2022人才培养方案汇总.docx

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1、2022人才培养方案人才培育方案范文七篇 为了确保工作或事情能高效地开展,通常须要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。我们应当怎么制定方案呢?以下是我整理的人才培育方案7篇,欢迎阅读与保藏。 人才培育方案 篇1摘要:本文以沈阳科技学院生物工程专业为例,归纳了沈阳科技学院生物工程专业新人才培育方案的调整思路,包括培育目标的调整,培育模式的转变,课程体系的优化以及考核方式的改革。旨在为培育应用型生物工程专业人才供应助力。关键词:生物工程;人才培育;应用型随着社会的发展,世界经济全球化趋势日益明显、国际竞争日趋猛烈,生物工程技术显现出

2、重要的地位,生物类专业人才需求量有着长远发展势态。但目前国内的生物领域就业形势仍较为冷淡,最主要缘由是毕业生理论基础不扎实,实践阅历过于缺乏,缺乏创新精神,对工作条件要求过高,这些干脆导致就业形势低迷。因此,培育专业学问丰富,实践技能强,具有创新实力的应用型生物工程专业人才成为了高校培育人才的新目标,由此引发的本科院校生物工程专业人才培育方案的优化就燃眉之急。沈阳科技学院作为新建本科院校,在对生物工程专业人才培育方案的调整上,依据自身实际,科学定位,强化特色,努力向应用型人才培育方向转变。1调整培育目标为了深化贯彻国家对于推动本科高校向应用型转变的实施看法,依据应用型人才培育的办学定位,结合地

3、方经济发展需求,在进行了大量的专业调研后,沈阳科技学院生物工程专业人才培育目标进行了调整1,以培育德、智、体、美全面发展,具备良好的生态环境意识、科学精神和社会责任感,具有良好的科学文化素养与工程素养,系统驾驭现代生物技术、生物工艺技术和生物工程设计等专业基础理论,具有良好的理论分析和试验探讨实力、较强的工程实践实力和创新创业实力,可在多领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术探讨和新产品开发等岗位的技术应用型人才为新的培育目标。新的培育目标强调了三点内容:思想意识的完善,专业基础的巩固以及实践技能的提升。2转变培育模式为了更好的实现人才培育目标,转变培育模式,沈阳科技学院生物工程

4、专业实行“31”培育模式,3年理论与校内实践学习,1年校外实践学习。第1学年,通过公共课程、创新创业环节等方面的学习,使学生驾驭基础学问和技能,培育优秀的思想道德素养和健康的身心,培育学生发觉问题、分析问题实力2。第2学年,通过专业基础学问和相关基础实践课的驾驭,培育学生专业方面的理论基础和亲自动手解决问题的实力。第3学年,通过专业课程的学习及专业方向课的延长,使学生在驾驭专业基础学问的前提下,将学科基础学问运用到工程实践中,真正驾驭专业学问及工程领域的动手实践实力。第4学年,通过校外实习环节和毕业设计(论文)的综合训练,使学生参加到生产的每一环节,更好的将理论与实践进行结合,提高学生的实践应

5、用实力,做到学以致用,为走出校门,走向社会,做好打算。3优化课程体系在课程设置上,首先加大了试验及实践所占学时比例,由原有的24增加到325,其中对实习学时的增加及创新创业实力培育的增加是实践环节增加的重点。在实习方面,加强校企合作,构建实训基地,加高校生实习环节;在创新创业实力培育方面,搭建创新创业实践平台,建立科学的创新创业教化体系,通过创新创业教化培育学生的创新创业意识和创新创业精神,激发学生对专业的爱好,转变学生的择业就业观念,培育学生独立操作、独立分析实力。其次,对于专业方向课的开设,是本次课程体系改革的另一特色,生物工程专业相对于其他专业,涉及的课程范围比较广3,因此,为了突出培育

6、学生的特色,对本科生物工程专业进行了专业方向划分,分为食品生物方向、生物环保方向及生物制药三个方向。在这三个方向中分别设置了食品生物技术、食品平安分析与检测、环境生物技术、环境生物学、微生物与免疫学、生物制药学等专业方向课程。所分方向均为当前社会发展人才须要的主流方向,有效的缓解了学生毕业后面临的就职范围大而不精的问题。4改革考核方式对考核方式进行改革,增加了平常成果所占比例,由以往的平常成果30,卷面成果70调整到平常成果40,卷面成果60。而平常成果的构成也由单一的考勤、作业调整为有课堂测试、课题报告、出勤、课堂主动性以及作业等多方面构成的多元化形式。对试验、实践环节的考核增加了实践操作的

