《山东省乐陵市小学语文五年级期末高分预测题详细参考答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省乐陵市小学语文五年级期末高分预测题详细参考答案解析.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、认真拼一拼，把字写漂亮。shu ying quan jT chuan cang dui ce hang xingfang s
2、i wei gan xia hu hai du qlng mie密封线-盛果2、下列加点字读音全部正确的一项是（）A.便宜（pin） 嗜好（si）嵌入（qian）B.画框（kuang） 等待（d*i） 缠绕（chan）C.眼睑（lian）柜顶（gui）眸子（mou）3、下列词语书写有误的是哪一项？（）【分析】【小题1】本题考直了对比喻句的理解.比喻句，是f 常用修辞手法，意思是打比方，用浅显，具体、生动的事物来代替抽象难理解 的事物.从“有二三十英尺长，又定又深可知4艰的特点是长、窄、深.从“船头和船峭向上翘起.像挂在天边崎月.行动轻 快灵活，仿佛田沟里的水位”可砸4哑比作新月，写出了4唾两头
3、向上盟起的特点，把d哑比作水蛇，写出了4哑行动灵活的特点.【小题2】本题考直了拟人的修辞手法拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式.所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语.所以文硼威尼斯赋予人的特点，是拟人的修辞手法.运聊人的修辞手法写出了 威尼斯夜晚的寂静，与第3段“商人夹着大包在河边做生意、青年妇女在4整里高声谈笑等形成了鲫月的对比【小题3】本题考查了找出中心句.整个段落都是在写船夫的驾驶技术好,所以中心句为第YF船夫的驾驶技术特8照.” 喉纵自如的意思掌握运用麒取得心应手，亳无阻碍.从这个词语体会到船夫的驾驶技术特8!1好.本题理解考查了选段内容
4、理解和填空，威尼斯的4哑这篇课文主要讲威尼斯4哑的特点，船夫的驾驶技术和4哑的作用.题出威尼斯这个水上城市的风土人情.“威尼斯的4哑有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟.船头和船峭向上置起写了威尼斯4崛的样子.“船夫的驾驶技术特 另蜥.行船的速度极快，来往船只很治 他操纵自如，毫不手忙脚乱 W船夫驾驶小惬的技术高超；“商人夹了大包的货物, 匆匆地圭下4嘎，沿河做生意.青年妇女在4噬里高声谈笑.许稣子由保姆伴着，坐着4重倒酬法呼吸新鲜的空气.老人 带了全家，夹着圣经，坐着4噪上教堂去做祷告.”看出4哑的重要作用【小题5】本题考直语言表达，按照题意要求写自己家乡独特的风景，写作时要选择自己熟悉的
5、风景进行描写.示例：家乡秋天的果园非常美：那压弯了枝头的红苹果, 以少女含着的脸蛋，那黄澄澄的大鸭梨，笑得列开了胸的石榴和那满 树的大排子，都给秋天的果醐上了艳朋的色彩秋风中飘着淡淡的果香，沁人心蹴,令人沉醉忘归.【答案】【4第1】儿女的成绩报告书、奖状、获奖证书.新华字典、检查书、信件、剪贴簿.【小题2】对自己收藏的东西还能引起受的关注薜意外 从父亲与众不同的藏品中我蟋到了深深的父私/JW1本文描写了父亲的语莒 动作.神态.从“父亲府不慌不忙地看他的报纸，脸上摩出温和的笑”可以看出父亲是一个温和的人；从“父亲走到自己的卧室，援出了那只箱子，把它扔f,然后开始一件件地拿出来”，还有T牛件藏品，
6、可以看 出父亲是一个细心，疼朝子的人.【4修1】父亲收藏的东西虽然不是珍品，父亲却可以从中看到自己子女成长的痕迹，可以回忆和怀念自己子女小时候的事, 这是任储品也代替不了的，所以在父亲眼里是无价之宝.【解析】【小题1】本题考查对内容的理解和提取消?信息.从文中7段和咽中可知，父亲的收藏品有：三个儿女从4%时代开始的成绩报告书，三好学生奖状，参力暗种竞赛的获奖证书；一本破I日的新华字典；好几份我和小弟的检直书；一大扎一大版们姐弟三个写给父母的信件；然后就是几本剪贴簿.可 以归纳，父亲的藏品是儿女的报告书、奖状、获奖证书、新华字典、检直书、信件，剪贴簿.【小题2】本题考查了对文章内容的理解.文章第
