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1、最新教科版六上科学精编练习题一课一练答案原创：蒙蒙de雨科学课堂目录第一单元第 1课 放 大 镜.4第 2 课 怎样放得更大.8第 3 课 观察身边微小的物体.12第 4 课 观察洋葱表皮细胞.17第 5 课 观察更多的生物细胞.21第 6 课 观察水中微小的生物.25第 7 课 微生物与健康.29第二单元第 1课我们的地球模型.33第 2 课 昼夜交替现象.36第 3 课 人类认识地球运动的历史.39第 4 课 谁先迎来黎明.43第 5 课影长的四季变化.47第 6 课 地球的公转与四季变化.51第 7 课 昼夜和四季变化对生物的影响.55第三单元第 1课紧密联系的工具和技术.59第 2 课
2、 斜 面.63第 3 课 不简单的杠杆.67第 4 课 改变运输的车轮.712第 5 课 灵活巧妙的剪刀.75第 6 课 推动社会发展的印刷术.79第 7 课 信息的交流传播.83第四单元第 1课各种形式的能量.88第 2 课 调查家中使用的能量.92第 3 课电和磁.96第 4 课 电能和磁能.100第 5 课电磁铁.104第 6 课 神奇的小电动机.108第 7 课 能量从哪里来.1123第一单元微小世界1.1 放大镜练习一、填空题1、放 大 镜 又 叫，特点是中央 边缘,并且是 O2、放大镜的镜片能放大物体图像与镜片的 有关。3、放大镜具有 作用，能看到物体的更多细节。二、判断题，对 的
3、 打 错 的 打 X。1、圆柱形和球形的透明器皿装水也有放大功能。（）2、在一定的范围内，放大镜离物体越远，放得越大。（）3、放大镜的特点是透明、中间薄边缘厚，即中间是凹的。（）4、放大镜的镜面越大，其放大倍数也越大。（）5、近视眼镜的玻璃片可以放大物体的图像。（）6、放大镜的放大倍数越小，看到的视野范围越小。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列物体不具有放大作用的是（）A.装上水的透明袋 B.没装水的玻璃杯 C.透明的玻璃球2、放大镜（）越大，放大的倍数越大。A.放大镜 B.光滑度 C,凸度3、用圆形的鱼缸做的生态瓶，从侧面观察鱼缸内的生物，看到的图像（）A.比实际的小 B.比实
4、际的大C.一样大 D.有时候大有时候小4、下列三个放大镜，放大倍数最大的是（）4B.C.5、小丁用放大镜观察自己的指纹，觉得指纹的图像太小，为了使图像大一些，正确方法是（）。A.眼睛和手指不动将放大镜离手指稍近些B.眼睛和手指不动，将放大镜离手指稍远些C.放大镜和手指不动，将眼睛离放大镜远些6、用下面三个凸透镜观察同一物体，看到的范围最小的是（）。R四、实验题实验材料：透明的塑料纸、筷子、一杯清水、一张报纸。实验过程：把透明的塑料纸铺在桌子上，用筷子在上面滴一个水滴（直径约5 ra m）.双手平拿着塑料纸，透过水滴看报纸上的字。实验结果：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _原理：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、综合题1、下图是两个不同放大倍数的放大镜在离书本同一高度观察到的现象，根据要求回答问题放大镜A放大演B5(1)图 中 放 大 倍 数 较 大 的 是 放 大 镜,视 野 较 大 的 是 放 大 镜。(2)太阳光经过放大镜时会_ _ _ _ _ _ 光 线(填“会聚”或“发散”)。2、对比下
6、图玻璃片、放大镜、围棋子。下 列 选 项 中 错 误 的 是,理由是材料：玻璃片、放大镜、围棋子选项玻璃片放大镜围棋子A透明透明不透明B能透过它看见书本上的文字能透过它看见书本上的文字不能透过它看见书本上的文字C中间厚，边缘薄中间厚，边缘薄中间厚，边缘薄D不能放大物体的图像能放大物体的图像不能放大物体的图像6参考答案一、填空题1、凸 透 镜 厚 薄 透 明2、凸度3、放大物体图像二、判断题1、J 2、J 3、X 4、X 5、X 6、X三、选择题1、B 2、C 3、B 4、C 5、B四、实验题【第1空】透过水滴看到报纸上的字是放大的。【第2空】水滴相当于一个放大镜，放大镜可以把物体的图像放大。五