7、考核比例。考核方式的调整旨在提高学生课堂学习的主动性,提高学习效率,增加动手实力,缓解学生平常上课散漫,期末复习单纯背诵,一卷定乾坤的不良现象。5结束语本文归纳了沈阳科技学院生物工程专业新一轮人才培育方案的调整思路,其中,新的培育方案具有以下三个特色:一是思想意识培育的完善,二是专业基础的巩固和延长,三是实践技能的夯实与提升。旨在培育应用型生物工程专业人才。培育方案的制定是教学活动中的重要环节,但如何确保好的培育方案的顺当完成也是应用型人才培育过程中的重中之重,这其中还包括了师资队伍的建设和教学方法的不断改革等诸多问题,总之,生物工程专业应用型人才的培育必需落到实处,在实施过程中不断优化和改革

8、。参考文献:1刘鑫,陈存武地方应用型本科高校人才培育体系的探究与实践以皖西学院生物工程专业为例J中国高校教学,20xx(12):40422朴美子,王莹高等农业院校生物工程专业应用型人才培育方案探讨J安徽农学通报,20xx,21(23):1171193刘慧生物工程专业应用型人才培育方案的探究J教化现代化,20xx,4(25):2021人才培育方案 篇2一、培育目标本项目培育社会发展须要的,具备宽广的国际视野、良好的国际沟通实力,德、智、体全面发展,人文素养与科学素养深厚,基础扎实、实践实力强、具有创新精神的高级复合型应用人才。毕业生可胜任国内外机械工程领域内的设计制造、科技开发、应用探讨和运行管

9、理等工作。二、培育规格毕业生应获得以下几方面的学问、实力和素养:1.具有肯定的人文社会科学、经济管理、自然科学基本理论学问和正确运用本国语言、文字的表达实力;2.比较系统地驾驭本专业必需的技术理论基础学问,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料及成型技术基础、机械设计工程学、机械制造技术基础、计算机应用基础、自动化基础、市场经济与企业管理等基础学问;3.具有本专业必需的制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机应用实力;4.熟识本专业领域内某个专业方向或有关方面的专业学问,了解其学科前沿和发展趋势;5.具有初步的科学探讨、科技开发及组织管理实力;6.具有

10、较强的面对工程实际的工程设计和产品开发实力;7.具有较强的自学实力和创新意识;8.驾驭中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具有初步的科学探讨实力;9.驾驭一门外国语,能够娴熟阅读和翻译本专业外文文献资料,以及具有流利的口语。人才培育方案 篇3学校自一九九二年一月四日实施拔尖人才重点培育安排以来,我校青年学科带头人的选拔、培育工作取得了可喜的成果,一批在国内外有较大影响的青年学科带头人脱颖而出。为进一步加大拔尖人才选拔培育力度,依据东北林业高校名师英才工程实施方案精神,结合我校“十五”期间老师队伍建设发展规划,学校在总结以往工作阅历的基础上,确定在“十五”期间接着

11、实施拔尖人才重点培育安排。现就选拔培育拔尖人才工作重新规定如下:一、培育目标学校通过拔尖人才重点培育安排的实施,力争用5年的时间选拔出80名左右年轻的优秀人才作为“拔尖人才”进行重点培育和扶持,经过几年的努力,使学校重点建设的各学科领域都有一批年轻有为的中青年学科带头人,并且使他们都成为本学科领域国内知名的专家、学者,从而保证我校重点建设的各个学科能始终保持国内领先地位。二、选拔条件1.遵纪遵守法律,爱岗敬业,有良好的职业道德和严谨求实、科学民主的治学作风。2.团结容人,有与同代人及隔代人合作共事的品行和献身教化、献身科学的无私奉献精神。3.具有坚实的理论基础,学术思想活跃,勇于开拓创新,擅长

12、集思广益、博采众长,有很大的发展潜力和培育前途。4.驾驭两门外语,其中一门能娴熟地进行学术沟通。5.能运用现代教化技术手段从事教学活动。6.具有博士学位,职称为副高职以上。7.身体健康,精力充足,年龄一般不超过40周岁。8.在具备上述各项条件的同时,还须具备以下随意两条: 5年获国家(科技进步、自然科学、独创创建、教学成果)三等奖以上1项或省部级二等奖以上1项或省部级三等奖2项。以上各奖均应是获得证书并在课题中担当主要任务者。 近5年独立撰写并正式出版有学术价值的专著或主编过由专业指导委员会批准出版的本学科全国统编教材1部。 近5年在国际闻名学术期刊上发表论文2篇;或在国内本学科领域最具权威的

