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1、 初岑品牌设计及其推广 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 学生用表 附表 1:本科毕业创作以及作品阐释 学 院:美 术 学 院 专 业:视 觉 传 达 设 计 班 级:2013 级视觉传达设计班 学 号:1320050213 学生姓名:李 世 濠 指导教师:郭 文 波 2017 年 5 月 8 日 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 学生用表 附表 2:贵州大学美术学院本科毕业创作作品阐释 第 1 页 “多彩贵州”虚拟自创品牌视觉设计 初岑系列品牌推广设计说明 课题选择原因 近近年来连续不断爆发社会食物平安题目,食品有害
2、健康遭遇诈骗是日常生活的一部分:中国敌敌畏浸泡火腿、Faure Marin泡出的干货、硫磺熏白蘑菇、肉松、死猪肉孔雀绿的水处理产品,用漂白剂和 Rice noodles。这不是新闻,球迷死于公式问题。早在 2004 岁时,十几个婴儿因奶粉差而死亡。往三聚氰胺以饲料、豆制品、乳制品(称为“蛋”)为假蛋白,在国内行业中作为公开的秘密,已经流行好几年了,“倾倒蛋白质”的“生物技术”公司无处不在,可以看到,市场是大。于是,咱们所做的课题紧要绿色食品,为农业企业和巨大的务农群总供给一条可行性成长形式,以促成农业的发展,升高农产品的附加值,提高农夫收入水平,使其产销一体化,达成现代农业多种经营成长体例。课
3、题调查 如今,全世界农业处于全盘苏醒周期的最先,此后印象农产品墟市将根本坚持求过于供的态势,农产品平安将越来越重要,绿色食物、有机食品将成为主流。国外专家预测,未来6 年世界绿色食品产值将从260 亿提高到 2000 亿,而许多国际绿色食品市场的年增长率将达到 70%。跟着百姓物质生活水平的进步,保健仍旧成为消耗时尚,像锌、铁、硒、钙等矿质元素,对人体有利,少许硒、锌、钙、SOD等等农产品,将有不错的市场效果和经济效益。因为有西药的反作用日渐杰出,中药也渐渐在全世界范围内获得认同。标本兼治敦、回归自然、选用自然药成为当今世界医学的潮水。据世界卫生组织统计:国外的植物药墟市每一年正以10%的速率
4、增多。新农产品开发应该也很有市场。精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 学生用表 附表 2:贵州大学美术学院本科毕业创作作品阐释 第 2 页 此外,随着人们对健康状况和健康状况的日益关注,以及科学技术的快速发展,未来农产品将有更大的增长空间。农业将进入人类生产和生物化学的更多领域。人性的回归将使农业生产的需求具有巨大的发展潜力。以生物能源、生物基因产物和生物质材料为主要实质的生物质工业。设计定位 初岑牌系列天然保健食品为社会提供健康、发展、生态和天然食品,提高健康水平的幸福感,以适应经济社会发展水平,满足小层次群众。于是,初岑系列品牌以墟市为导向,多渠道操作市
5、场信息,跟着市场调节的感化,按照供应的周期振动,实时调解出产。在各大农庄企业中建设品牌人生,将品牌由投入消费者的视线到消费者的生化,再到消费者的信心不休升华。独特当代消费者对农产品的需要由饱暖型转向健全型、养分型。古代农业是农业化学,农药和肥料的使用是人们谈论食物的变化。初岑系列品牌在健康这个主题上致力于打造绿色食品、有机食品。传统的农业护理人员的微量元素已成为生态的一个新的卖点,在营养的主题,如锌,铁,硒,钙和其他矿物质元素,这是人体有益的元素。品牌名称:初岑企业股份有限公司 初岑是以绿色、生态、环保为方向,以资源操纵为载体,以科技立异为援手,集农业生产深加工的范围集约化农业公司。由于初岑所
6、做的农产品均为天然,野生,生态的食品,因此我们的设计颜色及风格将以朴素色和现代插画风格为主,LOGO 设计采用自然,野生,生态的元素加之农产品的元素举行计划、分列、配合。产品用途 为人民大众供给健全、平安、无浑浊、生态的产物(绿色食品在华夏是对无污染的安全、优良、养分类食物的总称。经国家有合专门机构认定,批准利用绿色食品标记的无浑浊、无公害、平安、优良、养分型的食物)。精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 学生用表 附表 2:贵州大学美术学院本科毕业创作作品阐释 第 3 页 消费者定位:初岑农产品,以天然,野生,健康食品开发为重点,为广大社会提供健康、生态、天