7、3段：过了片刻，父亲显得有些不好意思，没高殳有，父亲说，我没收藏什么”可知，此曲父亲TT是因为对自己收 藏的东西还能引进儿子的关注卷I意外.结合文章最后一在那TL 颊的，我忍不住想流泪，人们常说父孰山，今天 我才真正感觉到它的沉重的分量.，何知能TT是因为浏歌甦藏是这些东西，从父亲与众不同的藏招中感受SU了深深 的父念/JW1本题考查对人物形象的分析人物描写的方法有：语言，外貌，动作，神态，心理.本文描写了父亲的语言、动作、神态“父亲走到自己的卧室，撤出了那只箱子，把它打开，然后开始一件例獐出来我亲颇吃力地弯着腰，一边崛运用了动伯落马父亲依然不慌不忙地看他的报纸，脸上犀出温和的笑运用了神态描写
8、，通过父亲收藏儿女成长过程中的强证书、学习用品、信件等，说明这是一& 个细心.温和.关朝子的好父亲.【小题4】考查对句子的理解.通过阅读可知，父亲的藏品不是名人字画，不是金银财宝，而是我们姐弟三人成长过程中的微证书.学习用品、信件等，因 为这些见证冲子的成艮 可以回忆和怀念自己子女4时候的事，这是任储品也代替不了的，所以在父亲眼里是无价之宝.12、【答案】在诸多的文学书簿R膨视作品中，我最身欢的人物的是诸葛凫 诸葛亮，字孔明，号舟龙先生 自古不争的忠臣楷模耀慧的 化身，世称其为，智圣; 而我喜欢诸葛亮这个人物，并不是他的娴熟韬略，多谋善断，而是他尽心尽力辅佐刘备让我感动刘 爸三福庐请出来诸葛亮
9、，诸葛亮感其说fe,帮助刘备完成兴复汉室的大也 从此诸葛亮勤勉谨慎，大4顿事必亲自处理，菖 罚分明，与东吴联盟，改善和西南各族的关系，前后六次北伐中原，最后终因积劳姓而病逝五St原军中诸葛亮的T是勘 勉的T,是额弓尽瘁的T【详解】 相强了口散礴勤J.口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用.本题口语交际考查的是围绕既定的主题进行的说话训练，注意结合题干的要 求介绍你最喜欢的文学或膨视作品中的人物”这一主题来说话.例g自己的阅读积累完成即可.【答案】例文:神奇的探险之旅这天，我便rm确弟还有一e丰富梅脸朝韶叔叔一起的山上 在包腰上有t洞 穴,倒|裳去里面探幽 任叔叔让倒i端好食物和水，他自己带
10、了指南轨 求救信号枪等.很快，我们瞬她也上了半山腰，进入了洞穴.我q胞往里面走，洞口的亮渊越微弱，最后已经什么都看不见了.我打开手电筒，照了照前方，发现地上有很多水，洞 壁也很温 假呀！我不d叱摔了一跤，手电筒被砸到前方弟弟题过去捡手电筒，打开，往前面T,可怕又恶心的东 西飘在黑暗中：一三角形的头，眼廊睇绿光，还在雷神地叫 是蛇！弟弟刚要大叫，却被任叔叔捂住璐巴，夺过手电 筒用e灯涉，示意我们别出声.我们屏息凝机 眼前一片漆黑，只能听见梦嘶新悌叫声和自己的心薜.任叔叔确认蛇走 后才当肥手电筒打开.这是春/,任叔叔说.，这里太危险了，我们快回去！宪弟短斗地说.可是，我日脚怎么也圭不回去，就连指南
11、牡也失效了“幸好，我在同门口了求救羁.”任叔叔说着拿出一?遥控器， T,朝一声巨响.天空中融了“SOS”这个字样.哦们只要在这里等待粉1就好啦！ ”果不其然，老半天后，消防队sesiL我们获救了.详解本题考明近题习作.习作要求写探险故事，写的时候，要展开合理的想象，要把探险时遇到的困氟 求生的田却时重点写具体，还要写出自己的 心储变化.抓住要点，交代探险原因和目的展开联想，写清遇到险情和困境.突出重点，写出求生方法和结果. 抒发情感， 总的险收蝴体会.开头：开门见山，写出探险的原因.中间：写清楚探险的经过，遇到了什么困难，怎么解决的.结尾：总结全文,抒发收蝴体会.A.昼夜蝴蝶照办预计B.割草锄