13、期刊杂志上发表论文5篇以上;或所发表的论文有一篇被sci收录,有3篇被ei收录的。以上所发表的论文要求本人必需为第一作者或通讯作者。 在国际学术机构担当职务;或在国内一级学会担当理事以上职务者。 已经或正在运用双语进行教学者。 近5年是国家级科研项目或国家及省部级各类科研基金项目的主持人,其个人独立支配的科研经费在10万元以上,人文社会科学领域的科研项目,个人独立支配的科研经费在5万元以上者。在科技开发和科技成果推广中成果显著,取得肯定的经济效益,为国家和区域经济做出突出贡献并被国内同行一样认可者。三、选拔程序选拔拔尖人才必需按以下程序进行:1.依据选拔条件,个人提出申请并填写东北林业高校拔尖

14、人才重点培育对象登记表,学科或专业进行民主评议,然后由所在学院根据条件要求组织专家进行初评。2.各学院经过初评产生的候选人要向学校人事与专家工作处供应东北林业高校拔尖人才重点培育对象登记表、代表其学术水平的论文、著作以及鉴定证书、获奖证书、课题立项说明书等有关佐证材料。3.学校组织专家进行会议评审。候选人在规定时间按规定要求要向评审专家汇报个人学习经验、工作业绩以及科研等状况,并阐明自己近3年的学术安排。同时还要回答评审专家的提问。4.评审会专家评议探讨并投票表决。5.学校对专家评审通过的人选进行公示。6.学校批准公布。四、选拔范围拔尖人才选拔的范围包括学校规划确定的全部学科和专业。同时,学校

15、特殊激励教学科研人员在新兴学科、交叉学科以及边缘学科领域里找寻新的生长点。凡近年来在一些新兴学科、交叉学科和边缘学科领域内有较为深化探讨的教学科研人员符合上述选拔条件的,也可以按程序申报。五、支撑条件与组织管理1.为确保此项安排的顺当推动,学校将成立由校长任组长的“东北林业高校名师英才工程领导小组”负责抓这项工作,由下设在人事与专家工作处的办公室负责详细实施。2.学校为确定的拔尖人才供应如下支持条件:(1)为每位拔尖人才配备一台笔记本电脑。(2)拔尖人才每月享受特别贡献津贴100元。(3)学校每年为拔尖人才供应12次参与国内重要学术会议的差旅费用。(4)每年为拔尖人才供应500元书报资料费补贴

16、。(5)为每一位拔尖人才指定一名导师。(6)对拔尖人才工作、生活上的实际困难,学校优先予以考虑解决。3.对拔尖人才的任务要求:拔尖人才不仅要完成规定的教学任务,而且还必需完成下列科研任务:每年必需在东北林业高校中文学术期刊书目a类所规定的杂志中发表一篇学术论文或在国外闻名学术期刊中发表论文1篇。上述发表的论文要求均应为第一作者,且必需是以东北林业高校名义发表的。(2)3年内必需申请获得一项省部级科研项目,且本人必需为第一主持人,个人可独立支配科研经费在10万元以上;人文社会科学领域的科研经费在5万元以上者。(3)5年内必需出版一部高水平的学术专著;或获得一项省部级科技嘉奖。4.学校的拔尖人才实

17、行动态管理。每年进行一次考核,两年进行一次评估。完不成规定任务指标,经评估低于三分之二票数者,将取消拔尖人才重点培育资格,不再享受拔尖人才各种实惠政策。5.拔尖人才在下面状况下将不再作为重点培育对象接着培育:(1)经民主推选并经组织批准为学科带头人;(2)年龄满45周岁;(3)有严峻的学术腐败问题和学术制假者;(4)由于种种缘由不宜作为拔尖人才接着进行培育者。6.实施拔尖人才重点培育安排是我校在新世纪之初培育中青年学科带头人的重大举措。各个学院要高度重视,想方设法为他们的成长创建宽松、自由、和谐的工作环境,并且要留意给他们压担子,让他们主动参与所在学科重大科研项目,支配他们到一些重要岗位上去熬

18、炼,以增长他们的才能,培育他们的组织协调实力,还要主动为他们出国考察、访问及参与各种国内外学术沟通创建条件,特殊是要主动举荐他们到有关学术团体中担当职务,提高他们在国内的知名度。人才培育方案 篇4为加快我院医学人才梯队建设,培育和造就更多的优秀青年医学人才,促使各学科优秀人才脱颖而出,提高我院医学综合实力和技术水平,特制定本方案。一、培育目标依据学科建设的须要,以德才兼备为标准,从全院各学科中择优选拔优秀青年医学人才,经过安排培育,使他们成为具有扎实理论基础、丰富临床实践阅历、领先技术水平的优秀青年人才,为医院创建新一代青年医学学者队伍,形成各专业优秀学科带头人梯队奠定基础。二、组织领导医院青