7、、综合题1、(1)B A (2)会聚2、C 玻璃片是透明的，能透过它看见书本上的文字，玻璃片的中间和边缘厚度一样，不能放大物体的图像。71.2 怎样放得更大练习一、填空题1、用透镜组合而成的显微镜叫作 显微镜。2、显微镜可把物体的图像放大约2 0 0 万倍。3、的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。4、两个凸透镜组合可明显提高放大倍数，是因为一个 把另外一个 成的像进一步放大。二、判断题，对 的 打 错 的 打X。1、光学显微镜是一种能把物体放得最大的仪器。（）2、把两个放大镜叠在一起，就能看到更大、更清晰的物体图像。（）3、普通的显微镜看不到微小的病毒。（）4、制作简易的显微镜应选取两个放
8、大倍数不同的凹透镜。（）5、显微镜比放大镜看到的细节更多，视野更大。（）6、显微镜中的目镜和物镜其实就是两个凹透镜。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、近期，开封市迎来了新冠疫苗接种的高峰期。在疫苗问世前，科学家借助（）观察到了新冠病毒，并对其进行了无数次的研究。A.放 大 镜 B,光学显微镜 C,电子显微镜2、观察肉眼看不到的物体会用到下面哪种工具（）。A.平 面 镜 B.护 目 镜 C.显微镜3、把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正 确 的 是（）。调整两个放大镜之间的距离8准备两个放大镜找到物体最清晰的图像将调整好距离的两个放大镜固定A.一一B.一C.一一4、制作一个简易显
9、微镜，要选用两个（A.一样大，放大倍数也相同B.一样大，放大倍数不相同C.都可以5、我们想看到清晰的，放得更大的图像,A.叠放 B.一定距离四、填图题写出显微镜各部分名称。狈-（）J-刀纸予管玻养杯酒纸水镜铲能第阂碘裁吸/盛放多余的洋葱片夹取实验材料吸取少量液体染色放置切片标本,吸取多余的水分、盛放液体、切割洋葱五、综合题1、C2、物镜 反光镜3、B4、C201.5 观察更多的生物细胞练习一、填空题1、第一个发现细胞之后，许多学者都开始研究起细胞。2、是生物体最基本的结构和功能单位。3、叶肉细胞中 是绿色植物进行光合作用的重要地方。4、人体血液中的成熟的 是没有细胞核的。二、判断题，对 的 打
10、 错 的 打 X。1、动物的表皮细胞和植物的表皮细胞外形是不相同的。（）2、植物和动物都是由细胞组成，我们的身体也是由数以亿计的细胞组成。（）3、病毒没有细胞。（）4、血液中的红细胞可以运输氧气。（）5、细胞形态都为圆形或椭圆形。（）6、列文虎克发现了细胞。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列细胞中含有叶绿体的是（）A.叶表皮细胞 B,口腔上皮细胞C.人体血液细胞 D,青蛙的卵细胞2、构成生命体的基本单位则是（）A,细胞B.细胞壁C.细胞核D.细胞质213、观察下列细胞，其中哪种结论与事实不符？（桑树上表皮细胞红叶李叶肉细胞青菜叶细胞山茶花花硒胞一串红花外表皮细胞人口腔上皮细胞)A
11、.植物有细胞，动物也有细胞C.同种生物不同器官细胞是不同的4、下面关于细胞描述正确的是（A.一个草履虫就是一个细胞B.不同生物的细胞是不同的D.山茶花不同器官细胞是相同的）B.单个细胞是没有生命的，只有多个细胞组合才有生命C.细胞是不会变化的5、细胞是构成生物体的基本单位，关于细胞的说法错误的是（）。A.人体不同部位的细胞是不同的 B.草履虫是由一个细胞构成的C.细胞的形状千差万别 D.借助放大镜可以观察洋葱表皮细胞6、下列是显微镜下植物根尖细胞的图像的是（）。四、连线题22五、综合题在显微镜下，我们观察了很多生物的细胞。如图所示:人体骨骼细胞1、属于植物细胞的有属于动物细胞的有属于人体细胞的
