中班英语优秀教案《Butterfly》.doc

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1、中班英语优秀教案ButterflyLesson Eight:Butterfly活动目标:1、听老师讲故事,喜欢和老师一起说说故事中的对话;2、尝试分角色表演故事。活动准备:红、黄、白蝴蝶头饰各两个,红、黄、白花头饰各三个;Garden场景活动过程:I.Warming Up1、Greetings2、Song:Listen!Lets sing and dance with your friends.3、Game:Butterfly(复习单词butterfly、flower等和短句Its raining/Its su y. Flying among the flowers.等)T:Now,lets

2、play a gameButterfly. When I say: “Fly among the flowers.” you will fly in the circle. When I say: “Its raining!” You will hide behind your chair. When I say: “Its su y!” You can fly among the flowers again.O.K.? Now, lets begin!II.复习故事:1、 T1: Whats the name about the story?(Three Butterflies)(共同复习故

3、事的名字,帮助回忆故事。)2、Now , lets listen the story again.(完整欣赏,帮助回忆故事内容,允许部分幼儿和老师一起说说会说的部分,以表情和动作引导和鼓励全体幼儿大声说说角色对话。)3、Now, well be two parts. One part will be the butterflies and the other one will be the flowers , OK?(师生共同讲故事,老师旁白,一部分幼儿说butterfly的对白,另一部分幼儿说flower的对白,然后交换。共进行2遍。)III. 表演:1、集体共同表现:a、三位大班幼儿分别扮演三朵花,全班幼儿一起表演蝴蝶;b、选择能力较强幼儿3人一组和大班幼儿共同表演flower,其他幼儿2人一组和老师一起表演butterflies。Who wants to be “red butterflies”?(Two children)Who wants to be “red flowers”?(Three children)2、初步尝试表演:每个角色各选一人尝试表演IV.尾声:合着“Butterfly”的音乐飞回教室(音乐起) 第 3 页 共 3 页

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