《2023年中考语文备考之说明文阅读训练：《跳出地球“看”地震》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中考语文备考之说明文阅读训练：《跳出地球“看”地震》.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、阅读下文，完成下面小题。 跳出地球“看”地震2018年2月2日，我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心成功发 射。“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名，它的发射使我国在卫星地震电磁空间探 测方面进入了世界先进行列。地球的板块、断层移动引发地震，同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信 息。“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测，其工 作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化，研究地球系统特别是电离层与其他各圈层 的相互作用和效应，初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理，从而有效弥补 了地面观测的不足。“张衡一号”卫星工程首
2、席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总工程师申 旭辉介绍，受自然环境条件限制，在地面上，像青藏高原的极寒地区，现有的地震台网并不 能完全覆盖，面积广阔的海洋也观测不到。目前我国对以青藏高原为主的近200万平方千米 陆地缺乏地震前兆监测能力，在国境线和约300万平方千米的海域，地震监测能力也几乎为零。而跳出地球“看”地震，就能突破一些 地震研究的限制，对我国及周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角，成为我国构建天空地一体化地震立 体监测体系的重要里程碑。同时它也集合多项航天技术创新成果，其中最为显著的是卫星 电磁洁净度的控制技术。卫
3、星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0.5纳特以内，这大约相当于地球 表面磁场强度的十万分之一。为了达到这一要求，卫星平台的各个单机、系统都进行了无磁化的更改。但在这一过程中，却面临着许多难题：比如，去擦了 有磁的红外地球敏感器，整个飞行程序都要改变;再比如，无磁化要求太阳能帆板不能转动， 但为了保证卫星能源供应，又必须让帆板对口。如何找到平衡点？卫星研发团队想了很多办 法，最终，科研人员打造出来的“张衡一号”整星，其磁洁净度达到了 0.33纳特。“张衡一号”的主要载荷，是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。这也是目前 国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。为
4、了感知空间三维电场，探测仪通过伸杆向“张衡一号”木体外伸出4个传感涉。这些传 感器如同灵敏的触角般，每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势，灵敏度极高, 可以探测到非常微小的等离子体电势变化，相当于在数千米高的巨浪浪尖，分辨一粒小水珠。在卫星内部，有着探测仪的“大脑” 一一信号处理单元。这台高灵敏电子学测量设备，能 把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道，通过进一步精细处理，变成数字量，分成频 谱，再传输到地面，供科学家研究。中国地震局局长郑国光表示，“张衡一号”卫星的发射和投入使用，使我国首次具备全疆 域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力，使我国成为世界上拥有在轨运行多载荷、高 精
5、度地球物理场探测卫星的少数国家之一。（1） “张衡一号”集合的航天技术创新成果有哪些?（2）文章段的顺序不能调换，为什么?（3）从说明方法角度，分析文章第段中画线句的表达作用。（4）分析文章第段中加点词语“初步”的语言特点。【答案】（1）电磁洁净度高：传感器灵敏度高；信号处理单元处理精细。（2）不能。第段与段是总分关系，段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。（3）运用打比方的说明方法，把信号处理单元比喻为“大脑”，生动形象地说明其在探测 仪中的重要地位。（4） “初步”表示开始阶段，说明“张衡一号”对地震前后电离层响应变化的探测技术尚 处于起始阶段，还需进一步发展，语言准确严密。【解答】（1）
6、根据“同时它也集合了多项航天技术创新成果，其中最为显著的是卫星电磁洁净度的 控制技术”可以看出“甩磁洁净度高”；根据“这些传感器如同灵敏的触角一般，每个传感 器都能准确感知周围等离子体环境电势，灵敏度极高，可以探测到非常微小的等离子体电势 变化，相当于在数千米高的巨浪浪尖，分辨一粒小水珠”可以看出“传感器灵敏度高”；根 据“在卫星内部，有着探测仪的大脑一一信号处理单元。这台高灵敏电子学测量设备， 能把传感器探测到的微小波动细分成十儿个通道，通过进一步精细处理，变成数字量，分成 频谱，再传输到地面，供科学家研究”可以看出“信号处理单元处理精细”。（2）细读段可知，第六段为总说，点明了张衡一号的主
