Unit 1 Topic 2 Section C 教案 初中英语仁爱版八年级上册.docx

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1、Unit 1 Topic 2 Section C 教案教学重难点The main activities are la and 2.本课重点活动是 la 和 2。教学目标1. Learn some new words and phrases:as, as well, competition, invent, score, century, college, even, into, side, basket, follow, become, more and more2. Learn some useful sentences: (1) That9s a lot of traveling. (2)

2、 Exciting? Yes, but very tiring as well.3. Talk about team games and racing.教学准备小黑板/录音机/图片教学过程Step 1 Review第一步 复习(时间:8分钟)复习关于道歉及其应答语的表达形式,导入本课部分生词。1 .(分组表演关于道歉及其应答的对话,教师可给学生一些提示语,让学生自己组织对话。)2 .(教师展示图片,复习以前所学的关于国家的单词。)3 .(通过师生对话谈论旅游,导入本课生词。)Step 2 Presentation第二步 呈现(时间:10分钟)呈现la,培养学生的听说技能。1 .(让学生听la录

3、音,并回答下列问题。)(核对答案。)2 .(让学生听录音并跟读。)T:Open your books, listen to la again and repeat.3 .(小组竞赛:两人一组,练习la对话,选出几组同学到讲台前表演。)Step 3 Consolidation第三步 巩固(时间:10分钟)通过巩固la,培养学生的说、读、写等语言技能。1 .(设置情景剧,巩固la。)2 .(让学生再读la。假设你正在采访一名著名的乒乓球运动员,与你的搭档一起编一组对话。)3 .(让学生独立完成lco )Step 4 Practice第四步 练习(时间:12分钟)通过讨论篮球的来历及规则,呈现本课剩

4、余生词,并培养学生运用简单的阅读策略获取信息的能力。1 .(通过谈论对运动项目的爱好,导入2。).(让学生读短文,完成文前习题,并核对答案。)2 .(听 la 录音并跟读,画出关键词。)T: Listen to la, follow it, and underline the key words.3 .(根据关键词复述课文。尽量运用黑板上的生词及短语,可用自己的语言复述。)Step 5 Project第五步 综合探究活动(时间:5分钟)把所学知识运用于现实生活中,以培养学生收集资料、处理信息的能力。1.(根据2,分组讨论关于篮球的知识,让学生完成下列表格。)2.(欣赏3中的音乐,在音乐中结束本课。)Who inventedWhen inventedHow many players in each teamYour favorite basketball playerAbout NBAAbout CBA作业布置让学生写一篇关于Ning的报道。Section Cas wellThats a lot of traveling.put intoExciting? Yes, but very tiring as well,follow the rules more and more

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