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1、 试卷第 1 页，共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 保密保密启用前启用前 20232023-20242024 学年学年一一年级数学上册期年级数学上册期末末素养测评卷素养测评卷 【提高提高卷卷二二】（考试分数：100 分；考试时间：60 分钟；难度系数：）注意事项：1答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。2判断题、选择题必须使用 2B 铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。3所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。4考试结束后将试卷和答题卡一并交回。5测试范围：全册全册。一、用心思考，认真填空
2、。（共一、用心思考，认真填空。（共 2424 分）分）1（本题 2 分）最大的是()，最小的是()。2（本题 4 分）看图填空。一共有()种水果；从左数排第()；从右数排第()；和之间有()种水果。3（本题 1 分）从右边数，小华是第 4 个小朋友，草丛挡住了()个小朋友。4（本题 4 分）数一数，填一填。试卷第 2 页，共 5 页 学科网（北京）股份有限公司()个，()个，()个，()个。5（本题 1 分）10，里可以填的数有()个。6（本题 1 分）有 10 个小朋友在玩“猫抓老鼠”的游戏，现在已经捉到了 5 人，还有()人没有被捉到。7（本题 2 分）一个两位数，个位上是 6，十位上是
3、1，这个数是()，它前面第 3 个数是()。8（本题 4 分）想一想，填一填。3()7 ()2104()510 16()5 9（本题 4 分）5()9 14()10 ()()12 10（本题 1 分）明明剪了 6 个，红红剪的和他一样多。两人一共剪了()个。二、仔细推敲，判断正误。（共二、仔细推敲，判断正误。（共 5 5 分）分）11（本题 1 分）大于 16 小于 20 的数有 4 个。()12（本题 1 分）明明比亮亮大 2 岁，再过 3 年，明明比亮亮大 5 岁。()13（本题 1 分）下图中还需要 6 个小，才能拼成一个大正方体。()14（本题 1 分）从 8、0、2 三张数字卡片中任
4、意取出两张，卡片上的数相加的和有 3 种。()15（本题 1 分）一本故事书有 25 页，小王第一周看了 5 页，第二周看了 7 页，小王两周一共看了 12 页。()三、反复比较，合理选择。（共三、反复比较，合理选择。（共 5 5 分）分）16（本题 1 分）一个十和 10 个一组成()。A20 B12 C11 17（本题 1 分）钟面上的时刻再过 1 小时是()时。A4 B1 C2 18（本题 1 分）原来有 7 只猴子，又跑来了 6 只，现在有()只？A1 B12 C13 19（本题 1 分）从立体图形的一个面看到的是一个长方形，它可能是()。试卷第 3 页，共 5 页 学科网（北京）股份
5、有限公司 A或 B或 C或 20（本题 1 分）美羊羊读一本书，它从第 3 页读到了第 9 页，一共读了（）页。A9 B6 C7 四、看清题目，巧思妙算。（共四、看清题目，巧思妙算。（共 2828 分）分）21（本题 4 分）直接写出得数。34 75 47 59 122 88 183 63 22（本题 12 分）混合运算。246 763 958 1057 18108 1041 23（本题 3 分）我会看图写算式。（朵）24（本题 3 分）写算式。（颗）25（本题 3 分）看图写算式。试卷第 4 页，共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 （个）26（本题 3 分）我会看图列式计算。五、实践操作
6、，探索创新。（共五、实践操作，探索创新。（共 6 6 分）分）27（本题 6 分）看数字圈一圈。六、活学活用，解决问题。（共六、活学活用，解决问题。（共 3232 分）分）28（本题 6 分）有 17 只蝴蝶。飞走了多少只？（只）口答：飞走了（）只蝴蝶。29（本题 6 分）妈妈买来 15 个苹果，第一天吃了 5 个，第二天吃了 3 个，还剩下多少个苹果？（个）口答：还剩下（）个苹果。30（本题 6 分）原来有多少块西瓜？试卷第 5 页，共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 （块）31（本题 7 分）在学校的爱心捐书活动中，小力、小红、小白为学校捐书。他们一共捐了多少本书？（本）32（本题 7