7、然食品,提高居民的健康水平,以适应经济社会发展水平,满足人民群众的消费水平。因此,要求消费者具有一定的经济消费收入。品牌定位总结:在中国国内天然,野生,生态食品规模化生产和销售形式,并结合当地自然。以是,初岑的标记策画不光农产品的设计,亦然一种图形艺术的设计。它与图形计划艺术表示把戏既有相同之处,还有本人艺术纪律。务必表现前述的特征,才气更好地施展其功效。设计将具体的事物、时间、场景和抽象的精神、理念、方向通过特殊的图形固定下来,使人们在看到LOGO 标志的同时,自然的产生联想,从而对企业产生认同。马克(LOGO)与策划和企业标志设计息息相关,标志设计是企业行为、广告、文化建设、对外交流的必备
8、要素,它紧跟着企业的发展,其价值也不断增长。因为初岑的产物是天然,野生,生态食物,其建设经营方式灵活多样,以绿色、生态、环保为方向,以资源有用操纵为载体,以科技立异为支柱,以适应墟市成长。以是咱们标记策画但愿尽可能地参加少许农产品元素,并融入华夏传统古代元素举行提炼加工,借以增强标识的识别性和局面性。初岑标志设计,总体风格趋向自然,生态,野生的理念。将简单的图形融入标识设计。标识设计、文字设计及包装设计和品牌应用推广之上。初岑标志设计以折耳根、蘸水碗、和简洁的图形为基本设计元素,促进产业结构调整。已搜索出一套渐渐老练地自然,野生农业栽培技术,为动员更多地务农扩展野生农业栽培奠基了底子。新鲜供应
9、的野生食品折叠耳朵。因为标志是表明事物特种的记号。它以容易的、明显、易识别的物象、图形或笔墨标记为直觉说话,除暗示甚么,取代甚么以外,还具有抒发意旨。因为在视觉媒体中,笔墨和图片都是其两大组成因素。黑白的排列直接影响页面的精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 视觉传输。学生用表 附表 2:贵州大学美术学院本科毕业创作作品阐释 第 4 页 于是,初岑字体策画与采取,尽可能加强视觉转达成效,升高文章的诉求力,付与作版面审美代价的一种紧张组成技巧。单元了到达团体上配合的同一,又需要此部份品格、巨细、目标、明暗度等方面采取和谐的沟通成分。在表达主题时,应适当运用对比与
10、协调因素,使视觉与审美价值相结合。文字的组合中,人们的阅读习惯文 品牌标志设计:因为标志是表明事物特种的记号。它以容易的、明显、易识别的物象、图形或笔墨标记为直觉言语,除暗示甚么,取代甚么以外,还具有抒发意旨。在视觉媒体中,文本和图片是这两个要素。文字排列的好坏直接影响到页面的视觉传达。于是,初岑字体策画与采取,尽可能加强视觉转达结果,升高文章的诉求力,付予作版面审美代价的一种首要组成技巧。单位的统一要达到整体的统一,还要从这一部分的风格、大小、方向、明暗等方面进行协调,选择相同的因素。在表达主题时,应适当运用对比与协调因素,使视觉与审美价值相结合。在人物组合中,人们的阅读习惯、文本组合的墓地
11、,是为了强化其视觉传递功能,付出审美激情,诱导人们对浏览兴趣。因此在配合方法上就需要适应人们内心感觉的次序。初岑标志的主要功能着实视觉转达中向广大人民群众传达企业的用意和各类消息,到达到这一目标务必琢磨笔墨团体诉求结果,给人以分明的视觉记忆。因此,初岑设计中的文字尽可能地避免了繁杂零乱,是人易认,易懂,不仅仅是为了设计而设计,其更本目的是为了更好,更有效的传达企业信息,表达设计的主题和构想意念。我们把企业的文化软实力和产品信息融入初岑的设计之中,加以简洁明快的色调处理方式,使人一目了然印象深刻。标识与包装设计一级文字的巧妙组合,使人百看不厌,并产生一种视觉上的情切感、归属感和认同感,对和而不同
12、”的理念进行了更加深刻理解和阐释。精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 学生用表 附表 2:贵州大学美术学院本科毕业创作作品阐释 第 5 页 品牌推广设计:初岑的拼装策画品格以简单设计风格为主,交融多种设计理念,冲击琢磨品牌设计理念、产物特征、消耗情绪、消费风俗和购买欲望,充实创建产品与消费者的亲和力,借以实现商品价值和使用价值的手段,在生产、流通、销售和消费领域中,发挥的极其重要的作用,所以保护商品、传达商品信息、方便使用、方便运输、促进销售、提高产品附加值以及商品和艺术相结合的双重性,均被考虑在内。咱们所选择的色彩策画以安稳交融的颜色为主,但这此中其实不缺