19、年人才培育工程方案的实施是在医院人才工作领导小组的领导下,由医院科教科、人事科详细负责实施和日常管理工作。三、选拔范围、条件及要求(一)选拔范围:全院临床、医技、药学及护理学科卫生技术人员。(二)申报者须同时具备下列条件:1.酷爱社会主义祖国,具有剧烈的事业心和敬业精神,医德高尚、治学严谨,身体健康,具有团结、奉献、求实、创新精神;2.年龄:40周岁以下(申报当年);3.学历学位:本科学士及以上;4.外语:高校英语六级(或取得全国卫生系统外语水平考试合格、硕士学位全国英语考试合格、全国公共英语等级考试五级等);5.计算机:取得江苏省信息化素养培训合格;6.职称:具备中级以上专业技术职称;7.论

20、文:在省级以上正式期刊上发表学术论文2篇以上;8.科研:担当区级以上科研课题(前三名),或有完整的科研设计书,处于预试阶段拟打算申报的科研课题;9.有肯定的组织管理和协调实力及扎实的专业基础学问及实践技能,为科室业务骨干,具有发展潜能;10.近三年内无重大医疗事故、工作差错,年度考核优秀1次以上或获院级以上表彰。具备上述条件,择优选拔。(三)要求:青年人才培育对象所在科室必需能切实保证按培育安排进行培育,并且能保证供应优秀导师(一般为学科带头人或科主任)在临床及科研一线固定带教。四、选拔程序(一)申请1. 由个人申请并填写“青年人才工程培育申请书”。2.科室(部门)初审后举荐至科教科。原则上每

21、期同一个学科(专业)举荐人数不得超过2人。(二)评审1.初审:科教科、人事科依据有关要求对申报对象的材料进行资格审查,符合条件者报医院人才工作领导小组。2.考核:对初审符合条件者进行相当于高校英语六级水平的测试;组织学者进行专业学问现场提问和答辩;并以投票方法确定青年人才培育对象侯选人。3.复审:医院人才工作领导小组依据考核结果,提出青年人才培育对象建议名单。4.公示:经复审后,在医院OA网上进行公示,征求职工看法。5.审定:医院人才工作领导小组依据人才培育规划、学者评审看法和考核结果,结合公示状况,确定青年人才培育对象人员。五、培育内容、方法与途径(一)导师指导:培育对象可自选导师2名(院内

22、、院外各一名),在双方自愿的基础上签署培育教学协议书。医院协调确定培育对象的指导老师并督促、指导培育对象跟师学习。(二)理论学习:培育对象依据本人的实际状况,在导师指导下选定精读与泛读专业书目,制定读书安排,深化学习,做好读书笔记,写出学习体会,努力提高理论水平。(三)临床实践:培育对象除了在本院坚持临床实践外,培育期内需完成至少6个月的上级医院定点培育(进修)。驾驭新技术、新疗法、新进展。每年参与国内外相关专业学术沟通1次以上。(四)临床探讨:瞄准本专科前沿,选择课题进行临床探讨1项以上。六、管理与考核(一)医院负责本工程培育考核方案制定,组织实施,对入选对象跟踪评估、定期考核。(二)培育对

23、象所在科室(导师)负责对学员的日常工作、学习和临床实践等状况的督促检查,为培育对象创建熬炼学习的条件和机会。保证顺当完成培育任务。(三) 培育对象每年须撰写课题年度进展报告、工作总结,填写考核手册,于每年12月10日前报送院科教科;由人事科、科教科组织学者进行年度考核。培育周期结束后进行总体考核,周期考核与年度考核相结合,考核评估的重点是培育对象实际业务水平、组织管理实力以及医、教、研实绩是否按年度安排完成等。考核结果分优秀、合格、不合格。对精彩完成“青年人才工程”培育任务,达到培育目标,成果显著的个人赐予表彰和嘉奖。对因个人缘由中断培育安排或考核不合格者,医院将追回已付出培育经费。七、培育经

24、费(一) 医院对每位列入安排的培育对象资助额度为1万元/年,合计3万元。设立独立帐户,专款专用。经费主要用于培育对象开展相应的探讨工作、短期培训、参与相应的学术活动、学习经费、导师带教津贴等。(二)培育经费运用管理措施参照“科研经费管理措施”。八、培育周期培育周期为三年/期,每期培育对象10名左右,每三年选拔一次,培育结束后须在本院工作5年以上。本方案自职代会通过后执行。人才培育方案 篇5为提高临床卫生技术水平,努力造就一批医学创新团队,提升我院医学科技总体水平,加强我院临床医疗、科研和管理的后备人才队伍建设,并不断提高我院的医疗质量和服务水平,现对我院人才队伍建设提出如下规划:一、 医院人才