7、 分）她今天读了几页？（页）试卷第 1 页，共 12 页 学科网（北京）股份有限公司 20232023-20242024 学年学年一一年级数学上册期年级数学上册期末末素养测评卷素养测评卷 【提高提高卷卷二二】（考试分数：100 分；考试时间：60 分钟；难度系数：）注意事项：1答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。2判断题、选择题必须使用 2B 铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。3所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。4考试结束后将试卷和答题卡一并交回。5测试范围：全册全册。一、用心思考，认
8、真填空。（共一、用心思考，认真填空。（共 2424 分）分）1（本题 2 分）最大的是()，最小的是()。【答案】【分析】根据生活经验和比较大小的方法，观察后解答。【详解】由分析可得：最大的是，最小的是。【点睛】本题主要考查比较大小的知识，要注意培养学生观察能力。2（本题 4 分）看图填空。一共有()种水果；从左数排第()；从右数排第()；和之间有()种水果。【答案】7 6 5 2【分析】每种水果只有一个，一共有 7 种水果。从左边数草莓排第 6，从右边数梨排第 5，它们之间有香蕉和菠萝，是 2 种水果。试卷第 2 页，共 12 页 学科网（北京）股份有限公司【详解】一共有 7 种水果；从左数
9、排第 6；从右数排第 5；和之间有 2 种水果。【点睛】数数时一定要认真仔细，分清左右位置。3（本题 1 分）从右边数，小华是第 4 个小朋友，草丛挡住了（）个小朋友。【答案】2【分析】从右边数，草丛外面的看成第 1 小朋友，然后是第 2 个、第 3 个，小华是第 4 个；所以，第 2 个、第 3 个是被草丛挡住的，也就是草丛挡住了 2 个小朋友。【详解】由题意分析得：从右边数，小华是第 4 个小朋友，草丛挡住了 2 个小朋友。【点睛】此题主要考查的是 5 以内数的数一数，熟练掌握即可。4（本题 4 分）数一数，填一填。()个，()个，()个，()个。【答案】5 2 8 1【分析】根据长方体、
10、正方形、圆柱及球的特征分别数一数各有几个，再填空即可。长方体：由 6 个长方形的面围成（特殊的由 2 个正方形的面和 4 个长方形的面围成）。试卷第 3 页，共 12 页 学科网（北京）股份有限公司 正方形：由 6 个正方形的面围成。圆柱：由 2 个平面（圆）和 1 个曲面围成。球：由 1 个曲面围成。【详解】由题意分析得：5 个，2 个，8 个，1 个。【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。5（本题 1 分）10，里可以填的数有()个。【答案】10【分析】根据 10 以内整数大小比较的方法进行比较即可求解。【详解】10，里可以填的数有 0、1、2、3、4、5、6、7、
11、8、9，一共 10 个。【点睛】此题主要考查了 10 以内整数大小的比较方法的应用，要熟练掌握。6（本题 1 分）有 10 个小朋友在玩“猫抓老鼠”的游戏，现在已经捉到了 5 人，还有()人没有被捉到。【答案】4 【分析】根据题意，用总数人先减去扮演猫的小朋友，再减去已经捉到的人数，即可求出没有被捉到的人数，由此解答。【详解】1015 95 4（人）所以还有 4 人没有被捉到。【点睛】本题容易忽略这个游戏里需要有一个小朋友来扮演猫。7（本题 2 分）一个两位数，个位上是 6，十位上是 1，这个数是()，它前面第 3 个数是()。【答案】16 13【分析】个位上是几就是几，十位上是几就是几十。一
12、个数前面的第 3 个数比它小 3，据此解答。【详解】一个两位数，个位上是 6，十位上是 1，这个数是 16。16313 它前面第 3 个数是 13。8（本题 4 分）想一想，填一填。3()7 ()2104 试卷第 4 页，共 12 页 学科网（北京）股份有限公司()510 16()5【答案】10 4 4 10【分析】第 1 题：3（）7，可转换为 7310；第 2 题：1046；（）26，可转换为 624；第 3 题：比 10 小的数有 9，8，7左侧算式结果可等于 9，即 459；第 4 题：比 5 大的数有 6，7，8左侧算式结果可等于 6，即 16106。【详解】3107；42104 4