13、少时尚元素,并采用适合的包装材料,发挥奇妙的当代工艺把戏,为包装商品进行的容器结构造型和包装的美化装饰设计,使其卓尔不群,商品包装示面的外形,包含展现面的巨细、巨细和外形、团体策画成效、拼装形状因素的形式美法例包括对此与平衡法则。和平与轻盈的 Law。比较与调解法。重复与反应的 Law。节奏规律。比较与遐想规则。比例与尺寸法则、统一与变化法则均被设计在内。实物图形采用绘画手法进行形象表达;装饰图形采取具象和抽象两种手法进行诠释;色调策画平面化、均整化,色彩夺目而又温和,比较猛烈又不失和谐,有较强的吸引力和竞争力,以唤起消费者的购买欲望,促成贩卖。其中,我们所做的食品类采用鲜明的单色调,绿色,突
14、出食品的新鲜、营养和味觉;笔墨实质简略、切实、活泼、易读、易记,字体策画响应商品的特征、性子、有独特性,并具有杰出的识别性和审美功效,笔墨编排与拼装的团体设计派头很是协调,所用质料外观的纹理质感,借助差别材料表面转变大概外形以到达商品拼装的最好成效,不同的商品,咱们考虑到它的搬运进程与展现效果等,所以使用的材料也不尽相同。我们采用纸包装、木盒包装、竹篮包装等多种包装方式。精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 学生用表 附表 2:贵州大学美术学院本科毕业创作作品阐释 第 6 页 参考资料:1(日)原研哉.日本包装设计M.东京:株式会社集英社,2009.2(日)福
15、田繁雄.日本包装设计M.东京:株式会社集英社,2011.3(日)黑川雅芝.形式至上M.广州:广州文化出版社,2011.4徐阳、刘瑛.品牌与 VI 设计M.北京:中国青年出版社,2002.5和克智.包装分类设计M.北京:印刷工业出版社有限公司,2009.6高海军.平面构成M.北京:青年出版社,2010.7李宗鹏、周生浩.纸盒包装设计制作M.沈阳:辽宁美术出版社,2005.8王受之.平面设计史M.北京:中国青年出版社,2010.9波什平.平面设计配色M.北京:印刷工业出版社有限公司,2010.10西摩切瓦斯特.画册设计M.北京:印刷工业出版社,2011.11Robin Williams.写给大家看
16、的设计书M.北京:人民邮电出版社,2013.12德比米尔曼.平面设计法则M.北京:中国青年出版社,2008.13唐纳德A诺曼.设计心理学M.北京:中信出版社,2010.14瑞兹曼.现代设计史M.北京:中国人民大学出版社,2007.15哈德森.产品的诞生M.北京:中国青年出版社,2011.精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 学学生用表 附表 3:贵州大学美术学院本科毕业创作及作品阐释 诚信责任书 本人郑重声明:本人所呈交或展示的毕业创作及作品阐释,是在导师的指导下独立进行研究所完成。毕业创作及作品阐释中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等,均已明确注
17、明出处。特此声明。毕业创作作者签名:日 期:精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 指导教师用表 附表 1:贵州大学美术学院本科毕业创作及作品阐释 申报审核表(2 0 1 7 届)学院(盖章):美术学院 指导教师姓名 郭文波 职 称 设计师 适用专业(方向)视觉传达专业 学生班级 2013 级视觉传达设计班 预计完成周数 10 毕业创作地点 美术学院 主要内容及要求:一、“多彩贵州”虚拟自创品牌视觉设计 鼓励学生实现“多彩贵州”自我创意品牌梦。虚拟一个能够表达自我价值的与贵州地域文化相关的品牌概念,确立其基础的市场背景及消费定位,用产品包装、推广媒介、促销物料、
18、网页影像等专业的表达方式进行品牌视觉的体系建设计。(可以选择重点表达载体或整体延展,立足品牌,将自己的品牌策划、品牌设计以及品牌推广能力融入作品设计中)二、课题要求 课题旨在推进贵州创意产业融合发展的时代背景下,鼓励大学生增强创业意识,扶植自主创意品牌设计,内容涉及所有设计领域,力求打造个性鲜明,有较强的市场化创新能力的毕业作品。一、品牌为确立市场背景的虚拟品牌。二、以此品牌为核心,针对产品特性,市场定位确立设计概念,进行包装、广告、促销 推广等多方面的研究与探索,直至立稿。强调艺术系、融合性和独特性。三、设计方案需具有原创性和一定的艺术探索性。四、根据品牌特性和性能定位,选择适当的表达方式和
