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1、教案小脚的朋友幼儿园小班教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过本节课，让幼儿认识和了解自己和小脚的重要性，培养幼儿爱护自己身体的意识。1.1.2培养幼儿观察、表达和动手操作的能力，提高幼儿的自我认知和自我表达能力。二、知识点讲解2.1脚的结构和功能：2.1.1脚是人体的重要部位，起着支撑身体、行走、跑步、跳跃等功能。2.1.2脚由26块骨头、27条肌肉、无数条神经和血管组成，具有丰富的感觉神经。2.1.3脚底的足弓有助于缓冲行走和跑步时产生的冲击力，保护脊柱和内脏。三、教学内容3.1认识脚：3.1.1让幼儿观察自己的脚，了解脚的形状、颜色、大小等特征。3.1.2引导幼儿触摸脚的不同部位，感
2、受脚的触觉敏感度。3.1.3邀请幼儿分享自己脚的喜好和不适，了解脚的健康状况。四、教学目标4.1知识与技能：4.1.1幼儿能认识脚的结构和功能，了解脚的护理方法。4.1.2培养幼儿观察和表达能力，提高幼儿的自我认知。4.1.3培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的实践能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1让幼儿理解脚的结构和功能，以及足弓的作用。5.1.2培养幼儿观察和表达能力，提高幼儿的自我认知。5.1.3培养幼儿的动手操作能力，制作护脚道具。5.2教学重点：5.2.1引导幼儿认识脚的结构和功能，培养幼儿爱护脚部意识。5.2.2培养幼儿观察、表达和动手操作的能力。六、教具与学具准备6
3、.1教具：6.1.1图片或插图，展示各种脚的形状和特征。6.1.2足弓模型，用于直观展示足弓的结构和功能。6.1.3护脚道具的制作材料，如纸板、颜料、贴纸等。6.2学具：6.2.1画纸和画笔，让幼儿绘制自己的脚。6.2.2剪纸材料，让幼儿制作护脚道具。6.2.3观察日记本，用于记录幼儿对脚的观察和感受。七、教学过程7.1导入：7.1.1邀请幼儿观察自己的脚，引导幼儿注意脚的形状、颜色和大小。7.1.2向幼儿展示各种脚的图片或插图，让幼儿猜一猜这些脚属于哪些动物。7.1.3邀请幼儿分享自己脚的喜好和不适，引导幼儿关注脚的健康状况。7.2知识点讲解：7.2.1使用足弓模型，向幼儿讲解足弓的结构和功
4、能，让幼儿了解足弓对行走的重要性。7.2.2引导幼儿触摸脚的不同部位，感受脚的触觉敏感度，并解释脚底的感觉神经。7.3实践活动：7.3.1邀请幼儿在纸上绘制自己的脚，培养幼儿的观察和表达能力。7.3.2让幼儿制作护脚道具，如纸板鞋、彩色贴纸鞋等，提高幼儿的动手操作能力。7.3.3组织幼儿展示自己制作的护脚道具，鼓励幼儿分享制作过程中的乐趣和困难。八、板书设计8.1板书小脚的朋友8.1.1在黑板上画出脚的简图，标注脚的各个部位和足弓的结构。8.1.2在脚的简图旁边列出脚的功能和护理方法，如支撑身体、行走、保持清洁等。8.1.3在板书的下方列出教学目标，如认识脚的结构和功能、培养观察和表达能力等。
5、九、作业设计9.1观察日记：9.1.1让幼儿在课后观察家人的脚，记录脚的形状、颜色和喜好等信息，并简单描述观察到的变化。9.1.2邀请幼儿在下一节课上分享自己的观察日记，让幼儿互相交流和学习。9.1.3让幼儿尝试用绘画或写作的方式表达自己对手脚的喜爱和感激之情。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1反思教学过程中的互动和参与程度，观察幼儿对脚的认识和护理方法的理解程度。10.1.2思考如何改进教学方法，提高幼儿的观察和表达能力，以及动手操作能力。10.1.3评估教学效果，确定是否达到预期的教学目标。10.2拓展延伸：10.2.1组织家长参与课堂活动，让家长了解教学内容和目标，鼓励
6、家长在家与幼儿一起进行脚的护理活动。10.2.2邀请幼儿参观足疗店或医疗机构，了解足疗和脚部护理的专业知识。10.2.3开展脚部运动会，让幼儿通过游戏和比赛的形式，锻炼脚部肌肉和协调能力。重点和难点解析一、知识点讲解环节1.脚的结构和功能：在这个环节中，让幼儿理解脚的复杂结构，包括骨头、肌肉、神经和血管，以及它们的功能，是教学的重点。为了帮助幼儿更好地理解，可以通过互动式的方式，如提问、回答和实际触摸，来增强他们的学习体验。2.足弓的作用：足弓对于支撑身体和缓冲行走时的冲击力起着重要作用。可以通过实物模型或者图示来展示足弓的结构，并让幼儿亲自感受足弓的作用，例如通过跳跃或跑步来体验足弓的弹性和
7、支撑。二、教学过程环节1.实践活动：在这个环节中，让幼儿通过绘画和制作护脚道具来实际操作，是培养幼儿动手能力的关键。在活动中，可以设置一些问题或任务，引导幼儿思考和解决问题，例如询问他们在制作过程中遇到的困难，以及如何克服。2.观察日记：通过观察家人的脚并记录下来，幼儿可以更好地理解和观察脚的特征和变化。在分享观察日记的过程中，鼓励幼儿表达自己的感受和观察到的细节，这样可以提高他们的观察和表达能力。三、教学难点与重点环节1.足弓的理解：让幼儿理解足弓的结构和功能是教学的难点。可以通过实际触摸和观察足弓模型，以及通过运动体验足弓的作用，来帮助幼儿更好地理解足弓的重要性。2.观察和表达能力：培养幼儿的观察和表达能力是教学的重点。在教学过程中，可以通过提问、回答和分享的方式，鼓励幼儿观察和表达自己的感受和观察到的细节。通过上述教案的实施，幼儿可以对脚的结构和功能有更深入的理解，并能够通过实践活动和观察日记来提高动手能力和观察表达能力。同时，通过教学难点和重点的讲解和操作，幼儿可以更好地理解足弓的作用和培养爱护脚部意识。整个教案的设计旨在促进幼儿的综合发展，包括知识掌握、动手操作和人际交流。