13、510；16105 9（本题 4 分）5()9 14()10 ()()12【答案】4 4 6 6【分析】根据 20 以内整数加减法运算，即可得出答案。【详解】954，所以括号中填的数是 4。14410，所以括号中填的数是 4。6612，本小题答案不唯一，只要两个加数和等于 12 即可。【点睛】本题考查学生对 20 以内整数加减法运算的掌握和运用。10（本题 1 分）明明剪了 6 个，红红剪的和他一样多。两人一共剪了()个。【答案】12【分析】红红剪的和明明一样多，则红红也剪了 6 个，用明明剪的个数加上红红剪的个数即为所求。【详解】6612（个）故，两人一共剪了 12 个。【点睛】本题主要考查
14、了整数加法的实际应用，明确“一样多”的含义是解答本题的关键。二、仔细推敲，判断正误。（共二、仔细推敲，判断正误。（共 5 5 分）分）11（本题 1 分）大于 16 小于 20 的数有 4 个。()【答案】【分析】根据题意，比 20 小的自然是有：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19；大于 16 小于 20 的自然数有：17、18、19，数出个数进行解答即可。【详解】由分析可得：大于 16 小于 20 的数有 3 个，所以原题说法错误。故答案为：【点睛】此题主要考查的是自然数的含义的理解。试卷第 5 页，共 12 页 学科网（北京）
15、股份有限公司 12（本题 1 分）明明比亮亮大 2 岁，再过 3 年，明明比亮亮大 5 岁。()【答案】【解析】略 13（本题 1 分）下图中还需要 6 个小，才能拼成一个大正方体。()【答案】【详解】略 14（本题 1 分）从 8、0、2 三张数字卡片中任意取出两张，卡片上的数相加的和有 3 种。()【答案】【分析】分别把三张数字卡片中任意两个数进行相加，再进行判断即可。【详解】808 8210 022 从 8、0、2 三张数字卡片中任意取出两张，卡片上的数相加的和有 3 种，原题说法正确。故答案为：【点睛】熟练掌握 10 以内数的加法计算是解题的关键。15（本题 1 分）一本故事书有 25
16、 页，小王第一周看了 5 页，第二周看了 7 页，小王两周一共看了 12 页。()【答案】【分析】用小王第一周看的页数加上第二周看的页数即可解答。【详解】5712（页）小王两周一共看了 12 页，原题说法正确。故答案为：【点睛】熟练掌握 20 以内的加法计算是解题的关键。三、反复比较，合理选择。（共三、反复比较，合理选择。（共 5 5 分）分）16（本题 1 分）一个十和 10 个一组成（）。A20 B12 C11【答案】A 试卷第 6 页，共 12 页 学科网（北京）股份有限公司【分析】一个十是 10，10 个一是 10，合起来是 20，据此解答即可。【详解】一个十和 10 个一组成 20。
17、故答案为：A【点睛】本题考查学生对 20 以内整数组成的掌握和运用。17（本题 1 分）钟面上的时刻再过 1 小时是（）时。A4 B1 C2【答案】A【分析】根据时针指向几，分针指向 12 就是几时再加 1 即可解答。【详解】钟面上的时刻是 3 时，再过 1 小时是 4 时。故答案为：A【点睛】本题主要考查时针指向几，分针指向 12 就是几时。18（本题 1 分）原来有 7 只猴子，又跑来了 6 只，现在有（）只？A1 B12 C13【答案】C【分析】把原来的猴子数量和又跑来的数量加起来，结果就是现在的数量。【详解】7613（只）故答案为：C【点睛】此题主要考查的是 7 加几的进位加法的应用，
18、关键是要找准数量关系。19（本题 1 分）从立体图形的一个面看到的是一个长方形，它可能是（）。A或 B或 C或【答案】A 试卷第 7 页，共 12 页 学科网（北京）股份有限公司【分析】观察可知，图是长方体，从它的一个面可能看到的是一个长方形；图是长方体，从它的一个面可能看到的是一个长方形；图是球体，无论从哪个面都不可能看到一个长方形。【详解】根据分析可知，从立体图形的一个面看到的是一个长方形，它可能是或。故答案为：A【点睛】熟练掌握长方体、正方体和球体的特征，是解答此题的关键。20（本题 1 分）美羊羊读一本书，它从第 3 页读到了第 9 页，一共读了（）页。A9 B6 C7【答案】C【分析