25、资源现状。现有在职职工1323人。其中高级职称281人,中级职称466人,博士12人,硕士290人。在国家、省、市学会担当委员以上职务的30多人,&等一批中青年专家在省、市学会担当主要学术带头人,10余人获“#市专业技术拔尖人才”称号。二、 人才队伍建设的指导思想与目标。(一)指导思想:从我院实际状况动身,制定和完善各项人才政策,建立一套良好的人才管理体制,充分调动和发挥我院年轻骨干人才的作用。坚持学历教化与非学历教化并重,培育与引进并重,稳定队伍,提高素养,改善结构,优化环境。培育和造就一支与我院医疗卫生需求相适应,用得上、留得住的高层次人才队伍。(二)工作目标:扩大人才队伍结构的预期目标:

26、五年内全院临床医师人员本科学历占 %,硕士探讨生学历占 %。五年内培育和引进学科带头人 人。调整和优化人才队伍结构的预期目标:人才在各学科间分布更趋合理。人才的专业、年龄结构和高、中、初级专业技术人才的比例更趋合理。提高人才队伍整体素养的预期目标:在提高思想政治素养、加强职业道德建设的同时,使人才的学问水平和实力素养有更大提高。使高层次人才与学科带头人的竞争力达到更高水平。三、 战略人才培育安排战略人才培育体系由“雏鹰安排”、“飞鹰安排”、“精鹰安排”和“雄鹰安排”四个部分组成。由这四个部分共同构成医院战略人才库。“雏鹰安排”:该安排旨在通过对有上进心、乐于学习、主动进取的新入职高校生的培育,

27、使其逐步成长为部门技术骨干、业务骨干。 “飞鹰安排”:该安排旨在通过对医院现有的有两年以上工作阅历的、有进一步培育潜质的一般职工进行培育,使其逐步成长为各职能部门的负责人。“精鹰安排”:该安排旨在通过对医院有进一步培育潜质的中层干部进行培育,使其逐步成长为医院能够独当一面的人才,为更高一级的岗位储备人才。“雄鹰安排”:该安排旨在通过对现有高级管理人员和技术领军人物的培育,使其逐步成长为全面的人才,为医院今后的战略布局作好打算。通过上述四个安排,逐步将培育对象培育成为关键岗位继任者和医院后备人才。关键岗位主要指医院依据当前或依据将来发展所须要的一些重要中级和高级岗位。后备人才主要是指医院为应对将

28、来发展改变而储备的一些可替代医院某些中、高级岗位的具有培育潜质的人才。四、 加强教化培训,建设一支高素养的卫生队伍。(一)加强学历教化:坚持院校培育的主渠道,出台实惠政策,激励中青年医护人员到国内外知名医疗机构、科研院所攻读硕士、博士学位。通过广泛的学习与学术沟通,获得更多的骨科卫生前沿新信息、新技术、新思路。(二)深化开展接着医学教化:主动支持医疗、护理、医技专业人员参与各种在职培训的学习,有安排分期选派人员外出参观学习,建设接着医学教化考核制度和接着医学教化档案,健全和完善接着医学教化证书制度和学分登记制度。(三)切实抓好各卫生专业技术人员的规范化培训:接着做好年轻医师规范化培训工作。一是

29、要强化基础理论的培训,主要完成住院医师规范化培训规定的课程设置。二是实行院外培训和院内轮转相结合的方法,强化基本技能的训练。三是要重视基本学问的培训,重点了解和驾驭医院的各项医疗制度、基本医疗流程。接着加强医技科室人才的培育。加强理论学习,娴熟驾驭本专业的技能,主动开展新技术,同时提高本专业的检查、检验水平,为临床诊断供应牢靠的依据。重视和加强护理人员的培育。护理人员的培育突出“三基”和操作训练,强化无菌操作和与医生的协作意识,同时刚好驾驭护理工作的新方法,把基础护理、临床护理、生活护理提高一个新水平,为患者创建良好的治疗和生活条件。五、 坚持重点专科为龙头,加强学科带头人建设。(一)加强与国

30、内外知名院校的合作与往来,搭建人才培育的广阔平台。通过技术沟通、合作探讨等多种形式,带动我院各专科的发展。针对性引进发达地区的先进技术、聘请合作医院教授为重点专科的专家,带领、指导和组织科室人员进行讲学和技术指导。(二)加速对学术技术带头人后备人选的培育。各科室制定符合医院实际的培育安排,制定切实可行的培育措施。加强后备人才的实践熬炼,有安排地选送他们到国内外知名医疗机构培训和进修,主动激励和支持学术技术带头人后备人选参与各种学术沟通活动。(三)通过政策倾斜,完善高层次人才嘉奖机制。对引进的高层次学科带头人,赐予科研课题及配套经费、落实保障性住房、家属及子女工作上学等问题。建立人才培育基金,每