19、艺术表现形式,手法不限。精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 系(教研室)审查意见:系(教研室)主任(签字):年 月 日 学院毕业创作工作领导小组审核意见:组长(签字):年 月 日 注:1、每人一份。2、各项栏目空格不够,可自行扩大。指导教师用表 附表 2:贵州大学美术学院本科毕业创作及作品阐释 任务书 学生 信息 姓 名 李世濠 学 号 1320050213 专业及 班级 视觉传达设计班 教师 信息 姓 名 郭文波 职 称 设计师 学 历 本科 任务书发出时间 2016 年 12 月 26 日 毕业创作 起止时间 2017年 2 月 27 日2017 年 5
20、 月 5 日 共需周数 10 主要内容及要求:一、初岑系列品牌设计及推广 虚拟设计绿色特色食品,用广告包装、VI、促销、网页、影像推广等专业的表达方式进行品牌视觉的体系设计。二、课题要求 1、虚拟建立新品牌 2、以贵州特色食品元素为核心,针对特色食品特性,市场定位确立设计概论,进行包装、广告促销、推广等方面的研究和探索,直至立稿。精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 3、设计方案结合市场,且具有原创性和一定的艺术探索性。4、根据特色食品的特性和性能定位,选择特色食品的形态的表达方式和艺术表达形式,提取特色食品的形态表现。参考资料:1原研哉.日本包装设计M.东京
21、:株式会社集英社,2009.2福田繁雄.日本包装设计M.东京:株式会社集英社,2011.3黑川雅芝.形式至上M.广州:广州文化出版社,2011.4徐阳、刘瑛.品牌与 VI 设计M.北京:中国青年出版社,2002.5和克智.包装分类设计M.北京:印刷工业出版社有限公司,2009.6高海军.平面构成M.北京:青年出版社,2010.7李宗鹏、周生浩.纸盒包装设计制作M.沈阳:辽宁美术出版社,2005.8王受之.平面设计史M.北京:中国青年出版社,2010.9波什平.平面设计配色M.北京:印刷工业出版社有限公司,2010.10 西摩切瓦斯特.画册设计M.北京:印刷工业出版社,2011.11Robin
22、Williams.写给大家看的设计书M.北京:人民邮电出版社,2013.12德比米尔曼.平面设计法则M.北京:中国青年出版社,2008.13唐纳德A诺曼.设计心理学M.北京:中信出版社,2010.14瑞兹曼.现代设计史M.北京:中国人民大学出版社,2007.15哈德森.产品的诞生M.北京:中国青年出版社,2011.注:各项栏目空格不够,可自行扩大。精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 过程记录、检查用表 附表 1-1:贵州大学美术学院本科毕业创作及作品阐释 阶段进展情况记录 学生姓名 李世濠 指导教师 郭文波 学 号 1320050213 专业及班级 2013
23、 视觉传达设计班 第 1 阶段进展情况记录:(2017 年 2 月 27-3月 8 日)第一阶段查阅相关书籍,上网收集相关图片资料,了解贵州特色食品的一些文化背景和艺术特色,了解贵州特色食品的加工工艺等,墓地是为了抓住产品包装的特色和定位,考虑如何增强消费者的消费欲望对包装需求与文化祭奠相结合,在包装上需求突破,达到贵州特色文化与现代包装的完美结合。精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 指导教师检查意见:对作品的构思想法很多,很有创新点,有创意不过要多采集一些贵州民族特色食品的文化特点,从多方面展示贵州特色食品的特色,多采集和收集一些贵州特色食品的知识和民族文
24、化,将他们采集到一起归纳,提炼,融合。对市场进行分析,对食品行业多进行调研,对构思进行整理,多画一些草图进行反思,再创作。指导教师签名:年 月 日 注:1、根据创作阶段,可从附表 1-1、附表 1-2.附表 1-n 进行填写。2、阶段进展情况记录不能少于 6 次。精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 过程记录、检查用表 附表 1-2:贵州大学美术学院本科毕业创作及作品阐释 阶段进展情况记录 学生姓名 李世濠 指导教师 郭文波 学 号 1320050213 专业及班级 2013 视觉传达班 第 2 阶段进展情况记录:(2017 年 3 月 10 日-3月 19
