【课件】计数原理与排列、组合复习课件2022-2023学年高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第三册.pptx

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1、 1.掌握分类加法计数原理与分步乘法计数原理.2.理解排列与组合的区别与联系,能利用排列组合解决一些实际问题.组数问题例1:8张卡片上写着0,1,2,7共8个数字,取其中的三张卡片排放在一起,可组成多少个不同的三位数?解析:先排放百位从1,2,7共7个数中选一个有7种选法;再排十位,从除去百位的数外,剩余的7个数(包括0)中选一个,有7种选法;最后排个位,从除前两步选出的数外,剩余的6个数中选一个,有6种选法由分步乘法计数原理,共可以组成776=294(个)不同的三位数变式训练1:用0,1,9这十个数字,可以组成多少个:(1)三位整数;(2)无重复数字的三位整数;91010=900(个)998

2、=648(个)涂色问题例2:用5种不同颜色给图中的A、B、C、D四个区域涂色,规定一个区域只涂一种颜色,相邻的区域颜色不同,问有多少种不同的涂色方案?解析:按地图A、B、C、D 四个区域依次涂色,分四步完成:第一步,涂A 区域,有5种选择;第二步,涂B 区域,有4种选择;第三步,涂C 区域,由于它与A、B 区域不同,有3种选择;第四步,涂D 区域,由于它与B、C 区域不同,有3种选择.所以根据分步乘法计数原理,得到不同的涂色方案种数共有5 4 3 3180(种)变式训练2:如图,要给A、B、C、D、E五个区域分别涂上4种不同颜色中的某一种,允许同一种颜色使用多次,但相邻区域必须涂不同的颜色,不

3、同的涂色方案有多少种?ABCDE(1)B、D 同色:1 2 48 4 3 2(2)B、D 不同色:4 3 2 1 1 2472+例3:7名同学排成一排,其中甲、乙两人必须相邻的不同排法有多少种?相邻问题捆绑法例4:7名同学排成一排,其中甲、乙两人不相邻的排法有多少种?不相邻问题插空法除此之外,你还有别的做法吗?有限制条件的排列问题 有限制条件的排列问题(1)捆绑法:把相邻元素看作一个整体与其他元素一起排列,同时注意捆绑元素的内部排列。(2)插空法:对不相邻问题,先考虑不受限制的元素的排列,再将不相邻的元素插在前面元素排列的空当中。(3)间接法:正难则反等。变式训练3:有5盆各不相同的菊花,其中

4、黄菊花2盆、白菊花2盆、红菊花1盆,现把它们摆放成一排,要求2盆黄菊花必须相邻,2盆白菊花不能相邻,则这5盆花的不同摆放种数是()A.12B.24C.36D.48答案:B例5:6本不同的书分成3组,每组至少1本书,有多少种不同的分法?分组问题注意平均分组!例6:6本不同的书分给3个人,每个人至少1本书,有多少种不同的分法?分配问题分组分配问题解题思想:先分组、后分配(1)完全平均分组:在分组时,每组元素的个数都相等.只分组无分配时,需要除以这几组的“全排列”,以确保消去重复;分组且分配时,一种方法是先分组再分配;另一种方法是可以用分步乘法 计数原理解题.(2)部分平均分组:在分组时,每组的个数

5、是不均等的,而是有一部分个数相同 需要除以相同的组的“全排列”,保证没有重复(3)非平均分组:每组所要分的元素个数是不相同的这种分组。例7:6本不同的书分给3个人,有多少种不同的分法?变式训练4:某市践行“干部村村行”活动.现有3名干部可供选派,下乡到5个村蹲点指导工作,每个村至少1名干部,每个干部至多去3个村,则不同的选派方案共()A.243种B.210种C.150种D.125种答案:C例8:6本相同的书,分给3个人,每个人至少1本书,有多少种不同的分法?相同元素挡板法变式训练5:将组成篮球队的10个名额分配给7个学校,每校至少1个,则名额的分配方式共_种.答案:84课堂小结1、内容:两个计数原理、排列与组合;2、题型:组数问题、涂色问题、排列问题、分组与分配问题、相同元素问题等;3、方法:排列捆绑法、插空法、正难则反 分组与分配先分组再分配、平均分组 相同元素挡板法作业1、认真整理本节课题型,对知识方法进行归纳总结;2、完成强化训练.

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