12、有2、不同生物的细胞一样吗？3、相同生物的细胞相同吗？4、由此可见,23参考答案一、填空题1、罗 伯 特 胡 克2、细 胞3、叶绿体4、红细胞二、判断题1、J 2、J 3、J 4、J 5、X 6、X三、选择题1、A 2、A 3、D 4、A 5、D 6、B四、连线题五、综合题1、叶肉细胞叶表皮上的气孔及组成气孔的保卫细胞植物的根尖细胞蛙的细胞 小白鼠细胞 人 体 神 经 细 胞 人 体 口 腔 上 皮 细 胞 人 体 骨 骼 细 胞 人 体 血 液 红 细 胞2、不一样3、不相同4、生物的细胞是多种多样的，大多数生物体都是由细胞组成的，细胞是生物体最基本的结构和功能单位。241.6 观察水中微小
13、的生物练习一、填空题1、荷 兰 列 文 虎 克 首 次 在 显 微 镜 下 发 现。2、是生活中我们能看到的微生物。3、我们可以利用 培养微生物。二、判断题，对的打J,错的打X。1、微生物是生物，但不具有同其他生物一样的共同特征。（）2、制作微生物玻片标本时一，可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。（）3、在观察水中微生物时，常在载玻片上放脱脂棉是为了控制微生物运动。（）4、在水中生活着许许多多的微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、团藻等。（）5、变形虫和草履虫都是由细胞构成的。（）6、使用放大镜，能清晰看到草履虫有细细的纤毛。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、最容易用显微镜
14、观察到微生物的是（）A.自来水 B.矿泉水 C.稻田中的水2、下图是用显微镜观察到的生物，它 可 能 是（）A.草履虫 B.变形虫 C.线虫3、鱼缸里的水发绿是因为（）25A.被染色 B.微生物繁殖 C.有杂质4、如图所示，用干稻草放入水中制成培养液，甲杯中的液体最好选用（）A.池塘水 B.矿泉水 C.自来水5、使用显微镜观察草履虫时，不能通过以下哪种方法控制草履虫的运动？（A.不盖盖玻片 B.用吸水纸吸走多余水分 C.载玻片上放脱脂棉纤维6、鱼缸里的水发绿是因为（）A.被染色 B.微生物繁殖 C.有杂质四、连线题变形虫草履虫W|船型体源五、综合题1.（1）把下图1和2中空白处序号代表的实验器
15、材的名称写出来。（2）说明图3用吸水纸吸走盖玻片边缘的水的目的。262、用显微镜观察身边的生命世界：为了用显微镜观察水中的微小生物，小梅决定自己培养微小生物，她设计了以下几种培养方法：号烧杯中，加 入3 0毫升纯净水，放在窗台上；号烧杯中，加 入3 0毫升水田里的水，放在窗台上；号烧杯中，加 入3 0毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在窗台上；号烧杯中，加 入3 0毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。(1)一星期后小梅用滴管，从4个烧杯中分别取了一滴水，分别用显微镜观察,除了号烧杯，你认为还有可能观察到微小生物的是 号烧杯里的水。(2)在显微镜下，小梅观察到了如图中的一种微小生物，这
16、是(请选择下边的编号)。A.草履虫 B.变形虫 C.喇叭虫(3)上边的实验说明，微小生物与常见的生物一样，生长需要 和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等条件。(4)上边描述的“小梅研究哪种方法能够培养出微小生物”的实验属于()A.对 比 实 验B.模 拟 实 验C.观察实验27参考答案一、填空题1、微生物2、蘑 菇 木 耳3、干草二、判断题1、J 2、J 3、J 4、J 5、6、X三、选择题1、B 2、B 3、B 4、A 5、A 6、B四、连线题五、综合题1、(1)滴管、镣子、盖玻片、载玻片(2)控制微生物的运动速度2、(1)(2)A(3)营养 适宜的温度(4)A281.7