25、日)第二阶段着手画贵州特色食品的各种形态图形,收集了很多相关图片参照,开始画草图,争取在形态的表现上表现得更显得像生动,形象。对草图大致定稿,含义主要为表现贵州特色食品的美。开始为品牌设计定位,初步定稿品牌名称初岑,对消费者定位。对色彩进行选取,采用绿色作为主基调,对贵州特色食品进行针对性设计,使方案更具有可行性。指导教师检查意见:标志初岑可以进行多样化的手法变化,对于标志的质感需要调整,对市场品牌进行了解,分析。基本确立设计风格,主色调和辅助色,继续完整标志设计。对辅助图形开始进行草图的设计,注意图形的丰富性和变化性,不要太单一的进行设计,颜色以绿色为主基调。对产品包装进行了解,对贵州特色食
26、品产品包装进行调研,进行筛选。指导教师签名:年 月 日 注:1、根据创作阶段,可从附表 1-1、附表 1-2.附表 1-n 进行填写。2、阶段进展情况记录不能少于 6 次。精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 过程记录、检查用表 附表 1-3:贵州大学美术学院本科毕业创作及作品阐释 阶段进展情况记录 学生姓名 李世濠 指导教师 郭文波 学 号 1320050213 专业及班级 2013 视觉传达设计班 第 3 阶段进展情况记录:(3 月 21 日-3月 29 日)第三阶段开始和指导老师探讨
27、标志和辅助图形的形态,对品牌的调性以及形象进行深入探讨。在一些图形的细节上的节奏的把控,标志图形与辅助图形的结合,对品牌形象设计进行讨论和对贵州特色食品产品包装进行,图案对从贵州特色食品的图形上进行提取,开始对标志图形和辅助图形进行细化,进行整合。指导教师检查意见:继续对标志图形和辅助图形进行细化,寻找能作为贵州绿色食品,图形设定符合贵州民族元素设定。材料上的运用可以丰富一些,对于贵州特色绿色食品的容器可以考虑多采用一些原始材料。对包装构造以及立面形态作一些局部调整,使其更加具有合理性和完善性。指导教师签名:年 月 日 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 注
28、:1、根据创作阶段,可从附表 1-1、附表 1-2.附表 1-n 进行填写。2、阶段进展情况记录不能少于 6 次。精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 过程记录、检查用表 附表 1-4:贵州大学美术学院本科毕业创作及作品阐释 阶段进展情况记录 学生姓名 李世濠 指导教师 郭文波 学 号 1320050213 专业及班级 2013 视觉传达设计班 第 4 阶段进展情况记录:(3 月 31 日-4月 12 日)第四阶段开始对贵州特色食品的图形,标志设计进行整合,对辅助图形和标志设计的延展性考虑,图形的形态是否符合主题开始考虑。图形设定方面采用了插画形式的趣味图形,
29、用手绘板的形式对辅助图形进行设计,符合贵州特色绿色食品的贵州元素设计,富有贵州特有的文化,又不失视觉印象,物料基本确定,开始进行包装设计和各种物料的版式设计。指导教师检查意见:调整品牌视觉整体形象,对标志图形和辅助图形的质感进行变化,采用颜色和设计的统一。方案的表达上思路清晰,在方案的设计上要有一定的深度。加强品牌视觉设计,对包装的物料选取多采用富有贵州民族特色的物料。多处理一些思路上的信息,版式上多查阅资料,加强个人版式能力,对产品包装的版式多参考一些资料。指导教师签名:年 月 日 注:1、根据创作阶段,可从附表 1-1、附表 1-2.附表 1-n 进行填写。2、阶段进展情况记录不能少于 6
30、 次。精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 过程记录、检查用表 附表 1-5:贵州大学美术学院本科毕业创作及作品阐释 阶段进展情况记录 学生姓名 李世濠 指导教师 郭文波 学 号 1320050213 专业及班级 2013 视觉传达设计班 第 5 阶段进展情况记录:(4 月 14 日-4月 23 日)第五阶段经过多次和老师交流修改的方案的完善,参考了许多优秀作品,对标志图形和辅助图形最终定稿,基本物料排版完成,制作完成。大体感觉已经出现,对于色调的统一,对于物料的选择。基本上是以趣味的图形
