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1、新教科版六年级上册科学练习题一课一练全册重点题型总结新改版教科版六年级上册科学练习题（一课一练）第一单元第 1 课 放大镜课时作业一、判断题1 .放大镜能放大的倍数和镜片的大小有关，镜片越大的放大镜，其放大的倍数越大。（）2 .圆柱形或球形的透明器皿装上水也有放大的功能。.（）3 .放大镜放大的倍数越大，我们看到的细节越多，但是视野会随之变小。.（）4 .中间厚、边缘薄的透明物体能把物体的图像放大。.（）5 .清晨，出现在树叶上的小露珠能把物体的图像放大。.（）6 .格罗斯泰斯特设计并制造出了能增进视力的眼镜。.（）7 .放大镜镜片的特点是透明和中央厚、边缘薄。凡是和放大镜镜片具有同样特点的物
2、品，都具有放大功能。.（）8 .放大镜的镜面越大，放大的倍数一定越高。.（）9 .使用放大镜时，可以让物体和眼睛间的距离不变，手持放大镜在物体和眼睛之间来回移动,直至出现放大而清晰的像。.（）1 0.用放大镜看报纸时，我们看到的字变得很大，字数也变多了。.（）1 1 .近视的人戴上近视眼镜能看得更清楚，就是因为近视眼镜的镜片也能放大物体的图像。1 2 .放大镜能将物体放大，使我们能看到更多的细节。.（）二、选择题L下列关于放大镜的说法中错误的是（）oA.放大镜具有放大物体图像的功能B.用放大镜观察物体能看到更多的细节C.用放大镜能看到手上的细菌2 .下列透明镜片中，具有放大作用的是（）。3 .
3、下列不需要用放大镜的是（）A.开发计算机程序B.观察植物的花的结构C.精修精密仪器4.下列物品中，没有放大功能的是（）。A.近视镜B.老花镜C.一滴水滴5.分别用眼睛和放大镜看树叶和报纸，获得信息较多的是（）A.用放大镜观察B.直接用眼睛观察C.二者获得的信息一样多6.公安人员观察案发现场的指纹，需要用到（）A.平面镜B.望远镜C.放大镜7.下列活动中，（）不需要用到放大镜。A.观察树叶的形状B.观察面包上的霉点C.观察花粉8.下面三个透明玻璃片（侧面图）中，放大倍数最大的是（）d J c,09.两个装水的玻璃容器（如图），水中各有一个小球。从容器侧面观察，两个小球大小相同。如果将两个小球从水
4、中取出比较，会发现（）。A.球形容器里的小球大B.长方体容器里的小球大C.两个容器里的小球一样大甲 乙10.用圆形的鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼，看到的鱼应该（）A.比实际的鱼小B.比实际的鱼大C.没有变化D.无法确定11.下列说法正确的是（）oA.近视眼镜可以放大物体的图像B.用放大镜可以观察到手上的细菌C.中央厚、边缘薄的物体都能把物体的图像放大D.放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息1 2.冰遇火要熔化，但远在2。多年前，我国古人却能“削冰取火”，他们将冰磨成一种冰镜，让太阳光射过并会聚，点燃干草取火。这冰镜应磨成（）A.凸透镜B.凸面镜C 凹透镜D、凹面镜三、探究题小科同
5、学用三个不同倍数的放大镜在距离报纸的同一高处观察（如下图）入太空。神舟十白号 载 N lS 船顺利悬翟 志 欧）；、王亚平、叶光富3 名航天员上面三个放大镜放大倍数最大的是（）,视野最大的是（）,凸度最小的是（）o （填序号）爷爷看报纸，而报纸字太小，看不清楚，为了看清楚报纸上的字，小科同学教爷爷使用放大镜，使用方法正确的是（）oA.手持放大镜在报纸和人眼之间来回移动，直至报纸上的字大而清晰B.把放大镜移至眼前，移动报纸，直至报纸上的字大而清晰C.以上两种方法都可以小科同学的爷爷觉得使用放大镜不方便，想配一副眼镜，小科就帮助爷爷选了一副（）。（填“近视眼镜”或“老花镜”）课时练习参考答案一、判
6、断题I.(X)2.(V)3.(V)解析：放大镜放大的倍数越小，我们看到的细节越少，但是视野会随之变大。4.(V)5.(V)6.(X)7.(V)8.(X)9.(V)io.(x)11.(X)解析：近视眼镜是凹透镜，能缩小物体的图像。1 2.(X)解析：放大镜放大的是物体的图像，不是物体本身。二、选择题1.(C)2.(B)3.(A)4.(A)解析：近视镜的镜片是中间薄、边缘厚的凹透镜，没有放大功能。5.(A)6.(B)7.(A)8.(C)9.(B)10.(B)11.(D)12.(A)三、探究题 (2)C(3)老花镜第2课 怎样放得更大课时作业一、判断题1.放大镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界
7、。.（）2.我们可以用两个放大镜来自制一个显微镜。.（）3.显微镜和放大镜相比，显微镜放大物体图像的倍数更大。.（）4.放大镜是人类观察微生物的重要工具。.（）5.电子显微镜可以把物体的图像放大约2 0 0 万倍。.（）6.生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜。（）7.一个凸透镜的放大倍数是有限的，把两个放大镜叠起来看，可以无限增加放大倍数。（）8.显微镜和量筒、弹簧测力计一样，是人类认识周围物质的一种工具。.（）9.用组合凸透镜观察物体，靠近物体的那块镜片相当于显微镜的目镜。.（）二、选择题1.有关显微镜技术发展历史的过程正确的是（）。A.放大镜-电子显微镜-