17、微生物与健康练习一、填空题1、人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种 为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。2、日常生活中，保持 可以防霉。3、苍蝇的 是由许多小眼组成。4、能分解面粉里的糖类，排出二氧化碳。二、判断题，对 的 打 错 的 打 X。1、微生物都可以食用。（）2、木耳和蘑菇属于真菌。（）3、弗莱明发明世界上第一支疫苗。（）4、青霉素能治愈肺炎。（）5、克隆羊是人们研究微小世界的最新成果。（）6、水稻杂交之父是袁隆平。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、人们在制作馒头或面包时，常会加入（），使其变得松软多孔。A.酵母菌B.乳酸菌 C.霉菌2、人类研究微小世界的最
18、新成果是（）。A.微生物B.细胞 C.克隆羊3、下列微生物中，能引起伤寒的是（）。A.志贺氏菌 B.伤寒杆菌 C.酵母菌4、下列科学家中，发明了“巴氏消毒法”的 是（）。29A.巴斯德 B.弗莱明C.袁隆平5、下列关于微生物和人类关系的描述错误的是（）。A.我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物B.有些微生物能为我们提供食物或者帮助我们生产食物C.所有微生物对人类都是有害的6、下列微生物可以直接食用的（）A.酵母菌 B.乳酸菌 C.蘑菇四、连线题请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。病毒的样子 肉眼食盐晶体的形状 光学显微镜池塘里的微生物 电子显微镜一朵花的颜色和形状 放大镜
19、五、综合题生命世界的研究20 19 年 12月发现新型冠状病毒，并于20 20 年 1 月 12日被世界卫生组织命名为20 19-n C o V o 该病毒具有很强的感染性，人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可导致肺炎。严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法，需根据患者临床情况进行治疗。根据实时监测数据显示，藏至5 月2 0 日21时28 分，全球新冠肺炎累计确诊病例达到49 35 16 7 例，累计死亡病例达到 3210 9 5 例。301、医学家在研究20 19 新型冠状病毒时需要用到的科学
20、仪器是（）。A.放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜2、下列微生物中，属于20 19 新型冠状病毒的是（）。3、面对20 19 新型冠状病毒肆虐全球，你有什么好的建议与大家一起抗击疫情,请你写在下面的横线上。（至少写出两条建议）（1）（2）4、像 20 19 新型冠状病毒一样，所有的微生物都是有害的。这种说法是（）的。A.正确 B.错误 C.无法判断5、与 20 19 新型冠状病毒不同，下列能自己进行光合作用制造营养的微生物是（）OA.草履虫 B.大肠杆菌 C.鼓藻。6、早在16 6 3年，用自制的复合显微镜观察到细胞的英国科学家是（）。A.列文虎克 B.罗伯特。胡克 C.培根7、要让我们观
21、察到洋葱内表皮细胞，下列做法正确的是（）。A.将洋葱切成薄薄的一片，放在载玻片上，用显微镜观察B.切出一小块洋葱，直接放在载物台上，用显微镜观察C.在洋葱内表皮上划出“井”字，用镜子轻轻地撕下内表皮，做成玻片，用显微镜观察31参考答案一、填空题1、疫苗2、干燥低温3、复眼4、酵母菌二、判断题1、X 2、J 3、X 4、J 5、J 6、J三、选择题1、A 2、C 3、B 4、A 5、C 6、C四、连线题食盐晶体的底状池塘里的微生物病毒的样肉眼光学显微镜子显微镜一朵花的颜色和形状放大镜五、综合题1、C2、B3、不聚集，少出门 勤洗手、通风，外出戴口罩4、B5、C6、B7、C32第二单元地球的运动2
