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1、幼儿园中班英语优秀教案Butterfly 中班英语优秀教案Butterfly这是优秀的中班英语教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班英语优秀教案Butterfly！ LessonEight:Butterfly 活动目标： 1、听老师讲故事，喜欢和老师一起说说故事中的对话； 2、尝试分角色表演故事。 活动准备：红、黄、白蝴蝶头饰各两个，红、黄、白花头饰各三个；Garden场景 中班英语优秀教案Butterfly 活动过程： I.WarmingUp 1、Greetings 2、Song：Listen！Letssinganddancewithyourfriends. 3、Game：
2、Butterfly（复习单词butterfly、flower等和短句Itsraining/Itssuy.Flyingamongtheflowers.等） T：Now，letsplayagameButterfly.WhenIsay:“Flyamongtheflowers.”youwillflyinthecircle.WhenIsay:“Itsraining!”Youwillhidebehindyourchair.WhenIsay:“Itssuy!”Youcanflyamongtheflowersagain.O.K.?Now,letsbegin! II.复习故事： 1、T1:Whatsthenam
3、eaboutthestory?（ThreeButterflies） （共同复习故事的名字，帮助回忆故事。） 2、Now,letslistenthestoryagain. （完整欣赏，帮助回忆故事内容，允许部分幼儿和老师一起说说会说的部分，以表情和动作引导和鼓励全体幼儿大声说说角色对话。） 3、Now,wellbetwoparts.Onepartwillbethebutterfliesandtheotheronewillbetheflowers,OK? （师生共同讲故事，老师旁白，一部分幼儿说butterfly的对白，另一部分幼儿说flower的对白，然后交换。共进行2遍。） III.表演： 1、集体共同表现： a、三位大班幼儿分别扮演三朵花，全班幼儿一起表演蝴蝶； b、选择能力较强幼儿3人一组和大班幼儿共同表演flower，其他幼儿2人一组和老师一起表演butterflies。 Whowantstobe“redbutterflies”?（Twochildren） Whowantstobe“redflowers”?（Threechildren） 2、初步尝试表演：每个角色各选一人尝试表演 IV.尾声：合着“Butterfly”的音乐飞回教室(音乐起) 中班英语优秀教案Butterfly这篇文章共2112字。 第 3 页 共 3 页