8、光学显微镜-扫描隧道显微镜B.放大镜-光学显微镜-扫描隧道显微镜-电子显微镜C.放大镜-光学显微镜-电子显微镜一扫描隧道显微镜2.光学显微镜的镜头一般是由（）组成的。木川13.下列方法中，能使观察到的图像最大的是（）oA.调整凸透镜与被观察物体之间的距离B.调整凸透镜与观察者眼睛之间的距离C.调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离4.右图所示是用（）观察到的大肠杆菌。A.电子显微镜B.光学显微镜C.放大镜5.下图是我们在老师的帮助下观察到的花粉和花粉管，观察花的这些结构必须用的工具是（）oA.放大镜B.光学显微镜C.电子显微镜花粉管6.查阅资料，显微镜的目镜放大倍数是30倍，物镜的放大倍数是2
9、0倍，这个显微镜的放大倍 数 是（）。A.50 倍B.600 倍C.3020 倍7.用组合凸透镜观察物体，可以把物体的图像放得更（）,观察到的视野会变得更（）,下列答案正确的是（）。A.大，大B.小,大C.大，小8.如果我们用自制的显微镜观察“b”，那我们观察到的物体是（）A.bB.pC.qD.d9.我们用自制的显微镜观察到的物体是（）A.放大了的正像B.放大了的倒像C.缩小了的倒像D、缩小了的正像三、探究题L 请帮助小科完善制作过程：制作材料：两个、一个纸筒、胶带。制作步骤：(填序号)。把两个凸透镜用纸筒固定取一个凸透镜放在第一个凸透镜下方上下移动下方的凸透镜将一个凸透镜放在上方使两个凸透镜
10、相互平行观察到清晰放大的图像，测量凸透镜间的距离2.观察对比学校的显微镜，靠近被观察物体的那个凸透镜叫(),靠近眼睛的那个凸透镜叫()oA.目镜 B.物镜 C.透镜3.下图中()是用自制简易显微镜观察到的，()是用肉眼直接观察到的。4.假如所使用的两个凸透镜的放大倍数是1 0 倍和2 0 倍，这个显微镜的放大倍数是()。A.2 0 0 倍 B.3 0 倍 C.1 0 2 0 倍课时作业参考答案一、判断题1.(X)2.(V)3.(V)4.(X)解析：放大镜的放大倍数还不足以观察微生物，显微镜是人类观察微生物的重要工具。5.(V)6.(V)7.(X)8.(V)9.(X)二、选择题1.(C)2.(A
11、)3.(C)o解析：两个凸透镜可以组成简易的显微镜，显微镜的放大效果会更好。4.(A)5.(B)6.(B)解析：显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数。所以这个显微镜的放大倍数=3 0 x 2 0 =6 0 07.(C)8.(C)9.(B)三、探究题L请帮助小科完善制作过程:凸透镜（放大镜）制作步骤：。2.B A 3.B A 4.A第3课 观察身边微小的物体课时作业一、判断题1.科学研究表明，昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。.（）2.苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的结构有关。.（）3.昆虫的身体构造很奇特，大多数昆虫的身体较小，我们需要
12、借助放大镜观察（）4.在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状相同。.（）5.借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的秘密。.（）6.我们周围的空间看起来空空的，其实有无数的灰尘在空中飘舞。.（）7.在观察植物和动物时，要用简短的词语、画图、拍照等形式记录。.（）8.所有昆虫的身体器官都需要用显微镜才能看见。.（）9.显微镜的目镜或物镜的镜面比较脏时，要用专用的擦镜纸，不能直接用手擦。（）10.“蝇眼照相机”是人类根据苍蝇复眼的视觉原理研制的。.（）二、选择题1.下列说法正确的是（）。A.蟋蟀的“耳朵”长在它的头部B.蚂蚁用触角接触外界的信息C.只有蝴蝶的翅膀上有鳞片2.（）的形状和在身体上的位置
13、是鉴别昆虫种类的重要特征，它能感受气味、平衡身体。A.足B.触角C.耳朵3.蚕蛾的触角是（）触角。A.棒状B.羽状C.膝状4.用放大镜观察不到的是（）oA.昆虫身体内部结构B.昆虫眼睛的特点C.昆虫如何吃食物的5.下列关于蝴蝶翅膀在放大镜下的特点描述正确的是（）A.翅膀上有颜色的鳞片其实是扁平的细毛B.翅膀上有颜色的鳞片是它的“鼻子”C.翅膀上有颜色的鳞片是它的耳朵6.用肉眼、放大镜、显微镜对比观察同一张叶片，图像放大得最大的是（）,视野最大的是（）。辞A.肉眼下的叶片B.放大镜下的叶片7.我们用放大镜观察各种各样的昆虫后，发现它们都有（C.显微镜下的叶片）o一对触角 身体分成头、胸、腹三部分
