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1、中班英语优秀教案Butterfly活动目标：1、听老师讲故事，喜爱和老师一起说说故事中的对话；2、尝试分角色表演故事。活动打算：红、黄、白蝴蝶头饰各两个，红、黄、白花头饰各三个；Garden场景活动过程：I.Warming Up1、Greetings2、Song：Listen！Let’s sing and dance with your friends.3、Game：Butterfly（复习单词butterfly、flower等和短句It’s raining/It’s su y. Flying among the flowers.等）T：Now，let&rs
2、quo;s play a gameButterfly. When I say: Fly among the flowers. you will fly in the circle. When I say: It’s raining! You will hide behind your chair. When I say: It’s su y! You can fly among the flowers again.O.K.? Now, let’s begin!II.复习故事：1、 T1: What’s the name about the sto
3、ry?（Three Butterflies）（共同复习故事的名字，帮助回忆故事。）2、Now , let’s listen the story again.（完整观赏，帮助回忆故事内容，允许部分幼儿和老师一起说说会说的部分，以表情和动作引导和激励全体幼儿大声说说角色对话。）3、Now, we’ll be two parts. One part will be the butterflies and the other one will be the flowers , OK?（师生共同讲故事，老师旁白，一部分幼儿说butterfly的对白，另一部分幼儿说flower的对白，然后交换。共进行2遍。）III. 表演：1、集体共同表现：a、三位大班幼儿分别扮演三朵花，全班幼儿一起表演蝴蝶；b、选择实力较强幼儿3人一组和大班幼儿共同表演flower，其他幼儿2人一组和老师一起表演butterflies。Who wants to be red butterflies?（Two children）Who wants to be red flowers?（Three children）2、初步尝试表演：每个角色各选一人尝试表演IV.尾声：合着Butterfly的音乐飞回教室(音乐起)