19、】根据题意，她从第 3 页读到第 9 页，用读到的减去开始的页数，因为是从第 3 页开始的，要再加上 1 即可。【详解】9317（页）所以一共读了 7 页。故答案为：C【点睛】根据题意，用结束的页数减去开始的页数，再加上 1，然后再进一步解答。四、看清题目，巧思妙算。（共四、看清题目，巧思妙算。（共 2828 分）分）21（本题 4 分）直接写出得数。34 75 47 59 122 88 183 63【答案】7；2；11；14 10；16；15；9【解析】略 22（本题 12 分）混合运算。246 763 958 1057 18108 1041【答案】12；10；12 12；16；5【分析】根
20、据整数加减混合运算顺序，从左往右，依次计算即可。【详解】246 试卷第 8 页，共 12 页 学科网（北京）股份有限公司 66 12 763 133 10 958 48 12 1057 57 12 18108 88 16 1041 61 5 23（本题 3 分）我会看图写算式。（朵）【答案】8210【分析】左边 8 朵，右边 2 朵，将两边相加即可求出总数量。【详解】8210（朵）24（本题 3 分）写算式。试卷第 9 页，共 12 页 学科网（北京）股份有限公司 （颗）【答案】4329【分析】图中左边有 4 颗星星，中间有 3 颗星星，右边有 2 颗星星，求一共有多少颗星星，将三部分的数量相
21、加即可。【详解】4329（颗）一共有 9 颗星星。25（本题 3 分）看图写算式。（个）【答案】4217【分析】先把左边篮子里的南瓜数量与中间篮子里的南瓜数量加起来，求出和，再加上小女孩运来的南瓜数量，求出结果，就是南瓜的总数量。【详解】421 61 7（个）26（本题 3 分）我会看图列式计算。试卷第 10 页，共 12 页 学科网（北京）股份有限公司 【答案】10424【分析】用的总数量先减去圈出来的数量，得到的差，再减去划掉的数量。【详解】由题意分析得：1042 62 4 五、实践操作，探索创新。（共五、实践操作，探索创新。（共 6 6 分）分）27（本题 6 分）看数字圈一圈。【答案】
22、见详解【分析】根据 10 以内数的认识即可解答。【详解】由分析得：【点睛】本题主要考查 10 以内数的认识，注意数清楚各种图形要圈的数量。六、活学活用，解决问题。（共六、活学活用，解决问题。（共 3232 分）分）28（本题 6 分）有 17 只蝴蝶。飞走了多少只？（只）口答：飞走了（）只蝴蝶。试卷第 11 页，共 12 页 学科网（北京）股份有限公司【答案】17611；11【分析】用原来的蝴蝶数量减去剩下的数量，结果就是飞走的数量。【详解】17611（只）口答：飞走了 11 只蝴蝶。【点睛】此题主要考查的是 20 以内数的不退位减法的应用，关键是要找准数量关系。29（本题 6 分）妈妈买来
23、15 个苹果，第一天吃了 5 个，第二天吃了 3 个，还剩下多少个苹果？（个）口答：还剩下（）个苹果。【答案】15537；7【分析】用买来的苹果总数量先减去第一天吃的数量，得到的差，再减去第二天吃的数量，结果就是还剩下的数量。【详解】1553 103 7（个）口答：还剩下 7 个苹果。【点睛】此题主要考查的是 20 以内数的连减运算，要熟练掌握。30（本题 6 分）原来有多少块西瓜？（块）【答案】54817【分析】由题意可知，我吃了 5 块西瓜，妈妈吃了 4 块西瓜，还剩 8 块西瓜，问题是原来有多少块西瓜，把我吃的西瓜块数加上妈妈吃的西瓜块数再加上还剩的西瓜块数，即可解决此题。【详解】由分析
24、可得：548 98 试卷第 12 页，共 12 页 学科网（北京）股份有限公司 17（块）答：原来有 17 块西瓜。【点睛】熟练掌握 20 以内数的连加是解决此题的关键。31（本题 7 分）在学校的爱心捐书活动中，小力、小红、小白为学校捐书。他们一共捐了多少本书？（本）【答案】16 本；76316【分析】根据加法的意义，将三人捐的本书相加即可求出一共捐出的本书。【详解】76316（本）答：他们一共捐了 16 本书。【点睛】本题主要考查加法的应用，求一共有多少，用加法计算。32（本题 7 分）她今天读了几页？（页）【答案】171018【分析】用读到的页数 17 减去开始读的页数 10，再加上 1 即可解答。【详解】171018（页）答：她今天读了 8 页。【点睛】本题主要考查了 20 以内的加减混合运算。