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1、4.1青春的情绪1.眉飞色舞、毛骨悚然、伤心欲绝、暴跳如雷,这四个成语反映的情绪体验依次是()A.喜、怒、哀、惧B.喜、哀、惧、怒C.喜、惧、哀、怒D.喜、哀、怒、惧2.小云起床后,发现自己长出了青春痘,很烦躁;到学校后,遇到同学夸奖她的衣服漂亮,顿时很高兴;上课了,老师下发了测试卷,当看到自己的成绩很差,而且马上要开家长会时,她很担忧。由此可见()人的情绪是复杂多样的各种各样的情绪丰富了我们的生活人的情绪是复杂多变的,不可捉摸人的情绪受自然环境的影响A.B.C.D.3.七年级学生小强在班级里是学习委员,尤其喜欢钻研数学,被同学们称为数学“小博士”。可在最近的一次测验中,小强的数学考得很不好,
2、他也因此十分伤心、难过。此时,影响小强情绪的主要因素是()A.个人的生理周期B.对某件事情的预期C.自然环境D.周围情况的变化4.情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用。这种作用的表现是()它可能激励我们克服困难、努力向上它可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前它一定会让人获得成功它会使每个人都没有悲伤A.B.C.D.5.观察漫画,回答问题。(1)漫画中两个人面对同样的半杯水分别产生的情绪是什么?(2)结合所学知识谈谈面对同样的半杯水,为什么两个人会产生不同的情绪体验。知识点二情绪的青春色调6.不少经历过青春期的人都有过这样的体会,这一时期的情绪特别容易波动,时而心花怒放,时而愁眉不展,时而
3、又怒不可遏。这说明()A.青春期的情绪有着自己的特点B.人的情绪变幻无常,不可捉摸C.青少年的情绪常常处于失控状态D.青少年情绪波动大,即使犯错误也不应受到批评7.有一名中学生这样描述自己:情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球;上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。这告诉我们青春期的情绪具有()A.表现性,表露情绪过程中,有时会自觉或不自觉地带上表演痕迹B.闭锁性,会掩饰自己的情绪感受,不愿意向别人表露C.细腻性,会长时间沉浸在某种情绪中,陶醉于自己的思考和遐想中D.波动性,情绪体验常常不稳定,容易从一个极端到另一个极端8.进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪体验
4、和情绪表现也发生着变化,表现出青春期的情绪特点。关于青春期情绪的特点,下列说法正确的是()体现了青春的活力,带给我们不同的感受人的青春期情绪特点都是一样的正面情绪可以让我们的生活更加绚烂多彩负面情绪也是我们成长过程中需要经历的A.B.C.D.9.阅读材料,回答问题。青春期的孩子可能突然某段时间情绪波动特别大,动不动就发脾气;或是突然变得不爱搭理人,特别沉默;或是不知道什么原因,情绪又恢复平静。情绪来得快,去得也快!青春期孩子的情绪难以琢磨,这既让家长难以适应,又让家长非常烦恼。很多家长毫无头绪,完全不知道怎么帮助孩子。(1)青春期孩子的情绪为什么来得快,去得也快?(2)处于青春期的你应该如何面
5、对青春期的情绪变化?【能力提升】1.小晋在这次月考中获得了第一名,得到老师的夸奖,他感到很高兴。可当老师希望他期末也考第一名时,他却感到紧张、心神不定。下列喜、怒、哀、惧四种常见的情绪表情中,小晋的情绪变化体现了() A.B.C.D.2.表情包已经成为网友表达心情的“必备神器”。以下诗句与右图表达的心情一致的是()漫卷诗书喜欲狂身世浮沉雨打萍春风得意马蹄疾天若有情天亦老A.B.C.D.3.难过时,世界也失去了颜色;开心时,一切似乎都会发光;愤怒时,洪水都能被点燃这就是情绪。下列对于情绪的认识不正确的是()A.情绪只有喜、怒、哀、惧四种B.情绪会受到周围环境等多种因素的影响C.各种各样的情绪丰富
6、了我们的生活,伴随着我们的成长D.不同的情绪会对我们的观念和行动产生不同的影响4.下列对名言或俗语分析正确的是()人逢喜事精神爽情绪可以使人克服困难、努力向上乐极生悲情绪对人的正常才能的发挥有一定的影响凡是有生活的地方就有快乐和宝藏善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩如果因为错过太阳而流泪,那么你又要错过群星了要学会克服负面情绪,积极面对成长过程中需要经历的烦恼和担忧A.B.C.D.5.七年级(1)班的小峰成绩优异,乐于帮助他人,又很幽默风趣,是师生眼中的“开心果”。但是在期中考试中,他因发挥失常考砸了。之后的一段时间内,他就像变了一个人,不爱交流,经常会莫名地发脾气。这说明(
7、)青春期的情绪具有波动性小峰小题大做,内心太脆弱了青春期的负面情绪总是有害的青春期的情绪受多方面因素的影响,经常会发生变化A.B.C.D.6.情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态,包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分。人的情绪是复杂多样的,也是在不断变化和相互转化的。请用四个成语分别表达这四种基本情绪。答案知识点一1.C2.B解析 错误,人的情绪是复杂多变的,但并非不可捉摸;观点虽然正确,但与题干主旨不符。符合题意,故选B。3.B4.D解析 本题主要考查情绪的作用。观点正确;观点错误;观点错误,情绪不会使每个人都没有悲伤。故选D。5.(1)左面的人产生的情绪是失望,右面的人产生的情绪是高
8、兴。(2)我们的情绪受多方面因素影响,与个人的态度是紧密相连的。一个积极乐观的人往往会有更多积极健康的情绪体验。知识点二6.A7.D8.B解析 错误,人的青春期情绪特点不可能都是一样的,排除。故选B。9.(1)进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化,表现出青春期的情绪特点。(2)青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。【能力提升】1.D解析 题干材料中小晋的情绪变化是从喜到惧,符合题意,正确。
9、故选D。2.B解析 题干材料中的表情包表达了喜的情绪,体现出高兴的情绪,属于喜的情绪,符合题意;主要体现哀伤的情绪,与漫画不一致,排除。故选B。3.A解析 人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪,各种各样的情绪丰富了我们的生活,A说法错误,符合题意。故选A。4.C解析 乐极生悲意思是情绪对人的身心健康有一定的影响,排除。分析正确,故选C。5.B解析 本题考查青春的情绪。材料说明青春期的情绪受多方面因素的影响,经常发生变化,情绪反应强烈,具有波动性,正确;小峰的表现属于青春期的情绪特点,并非内心太脆弱,错误;青春期的负面情绪有时也有积极的作用,错误。故选B。6.喜:喜极而泣、欢天喜地等。怒:怒发冲冠、怒气冲天等。哀:伤心欲绝、痛不欲生等。惧:风声鹤唳、惊恐万分等。