12、头耘田紧急C.桑树 随意 承认 随意 D.拨草 水瓢 闲逛 瞎闹4、下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（）A.美术课上，夏红画的小板凳真是鬼斧神工。B.老师一针见血地指出此次比赛失败的原因，我们都很折服。C.小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，一站起来就把大家镇住了。D.星期天，我来到灵玲马戏团，演员在钢丝绳上的特技表演看得我心惊胆战。5、楚人有鬻盾与矛者中的鬻解释是（）A.刺破B.卖C.有的人D.拜访三、非选择题6、按要求写句子。（1）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改成陈述句）（2）船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。（用加点词造句）（3）周瑜大吃一惊，长叹道：诸葛亮神机妙算，我真比不上他！ （改成
13、转述句）（4）五更时分，船已经靠近曹军的水寨。（缩句）7、修改下面一段话。秋天，学校的风景真美呀；最吸引人目光的是那颗高大的槐树，细腻粗糙纹理显示了它饱经风霜 的岁月。它枝繁叶茂，似乎没有收到春的信息，枝叶还是那么青脆。再往里走，就看到一个蓝球 场，有哥哥们在打球，他们为学校增加了生机。（温馨提示：本段有7处错误：其中3个错别字，用词不当3处，标点1处。）8、在括号里填入合适的关联词语，再用第（1）题中的关联词语写句子。（1）（）天上没什么好，你（）不用回去了。（2）牛好像全了解，（）没说话，（）眉开眼笑的，他也就满意了。（3）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。四、日积月累9
14、、我会用积累的知识填空。（1）急忙打开书，一页，两页，我像，贪婪地读着。我很，也很这种的滋味！(2)风一更，雪一更，,故园无此声。(3)自在飞花轻似梦，o(4) ,切切故乡情。(5)家在梦中何日到，?(6)宋代诗人 写的泊船瓜洲中表达思乡之情的诗句是, o(7)成语水滴石穿比喻 o(8)看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他:看到有些同学取得一点成绩就高兴得忘乎所以，我要送他的名言警句是：;我最喜欢的一句有关读书名言警句是： o五、阅读与理解10、阅读下文，回答问题。威尼斯的小艇(节选)威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟，船头和船艄向上翘起，像挂在
15、天边 的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎 么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还 能作急转弯，两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意，青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由 保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教 堂去做祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开 了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和
16、告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水 中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1 .第1自然段把威尼斯小艇比作，写出了小艇 的特点；把小艇比 作，写出了小艇 的特点；把小艇比作,写出了小艇 的特点。2 .静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。这句话采用 的修辞 方法，写出了夜晚威尼斯的，与第3自然段的内容形成了鲜明的3 .第2自然段是围绕着哪句话写的？你从文中哪个词语体会到船夫的驾驶技术特别好?4 .选段从哪三个方面给我们介绍了威尼斯这座水上名城特有的风光?5 .河道上一只只往