31、年从收入中拨 %用于人才培育工作。六、 加大人才引进力度,拓宽人才培育渠道。(一)根据“培育、引进、聘用”三个环节,实施医疗卫生专业人才培育工程,努力营造有利优秀人才脱颖而出健康成长的良好氛围和环境,培育造就一支高素养的卫生人才队伍。坚持培育与引进并重。结合医院发展实际,通过两到三年时间,在打造一批重点、优势、特色专科的同时争取在较短时间内培育出一批技术骨干和学科带头人,主动拓宽人才培育渠道。(二)建立规章制度,实行“请进来,走出去”的人才培育方针。加强与国内外知名医疗机构的合作,签订人才合作框架协议及医疗合作项目,定期邀请国内外知名专家教授来院指导,定期选拔院内年轻骨干赴合作单位进修学习,激

32、励职工不断学习新学问,驾驭新技术,提高全院各类人员的整体专业技术水平。(三)以高端人才引进为重点,形成引进人才带动本地人才、本地人才争做高端人才的氛围。根据高标准培育人才、高层次引进人才、高效能运用人才的标准。主动引进高实力人才。(四)以优势项目为载体,形成优势项目带动人才引进培育,人才引进培育与项目发展齐头并进的态势。主动选拔后备人才,以在职攻读高学位、到国内外顶尖医院进修等形式重点培育,形成合理的人才梯次配备结构,促进科室实力进一步提升;大力发展科技含量高、发展前景好的学科建设项目,以项目为平台,引进培育科研型人才、高层次人才及紧缺的专业人才。快速建立起一支优秀创新人才的科研团队,引领带动

33、医疗工作的快速发展,形成项目建设与人才培育的有效对接,不断提升创新实力和核心竞争力。七、 加强附属医院建设,不断提高临床科研、教学队伍水平。借助高校成熟的教学阅历和强大的科研实力,提高医院的层次,促进医院从以医疗为主体向医、教、研同步发展的教学型医院转变,以河南高校为依托,实现跨地区、跨部门教学、科研和医疗资源的优化组合,形成优势互补、资源共享、共同发展的医疗教学模式,不断更新及提高医护人员医学理论学问和技能,使医院拥有更大的市场竞争人才、技术优势从而大幅提高医院科研教学质量。八、 加强医院管理人才队伍建设,保持医院科学发展。多管齐下提高管理人员的专业素养。尝试建立医院管理人才培训基地,邀请管

34、理专家对管理人员进行培训,定期组织管理人员到国内人才培育方案 篇6xx市社会工作与志愿者协会服务队,自成立以来,本着“建设、服务、创新、发展”的工作理念,不断加强团队自身建设,主动开展各种形式多样的活动,特殊是近一年来,xx志愿者协会在市委、市政府的高度重视、关切下,在民政局正确指导、支持下,在全市志愿者的主动参加、实践下,协会组织志愿者参与的社会公益活动、助残敬老等活动取得了全面的发展,在全社会形成了较大的影响,不仅得到了各级党政领导的充分确定与高度评价,也受到社会各界群众的广泛欢迎,为建设和谐武安发挥了主动的作用。协会尤其是对志愿服务、塑造优秀品牌形象提出了详细要求,把“奉献、友爱、互助、

35、进步”的志愿精神作为团体的行动宗旨,主动把专业与实践结合、理论与服务结合、奉献与发展结合,给全社会树立了一块丰碑。一、创新志愿服务模式扩展志愿服务内容武安市社会工作与志愿者协会自20xx年7月13日成立以来,在开展志愿工作的过程中,协会以志愿者行动为载体,始终围绕党政中心工作、服务人民群众的生产生活、贴近社会重大活动,坚持树立品牌意识,主动拓宽志愿服务领域,不断拓展志愿服务项目。经过探究和积累,基本形成了一批适合武安志愿者开展的、在社会上产生主动影响的服务项目。1、围绕党政中心工作开展的志愿活动今年是交通法正式实施两周年,志愿者主动参与交通平安志愿者活动,到中兴路、富强路等交通要道和交警一起维

36、护交通秩序,引导市民养成“不闯红灯”的良好习惯,通过“给市民提示,给市民宣扬,给自己教化”的要求,使全体市民更加了解遵守交通规则的重要性,自觉参加到文明城创建活动中,为打造一座文明和谐的家园而努力。志愿者协会相继开展了“十八大期间文明交通志愿先行公益活动”、“12.2全国首个交通平安日宣扬活动”、“12.5庆祝其次十二个国际志愿者公益活动”、“12.28助力全民健身日活动”等一系列大型公益活动。2、围绕社会关注的公益活动开展的志愿服务项目结合重阳节、全民健身日等重点活动日,开展了丰富多彩的志愿者服务宣扬活动。组织志愿者在广场、社区和敬老院,开展了以“爱在社区,志愿武安”为主题的义务诊疗、法律询

