下文或借助工具书理解下面的词语，并选词填空。歌韵叮咛歌吟掠过饱满匆匆(1)妈妈接到老师的电话后就()地赶来了。(2)秋天到了，田野里长满了()的稻穗。(3)每次爸爸出差前，奶奶总要再三()。内容感知 课文是一首_，描写了秋天里_的声音、蟋蟀的声音、_的声音、_声音从这些声音里，我们感受到了大自然的变化。资料搜集1.搜集关于作者毕国瑛的资料。2搜集描写秋天的诗句。阅读质疑1.题目“听听，秋的声音”有什么含义？2读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：_