17、来自如的小艇，是威尼斯一道独特、耀眼的风景线。你的家乡也有自己独特 的风景吧，请选择其中一处进行描写。11、课外阅读。父亲的收臧作家茨威格喜欢收藏名人的手稿。他的墙上挂着布菜克的一幅素描和歌德一首诗的手迹，他的柜 中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱。这些东西如果留到现在，几乎是价值连城。我是在一本杂志上读到这则逸事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了，我说。然后突然又想起什么 似的回过头去，问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲，这么多年，您收藏了什么？父亲一愣。过了片刻，父亲显得有些不好意思，没有没有，父亲说，我没收藏什么。我听后，顿 时狐疑起来，我知道父亲有一只木箱子，平时总是锁着的，里面到底装着什么？这么
18、一想，我忍 不住一阵窃喜，莫非父亲真的收藏着什么值钱的好东西？您别逗了，我笑了起来，您那木箱子里是不是有几件明清时代的官瓷？ 父亲没有说话，只是 摇头。要不，就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得糊涂？ 父亲仍然摇头。我急了，再 不济，也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧？父亲依然不慌不忙地看他的报纸，脸上露出温和的笑。过了一会儿，父亲放下手头的报纸，问，你真要看么？我一个劲儿地点头。父亲走到自己的卧 室，搬出了那只箱子，把它打开，然后开始一件件地拿出来。父亲的藏品大致如下：三个儿女从小学时代开始的成绩报告书，三好学生奖状，参加各种竞赛的获奖证书；一本破旧的 新华字典，扉页上有某某学校三等奖字样，
19、由于年代久远了，字迹己模糊得看不清楚；好几 份我和小弟的检查书；一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件；然后就是几本剪贴簿，翻开 来一看，是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。父亲颇吃力地弯着腰，一边收拾着，一边说，你看么，没有什么值钱的呀。我没有回答父亲的 话，有那么一会儿，我愣在那里。的确，和茨威格的藏品比较起来，父亲的收藏没有一件是珍品， 但我知道，在父亲眼里，它们却是无价之宝。就在那一刻，突然的，我忍不住想流泪，人们常说 父爱如山，今天我才真正感觉到它的分量。1 . 父亲的藏品是 O2 .当我追问父亲时，父亲一愣是因为;当我看到父亲的藏品后, 我愣在那里又是因为3 .文中对父亲的哪些方面进行
20、了描写？举例说说你从中看出父亲是一个什么样的人。4 .仔细读画 的句子，想想我为什么这样说。六、语言综合运用12、口语交际。阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引和感动。这些人物个性鲜明、充满魅力，让人由衷地欣赏和喜爱。将你最喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。13、亲爱的同学，你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？读万卷书，行万里路。读书与旅行, 都是一场自我与世界的对话。这次习作，就请你编一个惊险刺激的探险故事吧。探险的人物、时 间、地点由自己定，注意写出情节的曲折离奇。要求：1 ,发挥想象，把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。2 .题
