《音乐学科2022版新课程标准测试题含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《音乐学科2022版新课程标准测试题含答案.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、聚焦课标学习提升专业素养音乐学科课程标准试题一、填空（40分）1.音乐课程的价值在于：为学生提供（），陶冶情操,启迪智慧；开发创造性发展潜能，提升（）;传承（增进对世界音乐文化丰富性和多样性的认识和理解；促进人际交往、（）及和谐社会的构建。2 .音乐课的基本理念是以（）为核心，以（）为动力；强调（）,鼓励（）；突出音乐特点，关注学科综合；弘扬（）,理解（）；面向（），注重（）发展。3 .音乐课程目标的过程与方法包括（）、（）、（ ）、（ ）、（ ）。4 .音乐基础知识指学习并掌握音乐（）、（）、（）、风格流派和演唱、演奏、识谱、编创等基础知识。二、简答题（40分）1 .音乐课程的总目标。2 .
2、课程目标中的教学过程方法包括哪些?3 .在实施首乐新课程标准教学中，应注意哪些问题?4 .音乐课程有哪些评价原则？评价的方式和方法有哪些?二、论述题（20分）学习了音乐课标，结合课标中的教学建议，谈谈在音乐教学中应 该注意哪些问题。答案1、美育，审美体验，创造性发展，社会交往，文化传承。2、音乐审美，兴趣爱好，全体学生，个性，音乐实践，音乐创作，学科，民族 音乐，多元文化，评价机制。3、体验，模仿，探究，合作，综合。4、基本表现要素，常见结构（曲式），体裁形式。二、每小题1 .音乐课程的总目标。答：音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据,通过教学及各种生动的 音乐实践活动，培养学生美好音
3、乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力表现能力和 创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操.2 .课程目标中的教学过程方法包括哪些？答：体验模仿探究合作综合.3 .在实施音乐新课程标准教学中，应注意哪些问题？4 ：1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点；2、注意音乐教学各领域之间的有机联系；3、面向全体学生，注意因材施教；4、建立平等互动的师生关系；5、运用现代教育技术手段；6、因地制宜实施标准。4.音乐课程有哪些评价原则？评价的方式和方法有哪些？答：音乐课程评价的原则有：导向性原则、科学性原则、整体性原则、可操作性 原则；评价的方法和方式有：1、形成性评价与终结性评价相结合；2、定性述评与 定量测评相结合；3、自评、互评及他评相结合。三、论述要点：1、“品循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。2、注意音乐教学各领域之间的有机联系。3、面向全体学生，注意因材施教。4、建立平等互动的师生关系。5、运用现代教育技术手段。6、因地制宜实施标准。