7、要载荷是电场探测仪。第七 段和第八段分说，第七段介绍了张衡一号是如何探测信号的；第八段介绍了张衡一号是怎样 处理信号的，先探测，然后处理，这是逻辑上的先后顺序，所以不能调换。（3）解答此类试题，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后结合文段的内容判断 说明方法并分析其表达作用。第段画线句中，“有着探测仪的大脑一一信号处理单元”， 把信号处理单元比喻为“大脑”，运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了信号处理单 元在探测仪中的重要地位。（4）为了说明的更加准确，说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。“初步”的意思是 初级阶段，结合语境可知，“初步”这个词语说明张衡一号对地震的探测还处在初级阶
8、段, 并不成熟。这个词语体现了说明文语言的严密性。据此理解作答。说明性文本阅读相关文体知识1 .说明文的分类按说明对象分事物说明文：以具体的事物为说明对象，侧重说明事物的形态、构造、性质、特征、种类、 功用等。如中国石拱桥是以中国的石拱桥为说明对象的事物说明文。事理说明文：以抽象的事理为说明对象，侧重阐述概念、原理、规律、原因、关系、方法等。 如大自然的语言是以物候学为说明对象的事理说明文。按说明语言分平实说明文：以平实的笔法，客观、准确地介绍事物，具体科学、简明易懂。如中国石拱 桥运用大量数据对说明对象做了客观的说明。生动说明文：用文艺的笔调，兼用描写的笔法，以对话、故事等形式来加强说明的形
9、象性, 使文章更加生动、有趣。如大雁归来以拟人化的笔法描写大雁，知识性、抒情性和思想性完美结合，文字极富表 现力和感染力。2 .说明对象及特征说明对象定义：被说明的事物或被解说的事理。判断方法：看题目。如苏州园林的标题正是它的说明对象.抓首括句或中心句。如梦回繁华第1段最后一句：”张择端的清明上河图便是北 宋风俗画作品中最具代表性的一幅”点明说明对象。说明对象特征定义：说明对象的特征，是一事物区别于其他事物的标志。辨析方法：从标题着眼,看标题中的修饰、限制成分。有的标题在指出文章说明对象的同时，也指出 其特征。抓关键句。如中国石拱桥中“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，即反映出中国 石拱桥的
10、特征。从分析材料入手。逐段分析材料介绍了有关事物的哪些方面的特征，然后归纳总结。如中 国石拱桥写卢沟桥时这样写：“永定河发水时，来势很猛但是这座桥极少出事，足见 它的坚固。”（特征：结构坚固）3 .说明顺序时间顺序标志词：朝代、年份：从古到今，从今到古：季节：从春到冬；一天：从早到晚。说明对象：多用于介绍事物的发展变化过程、工序流程，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史 发展、文字演变、生物成长等。举例：中国石拱桥中，作者列举我国石拱桥的先后顺序是：旅人桥（大约建成于公元282年）一赵州桥（修建于公元605年左右）一卢沟桥（修建于公元1189 到1192年间）一长虹大桥（1961年）。这是
11、由古到今，按照时间顺序说明中国石拱桥的特点， 使读者清楚地了解中国石拱桥的历史发展，感受其历史悠久的特点。空间顺序标志词：（方位词）东南西北、上到下、左到右、远到近等。说明对象：一般用于说明静止的事物，按照事物的空间存在形式进行说明。常用于介绍建筑物、景点或 具体物品。举例：梦回繁华中对清明上河图画面主体内容的介绍就采用了空间顺序。其中“画面开卷 处”“画面中段”“后段”将画作切分为三个部分，然后按照从前到后的空间顺序依次进行 说明。逻辑顺序（2014桂林）标志词：首先、其次、再次、由内到外、由表及里、由整体到部分、由主要到次要、由概括到具体等。说明对象:按照事物或事理的内部联系或人们对事物的
12、认知规律来安排说明顺序。形式及举例：由现象到本质。如大自然的语言一文的思路是：描述物候现象一作出科学解释一追究因果关系一阐述研 究意义，这种从现象到本质的认知方法和行文思路就是典型的逻辑顺序。由主要到次要。如苏州园林一文第段紧扣第段的四个“讲究”，介绍了苏州园林设计和建造方 面的主要特点，而第段则说明苏州园林不大被人注意的角落及局部的特点。按照先主 后次的逻辑顺序，不仅使文章脉络清晰，而且重点突出。由概括到具体。如中国石拱桥一文，作者先总述石拱桥的特点，然后概括说明中国石拱桥的特点，继而 以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明中国石拱桥的建筑特征和取得的成就，并分析取得成就的 原因。由浅入深。如梦回繁