21、目自拟，字数不少于400字。3 .习作中作能学校、班级、姓名等需要保密的信息。参考答案与解析【答案】输赢拳击蝴对策怖亍放肆桅杆吓唬海鸥轻蔑【详解】本题主要考查词语的拼写能力.解答本题时，要先正确拼读音节，知道要写什么词语，然后写出相应的词语，写完后再读一读，检查所写词语是否正确.书写 时要注意工、拳、舱.弹棍 鸥、雷这些容易写错的字，注意这些字的笔画、结构及易错点，做到书写规范、正确和美 jfiL【答案】B【详解】此题考直学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读, 多队A.L读音pi疝yi；嗜好.读音sbihdo；嵌入，读音而讪由；B
22、.画框，读音hud ku选；等待，读音d&ig&i；缠绕，读音chin世；C.通口； lading guj；眸子，gm6uzL【答案】D【详解】此题考查学生辨析识记能力 平时学习中，窗i原通fct形近字.同音字JA清字取D廨一、【答案】A【详解】本题考直学生成语的正确使用能力.解答此题 平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩，习惯用法等多方面考虑,正确选项.成语运用的常见错误有以下几种：望文生义 褒贬不当、搭配不当、用错对象语境不符等.A.使用错误.鬼洋神工：形容建於 雕塑狷绐艺术技巧高超，不是人力所能达到的.B.一针见血：比喻说话直截了当，切中要害.C.使用正瑜
23、膀大腰粗：形容长得又高又大，身体健壮D.使用正确.心惊胆战：形容内心极度惊惧恐瞌【答案】B【详解】本题考查了对文言文字词的理解.“楚人有察盾与矛者”出自文言文自相矛盾意思是：有一个是国人，贼盾又卖矛.豫:卖. 故选B.腼大吃一惊.长叹道.诸葛亮神机妙算，他真t匕不上诸葛答案 十万只箭，三天造不成. 爸爸T听音乐，一边画画.电 船靠近水寨。【详解】(1)本题考查改成陈述句.本题考直反问句改为陈述句.反问句改陈述句的方法四步法:第一步：有“不去牙匕 没不力“刁丁。将反问句中的肯定词改为 否定词,或将否定词改为肯定词.第二步：去除反问语气词和疑问助词.将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉.
24、将句末的蹩问曲词(呢、吗等)去填 第三步：问号变句号.把句末的问号改为句号.第四步：把句子整理通顺.结合句子， 么”建，“造得成效成造不成，问号改为句号,陈述句为：十万只箭,三天造不感(2)本题考查用加点词造句.题目要求用T写句子，可以写同时进行的两项活动，如：妈妈一边听音乐，一边扫Wk(3)本题考查改成转述句.改写时 掌握两改T悌趣，即改标点、改人松 看句子表述是否合理 做题时，把说话内容中的费改为4他，再把冒 号改为逗号，以前.后引号即可.改后为：周喻大吃F,长叹道，诸葛亮神机妙算，蜩t不上诸葛嵬(4)本题考查缩句.缩句的总去：1.去掉的字前面的词语.2.去獐她，字前面的词语.3删去得后补
25、充说明成分.4,删去S5短语.5句中否定词 碎去.6.抓住主干来缩筒，只要抓住句子的主干雕做什么”或，什么怎么样。就可迅速地缩句.注意缩句时不能改变句子的 原意，缩句后仍是一介句子.读题可知“五更时分，船已经靠近曹军的水寨压缩时去掉的字前面的词语“五更时分、船已经、曹军剩尸船靠近水【答案】秋天，学校的风景真美呀！最吸引人目光的是那棵高大的槐就 粗糙纹理显示了它螟风需的岁月.它枝繁叶茂，似乎没有收 到秋的信息，枝叶还是那么青黑 再往里走，就看到一个篮球场，有哥哥们的球 他们为学校增添了翔.【详解】本题考查修改病句.要认真读原句,弄清句祷表达的意思，找出句子有毛病的地方，树E病因修改，修改后不能改