31、设计来展现贵州特色绿色食品文化,从标志图形到辅助图形,都展现了统一。对贵州特色绿色食品进行了一次全新的诠释。指导教师检查意见:注意一下各个包装的版式标签排版问题,调整一下各个包装的信息资料,必须具有完整性,丰富性,趣味性。方案内容可以再丰富一些,文字的表达上可以再根据贵州特色绿色食品进行一些改动,效果图的细节需要再进行设计的变化。对于整体性保持的还是不错,有大的物料有小的物料。整体把握的还是不错材料的选择上需要再用一些更符合主题的材料。指导教师签名:年 月 日 注:1、根据创作阶段,可从附表 1-1、附表 1-2.附表 1-n 进行填写。精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权
32、请联系网站删除 2、阶段进展情况记录不能少于 6 次。精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 过程记录、检查用表 附表 1-6:贵州大学美术学院本科毕业创作及作品阐释 阶段进展情况记录 学生姓名 李世濠 指导教师 郭文波 学 号 1320050213 专业及班级 2013 视觉传达设计班 第 6 阶段进展情况记录:(4 月 25 日-5月 5 日)第六阶段调整总体效果开始制作最后的成品,完善各类的物料的设计。制作了,手提袋,标签,品牌标签,海报,CD以及 CD包装盒,包装纸,礼盒等设计,都是使用了我对贵州特色绿色食品的理解,对于野生和初岑的品牌理念。对物料设计的
33、最终效果进行微调和完善,为了达到最好的效果,标签的排版等。指导教师检查意见:合理利用物料的优势,修改一下某些包装的厚度,对于消费者的需求。调整包装的大小,对于有些小的物料可以舍去,物料上的设计和图形的整体性和统一性。对作品阐述进行切合实际的调整。初岑品牌形象设计的版面和各类文字的设计可以再微调一下,对于整体把握的不错,就是辅助图形还是有所欠缺。指导教师签名:年 月 日 注:1、根据创作阶段,可从附表 1-1、附表 1-2.附表 1-n 进行填写。2、阶段进展情况记录不能少于 6 次。精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品
34、好资料-如有侵权请联系网站删除 过程记录、检查用表 附表 2:贵州大学美术学院本科毕业创作及作品阐释 中期检查表 填表时间:2017年 3 月 27 日 学生姓名 李世濠 学 号 1320050213 指导教师姓名 郭文波 指导教师 职称 设计师 专业及 班级 指导教师意见 学生学习态度 认真 比较认真 一般 不够认真 很不认真 完成质量 很好 好 比较好 一般 比较差 工作进度 超前完成 完成计划 基本完成 落后计划 没有进展 签字:检查小组意见 指导教师工作态度 责任心强 比较强 一般 比较差 很差 组长签字:学院意见 分管院长签字(盖章):过程记录、检查用表 精品好资料-如有侵权请联系网
35、站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 附表 3:贵州大学美术学院本科毕业创作及作品阐释 答辩记录 评分及答辩组成员姓名 职 称 签 名 评分及答辩组成员姓名 职 称 签 名 学生姓名 李世濠 学号 1320050213 专业及班级 2013 视传传达设计班 指导教师 郭文波 创作作品阐释名称“多彩贵州”虚拟自创品牌视觉设计 初岑系列品牌推广设计说明 记录:记录人:年 月 日 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 过程记录、检查用表 附表 4:贵州大学美术学院本科毕业创作及作品阐释 评语、成绩评定表 学院(盖章):美术学院 学 号 1320050213 姓
36、 名 李世濠 专业及班级 2013 视觉传达设计班 作品阐释指导教师意见 评语:指导教师(签名):年 月 日 毕业创作及作品阐释评分及答辩组意见 评语:评分及答辩组组长(签名):年 月 日 毕业创作专业成绩 百分制:签 名:毕业创作及作品阐释答辩成绩 百分制:签 名:学院毕业创作及作品阐释评分及答辩委员会审核 意见 总评成绩(百分制):综合评定成绩(五级记分制):主席(签名):年 月 日 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 注:1、毕业创作专业成绩、答辩成绩一律采用百分制,并分别按 70%、30%计入总评成绩(如出现小数,则按四舍五入予以计分);2、综合评定成绩一律采用五级记分制,具体换算规定如下:优秀(90100 分)、良好(8089分)、中等(7079 分)、及格(6069 分)、不及格(59 分以下)。