13、华中介绍清明上河图，作者先说画作产生的时代背景和作者情况，进而详 细说明画作本身，最后介绍画作的艺术价值和历史价值。其他：由原因到结果、由表及里.、由此及彼、由简单到复杂、由特点到用途、由一般到特殊等。4 .说明文的结构类型1总分式总一分：事物说明文多用“总一分”式，其中“分”的部分又常按并列式结构安排。如苏州园林一文，围绕“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这一总特点， 从四个主要角度和三个次要角度逐一加以说明：亭台轩榭的布局；假山池沼的配合；花草树木的映衬；近景远景的层次，以及每一个角落的 图画美、门窗的图案美和园内建筑的色彩美等。从不同方面归纳分析，就能全面把握苏州园 林的特色。
14、总一分一总：事理说明文多用“总一分一总”式。如你了解太阳吗？第段总体介绍太阳的概况；第段介绍太阳的内部结构和大气 结构；第10（。）段说明太阳是有寿命的。2递进式事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。多用于逻辑顺序的说明文。如大自然的语言一文，从物候现象到物候规律的认知过程是典型的从现象到本质的层层 递进式结构。3并列式文章各部分内容没有主次之分，没有轻重之别，是平行式结构。多用于空间顺序的说明文。如苏州园林中对苏州园林整体特征的介绍，采用了并列式结构。5 .说明方法及作用列数字特点：用具体数字具体说明某事物或物体的特征和本质的方法。判断标志：确数、约数、小数、分数、百分数、度数、倍数
15、（注意与年代区别）。作用：科学、准确地说明事物的大小、长短、多少等特点，使说明更有说服力，更体现了说 明文的准确性.举例：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（中国石拱桥） 2下定义特点:用简洁的语言、科学的术语对某一事物的本质特征或某一概念的内涵做规定性的说明。判断标志：“是”这就是” 叫（作）”等判断句式。作用：准确、简明地说明（事物）的本质特征。举例：秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。（大自 然的语言）3作诠释特点：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。判断标志：因为、由于、这是由造成的作用：具体解释说明了
16、的特征、事理，使说明文通俗易懂。举例：这种区别是由于它们工作方法的不同。金蜕的工作是由洞口开始，所以把掘出来的废 料堆积在地面。蝉的幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开，所 以不可能在门口堆积泥土。（蝉）4作比较特点：将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明其中某事物的特征。判断标志：比、而、较之、和不同、相对于作用：把和加以比较，突出强调了的特征（道理），使说明更加鲜明、深刻。举例：苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（苏州园林）5举例子特点：列举实际事例来说明事物特征、解释抽象的道理或深奥的科学知识。判断标志：例如、比如、譬如、据说作用：通过列举的例子，具体
17、形象地说明了的特征（道理），使说明更具体、更具有 说服力。举例：我国的石拱桥几乎到处都有其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰 台区的卢沟桥。（中国石拱桥）6打比方特点：利用两种不同事物之间的相似之处，川比喻的修辞手法，突出事物的特点，增强说明 文的形象性和生动性。判断标志：像、好像、仿佛、像似的、当作、好比一样作用：把比作，生动、形象地说明了事物的特点，增强了文章的趣味性。举例：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（中国石拱桥）7摹状貌特点：为了使被说明对象更形象、具体。判断标志：对事物进行细致的描摹。作用：具体、生动、形象地说明了事物的特点。举例：这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，
18、有的像倾听水声，有的像注视行：人， 千态万状，惟妙惟肖。（中国石拱桥）8分类别特点：说明事物的特征，往往从单方面不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等 属性的异同，把事物分为若干类，然后依照类别逐一加以说明。判断标志：一类（种）一类（种）；（一）（二）（三）；首先、其次、然后；有几类（种）。作用：条理清晰地说明了事物的特点。举例：中国石拱桥中写赵州桥的特点：（一）全桥只有一个大拱（二）大拱的两肩上， 各有两个小拱（三）大拱由28道拱圈拼成（四）全桥结构匀称9引资料特点：为了使说明内容更充实、具体，引用一些文献资料、诗词、俗语、名言警句等进行说 明。判断标志：名言诗文、新闻报道、轶闻趣事等各类资料。作用:引用故事、神话传说：以这个生动的故事引出说明的事物，激发读者的阅读兴趣。引用名人名言：用这句名言说明了事物的特点，增强文章的说服力。引用诗句：该诗句的引用，增强了文章的诗情画意，写出了事物的特点，同时增强文 章的可读性，引起读者的阅读兴趣。举例：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（中国石拱桥）