14、三对足两排锋利的牙齿A.B.C.D.8.下列说法错误的是（）。A.我们可以到校园中用放大镜观察小昆虫，但要爱护小昆虫B.采集昆虫时要注意安全，防止被毒虫蛮伤C.昆虫都有一对翅膀，都能在空中飞行D.用放大镜和显微镜观察同一物体，图像的大小和视野不一样9.用显微镜观察物体时，眼睛看目镜时应该（）。A.左眼睁开，右眼闭拢B.左眼闭拢，右眼睁开C.两眼都保持睁开10、将显微镜原来标有10X的目镜换成4。义的目镜，观察的图像会（）,视野范围会（）A.变大 B.变小 C.不变三、连线题将下列昆虫的触角和类型与对应的昆虫用线连起来。蚕蛾 蝴蝶 蝗虫 蚂蚁课时作业参考答案一、判断题1.（，）2.（V）6.（，
15、）7.（V）二、选择题3.（，）4.（X）8.（X）9.（X）5.(，)10.(V)1.(B)2.(B)3.(B)4.(A)5.(A)6.(C),(A)o7.(B)8.(C)9.(C)10、(A),(B)o三、连线题棒状丝状羽状膝状第 4 课 观察洋葱表皮细胞课时作业一、判断题1.使用显微镜时，一般用左眼观察。.（）2.调节反光镜，可以增加视野中标本的亮度。.（）3.使用显微镜观察植物细胞装片时，如果将低倍镜变换成高倍镜，看到的情况是视野范围变大了，细胞变小了。.（）4.在制作洋葱表皮装片时，碘酒的作用是染色。.（）5.观察、记录洋葱表皮细胞时，观察与画示意图是同步进行的，观察时不要误将气泡或
16、灰尘当作细胞。.（）6.把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的细胞结构。.（）7.实验中盖盖玻片时，应该轻轻地倾斜着盖到载玻片上面，注意不要有气泡。（）8.玻片标本移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是致的。（）9.显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是一格一格的，里面都是空的。.（）10.发现显微镜的镜头比较脏，不能用手直接擦拭，要用专用的擦拭纸擦拭。（）二、选择题1.1663年，（）用自制的显微镜观察一块软木薄片的结构，他将观察到的“小房间”命名为细胞。A.詹森父子B.伽利略C.罗伯特胡克2.观察洋葱表皮细胞核和观察蜗牛爬行用到的工具分别是（）A.显微镜、放大镜B.放大镜、显微镜C
17、.显微镜、显微镜3.在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似（）的。A.圆形B.正方形C.长方形4.如果老师要求你用显微镜观察洋葱的细胞，你应该取（）制成玻片标本。A.洋葱叶片B.洋葱根C.洋葱表皮5.下列说法不正确的是（）A.生物是由细胞构成的B.洋葱表皮的细胞是长方形的C.植物体是细胞构成的，但是动物体不具有细胞结构6.在显微镜下看到洋葱表皮细胞中的小黑点是（）。A.细胞核B.细胞质C.液泡7.下面六幅图是制作洋葱表皮玻片标本的基本过程，正确的顺序是（）展 撕 盖 滴 染 吸A.B.C.8.小明同学用显微镜观察某生物玻片标本时的视野如图，若要使视野中的物体移动到中间,应 向（）移动玻片。A.右
18、上方/、B.左上方 L）C.左下方D.右下方9.下列说法中不正确的是（）A.在显微镜下观察的物体必须是薄而透明B.橡树树皮的细胞是长方形的C.植物体是由细胞构成，但是动物体不具有细胞结构D.洋葱表皮细胞和死亡的软木片细胞的形状都是长方形的格子1。.下图（）是在显微镜下观察到洋葱表皮细胞的样子。三、探究题。1.某科学小组用显微镜观察洋葱的表皮细胞，请回答相关问题。下面是制作洋葱表皮玻片标本的实验过程，请选择恰当的实验材料填空。盖玻片 镶子 小刀 滴管 碘酒 吸水纸 清水 载玻片取:先用 把洋葱切开。掰下其中一块，注意不要弄掉内表皮。在内表皮上用轻 轻 划“井”字，用 撕 取“井”字中间的表皮。滴
19、:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。用_ _ _ _ _ _在 载 玻 片 的 中 央 滴 一 滴。展:将撕下的表皮置于_ _ _ _ _ _ _ _上的 中，使其展平形成薄层。盖:用 夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻地盖上，避免盖玻片下面出现气泡。染:把一滴 滴在盖玻片的一侧。吸:用 从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部，并吸去多余的染液。玻片标本制作完毕。在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（）。ABC在显微镜下看到洋葱表皮细胞中有一个大泡泡，这是（）oA.细胞核 B.液泡 C.细胞壁课时作业参考答案一、判断题1.（V）2.（V）3.（X）4.（，）5.（V）6.（X）7.（，）8.（X）9.（X）10.（V）