37、问、卫生清洁、敬老爱老等志愿者服务宣扬活动。组织“技术进社区,服务你我他”活动,利用专业特长为居民理发。协会相继开展了“7.20走进老年公寓关爱老年人活动”、“7.26武安特大暴雨主干道清理淤泥活动”、“8.8全民健身日公益活动”、“九九重阳节走进社区关爱老大型联欢活动”。3、围绕社区孤寡老人开展的志愿活动弘扬中华民族传统美德,开展尊老敬老系列活动。组织志愿者到社区对孤寡老人,用爱心和行动去暖和老人的生活,给他们带去欢乐和欢乐。志愿者们定期地去探望他们,帮助老人打扫卫生,陪老人闲聊,给老人唱歌,嘘寒问暖,句句问候犹如明媚的春光照进老人的心里,让老人们感受到了一份特别的亲情,使老人们孤独的心灵得

38、到了劝慰,志愿者的心里也感受到了阵阵暖意。协会把市老年公寓、观澜城社区服务站和北辰社区服务站做为志愿服务的固定服务场所,志愿者利用业余时间到公寓和服务站为老人开展了免费理发、送水、下棋、闲聊等一系列的志愿服务项目,其中观澜城服务站有一位老大爷,儿子儿媳在外上班,自已得了糖尿病有了轻生的念头,当小区志愿者得知这一状况后,联系有心理疏导专业的志愿者定期为老人进行心理沟通,通过三个多月时间的沟通,老人在社区服务站也活跃了起来,简直像变了一个人一样。二、20xx年志愿者协会工作安排新的一年,我们仍旧发挥协会的优势并且不断弥补我们的不足,力争每次志愿活动做的完备,对于20xx年协会的工作安排如下:加强自

39、身建设,不断完善规章制度志愿者协会作为市里一个越来越重要的社团组织,健全组织机构,规范管理制度,加强团队建设势在必行,在这方面主要开展以下工作。1.依据实际须要在协会内部实行部门职能划分。为提高协会的整体办事效率,更好的发挥协会组织的作用,协会已经规划出四个部门,使其各司其职,各尽所能,同时又能分工合作,使志愿者工作得到更好的发展。2.对各部门加强有效管理。职能部门分工后,协会将根据志愿者协会章程对各部门进行量化考核,规范内部管理。3.加强素养培训,提高全体成员的素养,增加青协号召力和凝合力。策划开展小型活动,加强团队建设。为提高全体成员素养,增加志愿者协会的凝合力,将组织开展基础志愿学问竞赛

40、活动。着重发展三大服务群组。1.老人组:主要面对养老院、老年公寓、社区的孤寡老人,定期走访实践基地,帮助护工护理失能老人,整理室内卫生,陪老人闲聊谈心,让他们感受来自社会的关怀。2.儿童组:重点与市特教学校建立合作,在恰当的时间和学校联系进行支教活动,并主动关注城市和农村儿童受教化的差异性。用爱心点燃希望,用行动播撒阳光,让生长在同一片蓝天下的孩子们获得成长的欢乐。3.公益组:主要在公共场合,与武安市交警大队、武安市文体局联系合作,开展一系列公益性宣扬活动。加大宣扬力度,营造氛围,突出典型。1、通过电视、报纸等媒体进行宣扬。为扩大宣扬覆盖面,市志愿者协会与市电视台、武安报、民生报等媒体单位联合

41、搭建宣扬平台。市志愿者协会在重大志愿服务活动实行时,都会邀请电视台和报社记者采访,宽领域、多视角呈现武安志愿者的风采。2、通过各级简报进行宣扬。市志愿者协会特地印制了志愿者在行动简报,并将简报向市文明办、团市委、民政局领导赠阅,此外,还刚好将活动开展信息向各级有关单位报送,对志愿者活动开展状况进行宣扬。3、通过网站进行宣扬。市志愿者协会特地在武安传媒开办了武安市志愿者协会宣扬版块。对志愿者活动信息、志愿者的有关学问、志愿者活动风采进行宣扬和展示。通过网络使市民了解志愿者、志愿服务;通过网络也使各地了解我市志愿服务工作,提高了我市志愿服务的社会影响力。4、通过短信平台进行宣扬。20xx年协会开通