26、变原句的意思，检查修改后的 句子，看句子是否完整、通畅、合理啾天，学校的风景真美呀；标点符号使用错误，“学校的风景蔗即为感叹语气，后面应使用感叹号，不能使用分号.“最吸引人目光的是那颗高大的蝴中有错别字颊应改为棣，量词，用于植物.，细贰粗阚理显示了它解风雪的岁月“用词不当，细附与粗糙呼盾，结合显示了它饱经风霜的岁月何知.应去揖细“它枝繁叶茂，似乎没有收到春的信息“用词不当，结合秋天.学校的风景真美吩何碉写的是秋天的槐钳，所以“春”应改为秋做叶还是那么青脆”有错别字，胃脆”应改为青翠”，意思是蝴色.就W到f有借别字，“蓝球场”应改前篮球场1他fi为郛噌加了翔”用词不当，嘴加”缄思是颂有黜酬H口多
27、，与语境襁，可改为4增添、8、【答案 既然 就虽然 可是一出 你既然来了，就吃完饭再走吧。【详解】本题考查学生关联词的运用.(1)味上没什么好，不用回去了八成因果关系，前分句所表达的事物最后分句所表达的另一事物出现的原因或结果.所以 境蹴然就”，即“既然社没什么好.你就不用回去了(2)没有发言，说明没有做出反应，但是却笑了,表转折关系，故填“虽然可是。即牛好像全了解.虽然没说话.可是眉开眼笑M 他也就淘了(3)梳头发的同时有跟牛郎讲话，表示并列关系，故境J边一边”，即，姑娘穿上衣裳.一边梳她长长的黑头发.- 边跟牛郎谈话.，(4)用第一句题表因果关系的关联词切然就”造句比如：既然答应了时方，就
28、要迎守诺言.9、【答案】 一匹俄痕 快乐 惧怕 窃读 聒碎乡心梦不成 无边丝雨细如愁 悠悠天宇旷 春生江上几人还 王安石 春风又绿江南岸 明月何时照我还 学习或者做事只要有恒心，坚持不懈,就能够战胜困难,取得成功 少壮不努力.老大徒伤 悲 谦虚使人进步.骄傲使人落后 腰有诗书气自华，读书万卷始通神【详解】本题考查对课文的识记、理解能力.(1)出自林海音的窃读记，部分原文：急忙的书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着.我很快乐，也很惧怕一这种窃读的滋味！我害怕被书店 老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家有时，一本瘗到几 家书店才笛读定(2)
29、出自清代纳兰性德的长相思山一程全文：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深干帐灯.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声.出自宋代奏观的浣溪沙漠漠轻寒上4璃全文：漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋.淡烟流水画屏阻 自在飞似梦，碰丝雨洗(4)出自唐代张九龄的西江夜行全文：遥夜人何在，澄潭月里行.悠悠天宇旷，切切故乡情.外物寂无忧，中流澹自清.念归林叶换，愁坐露华生 犹田T洲 鹤，宵分乍一鸣.(5)出自唐代卢纶的长安春望全文：东风吹雨过青山，却望干i璋色闲家在梦中何日到，春生江上几人还？川璃t绕浮山卜，宫娜参赛I照间.谁念为儒 触难，独将衰n客奏关.(6)出自宋代王安石的泊船瓜洲 (7)水滴石穿是一
30、个成语，最早出自东汉,班固汉书牧乘传.全文：京口瓜洲一水间，钟山只隔数面1L春风又绿江南岸，明月何时照我还.该成语的盘思是指水滴不断地滴，可以滴穿石头；比喻坚持不懈，集细微的力量也能毓难能的功劳.(8)看到有的同学学习不努力，不肯下功夫,我会用一句恰当的名言警句来劝他，褪全同学努力学习，可以用少年易老学 难成 一寸光阴不可轻.金有蛔学取得一点颗副所以，我要1)名言跑是：劝同太过酗 耽使人落后，谦虚使 人进步.我最喜欢的F有关读书名言警句是：书是人类进步的阶梯.10、【答案】【4第11独木舟长.窄.深新月两头翘起水蛇行动轻快.灵活【小题2】拟人m/JW1船夫的驾驶技术特8野.操纵自如.【修I】4唯独特的构造特点；船夫高超的驾船技术；4唯与人们的日常生活息息相关.【小题5】我的家乡是凝而诱人的.春天.4堂发芽了.潦亮的花JL开放了.树木长出嫡绿的叶子。调皮的孩不口在玩耍. 几只鸣在树上叽叽喳喳的欢笑.