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1、中班英语教案：Butterfly活动目标：1、听老师讲故事，喜欢和老师一起说说故事中的对话；2、尝试分角色表演故事。活动准备：红、黄、白蝴蝶头饰各两个，红、黄、白花头饰各 三个；Garden场景活动过程：1、 Warming Up2、 Greetings3、 Song： Listen! Lets sing and dance with your friends.3、Game： Butterfly （复习单词 butterfly、flower 等和短 句Its raining/Its su y.Flying among the flowers. ）T： Now, lets play a game
2、Butterfly. When I say： ”Fly among theflowers. you will fly in the circle. When I say： Its raining! ”You will hide behind your chair. When I say： ”Its su y! You canfly among the flowers again. 0. K. ? Now, lets begin!II.复习故事:1、 Tl： Whats the name about the story? （Three Butterflies）（共同复习故事的名字，帮助回忆故事。
3、）2、 Now , lets listen the story again.（完整欣赏，帮助回忆故事内容，允许部分幼儿和老师一起说 说会说的部分，以表情和动作引导和鼓励全体幼儿大声说说角色对 话。）3、 Now, well be two parts. One part will be the butterflies andthe other one will be the flowers , OK?（师生共同讲故事，老师旁白，一部分幼儿说butterfly的对 白，另一部分幼儿说flower的对白，然后交换。共进行2遍。）III.表演：1、集体共同表现：a、三位大班幼儿分别扮演三朵花，全班幼儿一起表演蝴蝶；b、选择能力较强幼儿3人一组和大班幼儿共同表演flower, 其他幼儿2人一组和老师一起表演butterfliesoWho wants to be “red butterfliesv ? （Two children）Who wants to be “red flowers? （Three children）2、初步尝试表演：每个角色各选一人尝试表演IV.尾声：合着“Butterfly的音乐飞回教室（音乐起）