42、了“武安志愿者”短信平台,向全市志愿者发布志愿者活动信息80余条,并在重大节日通过短信为志愿者送上祝愿。不仅宣扬了志愿服务工作,也使志愿者感受到了组织的暖和。办好常规活动,做好常规活动。1.多多搜集志愿服务信息,找寻丰富多彩的志愿服务活动,并将这些活动常规化,吸引更多的志愿者参加进来,并且有助于积累阅历,为以后做更多更高质量的服务活动打下坚实基础。2.定期举办与志愿活动亲密相关的学问竞赛以提高志愿者的主动性。3.做好志愿活动前的活动方案、申请表、审批表、海报、展板等基础性工作。活动后,要总结备案,每次活动都要留存照片和文字材料以备宣扬运用。4.定期制作“志愿者爱心报”,报道协会近期所做的工作和

43、志愿新闻通讯,提高志愿者协会在市民面前出现的频率,提升志愿者协会的社会影响力。5.开展协会qq群会员之间的沟通。会员是xx志愿者协会强大的后盾,要充分利用这一资源,让会员对协会有全面的相识和理解,主要是通过活动的开展和会员之间的沟通参加,听取会员的看法和建议,加强团队的凝合力。xx志愿者协会的影响越来越大,它不仅是一个传递爱的活动,还是一个教化的活动,它体现的精神已成为武安志愿者的共同追求,志愿服务理念深化人心;它充分发挥了青年志愿活动的教化功能和社会功能,使道德学问活化,使道德学习的动机增加,从而增进道德学习主体的自我教化。目前协会已经形成了“人人争做志愿者,仔细完成志愿服务任务”的良性竞争

44、局面。人才培育方案 篇7一、我国电子信息产业的发呈现状近年来,我国电子信息产业呈现快速发展的态势,收入规模也接近万亿元,信息技术的服务增长趋势突出,产业的集聚态势比较明显,产业的规模在不断扩大,软件的出口也在平稳地增长,电子信息产业结构与布局在不断地改革和调整,电子信息产业的内在发展规律确定了电子信息产业的发呈现状。目前来看,电子信息制造业增速将维持在8%左右,之后的增长速度虽然有望实现正增长,但是仍旧存在较大的不确定性,市场的饱和与颠覆性创新缺乏,使得通信设备的领域增速不断下降,导致了电子信息制造业整体增长速度明显下滑。在全球市场萎缩的前提下,虽然国产品牌在家用视听、计算机、通信设备等市场的

45、比例不断上升,但是增长的压力也在不断加大,通信设备产业的增长将从技术进步带来的投资驱动转变为信息服务和应用创新驱动,宽带化、移动化、泛在化以及融合化将是将来网络的发展趋势。新一代的移动技术、睿智光传输网络将成为产业创新的主要发力点。计算机和智能终端领域,在智能手机、平板电脑等移动互联设备的冲击下,全球的PC市场持续低迷,商用市场的需求相对比较稳定,但是很难有大幅度的增长,电子信息制造业要明确将来发展的新动能、新空间,以克服当前市场改变带来的不利影响。电子信息产业的全球化与区域化比较严峻,核心竞争力也在发生改变,电子产品渐渐的实现本地化的生产销售,技术与品牌的竞争已经渐渐的取代了资源和产品的竞争

46、,电子产品的生产渐渐的规模化、特性化,具有显著的规模经济效益。在当今社会,假如没有肯定的规模很难在激烈的市场竞争中生存,我国电子信息产业跨国公司的主导作用也在日益显著,渐渐主导着行业的发展,产业的主流技术日趋数字化、智能化,数字化技术已经成为通信和消费类产品的共同发展方向。二、电子信息专业人才培育目标作为一名优秀的高校生,无论学习哪门专业都应当酷爱祖国,拥护党的领导,具有为国家振兴而奋斗的志向,有较强的事业心和责任心,树立正确的世界观、价值观,电子信息专业人才培育的目标要求驾驭扎实的数学和物理基础,懂得基本的法律学问,驾驭电子信息的专业基础学问,懂得电子技术的理论与实践技术,具备分析和设计电子系统的实力,娴熟驾驭集成电路的结构原理,懂得信息处理的基本应用,了解电子信息科学与技术的理论前沿及最新发展动态,在电子信息领域要有创新意识,有较强的学习实力,可以独立自主地获得学问,在驾驭电子信息专业学问的同时驾驭一门外语,能够阅读外文资料,在国际贸易领域可以顺当地沟通沟通,驾驭计算机基本技能,有信息收集与处理的实力,熟识资料查阅的基本方法,在电子信息领域有肯定的科研与实际工作的实力,为我国电子信息产业贡献力气。三、电子信息专业人才培育模式所谓的人才培育模式,是指在肯定的教化理念指导下根据特定的培育目标,以相对稳定的内容和课程体系实施人才教化。当前我国的经济建设快

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