22、.1 我们的地球模型练习一、填空题1、地球上的 面积约占整个地球面积的7 0%。2、地球的结构分为_ _ _ _ _ _、三部分。3、地球在绕太阳公转的同时也在不停地 o4、地球仪上蓝色部分表示 o二、判断题，对 的 打 错 的 打X。1、制作地球模型前要学会观察。（）2、地球模型的制作方法很多，材料容易取得。（）3、不同的地球模型代表同一类地球知识。（）4、地球仪有底座便于使用。（）5、地球上只有陆地和海洋两部分。（）6、夏季白天时间比冬季短。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、制作地球结构模型是为了研究（）A.地球自转 B.海陆分布 C.地球圈层2、地球上面积最大的是（）A.海洋
23、B.陆地 C.岛屿3、在地球结构中，厚度约2 9 0 0千米的是（）A.地壳 B.地幔 C.地核4、地球绕着不停（）自转。33A.太阳 B.月亮 C.地轴5、制作地球自转模型不适合的材料是（）A.玻璃球 B,乒乓球 C.桔子6、关于地球仪的论述不正确的一项是（）A.地球仪上用不同的符号表示山脉、河流等B.地球仪的和地球的实际大小相同C.地球仪的种类很多。四、填图题写出地球内部圈层结构名称。五、综合题如图所示，在科学课上，某组同学自制三个不同的地球模型来复习已有地球知识。2、选择其中的一个介绍其制作的方法。3、对比不同的模型，它们有什么不同和相同？34参考答案一、填空题1、海洋2、地 壳 地 幔
24、 地 核3、自转4、海洋二、判断题1、J 2、J 3、X 4、J 5、J 6、X三、选择题1、C 2、A 3、B 4、C 5、A 6、B四、填图题地 壳 地 幔 地 核五、综合题1、（1）结构模型（2）海陆分布模型（3）自转模型2、例如自转模型制作方法：横切桔子 去果肉 将吸管穿过橙子3、模型的相同之处：指三个模型都能表达某一类的地球知识，都有地球的基本特征，都能用于科学研究。模型的不同之处：主要是指三个模型所表达的地球知识不同，表达的研究方向不同和制作方法不同。352.2 昼夜交替现像练习一、填空题1、地 球 上 被 阳 光 照 亮 的 半 球 处 于,没有被阳光照亮的半球处于 O2、在昼夜
25、交替的实验中，自 制 的 地 球 模 型 代 表,手电筒代表 o3、解释昼夜交替现象的关键在于确定_ _ _ _ _ _ 和 的关系。二、判断题，对 的 打 错 的 打 X。1、手电筒的光打在地球模型上，亮、暗的位置不断变化对应昼夜交替现象。（）2、地球不会发光也不透明。（）3、模拟实验就是对照实验。（）4、太阳和地球的运动关系不同。（）5、昼夜交替是地球上最常见的现象。（）6、太阳东升，白昼开始；太阳西落，黑夜降临。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、小明同学对地球上的昼夜交替现象提出了几种假说，下图中不能产生昼夜交替现象的是（）o太阳不动，地球绕太阳转 地球不动，太阳自转 地球不动
26、，太阳绕地球转2、在探究“昼夜交替现象的模拟实验”中，下图模拟的是（）36A.太阳绕着地球转 B.地球自转 C.太阳绕着地球转，同时地球自转3、地球面对太阳的那一半，形成（）A.昼夜交替 B.白天 C.黑夜4、下列关于昼夜交替的模拟实验中，有可能不会出现昼夜交替现象的是（）。A.乒乓球不动，手电筒绕着乒乓球转动B.手电筒不动，乒乓球自己转动C.乒乓球自己转动，手电筒也绕着乒乓球转动5、用小球代表地球、电筒代表太阳来研究昼夜交替现象，这种实验称（）A.对比实验 B.代表实验 C.模拟实验四、昼夜交替现象模拟实验实验材料：乒乓球、小纸人等。实验步骤：1、把 乒 乓 球 当 作，手 电 筒 当 作,
27、被 太阳”照亮的一面相当于一天中的，背着太阳的一面相当于一天中的 O2、在“地球”上 贴（或画）一个小纸人，怎样才能让小纸人在同一地点（例如贴小纸人的地方）出现昼夜交替现象？用实验的方法检验每一种假设。（Q o勺。）卬占勺假说 假说 假说 假说实验结论：假说;假说假说;假说这四种假说037参考答案一、填空题1、白昼黑夜2、地 球 太 阳3、太 阳 地 球二、判断题1、J 2、J 3 X 4、7 5、V 6、V三、选择题1、B 2、C 3、B 4、C 5、C四、昼夜交替现象模拟实验手电筒 地球 太阳 白昼 黑夜 太阳围着地球转 地球围着太阳转 地球自转 地球围着太阳转同时自转 都会出现昼夜交替现
28、象382.3 人类认识地球运动的历史练习一、填空题1、的观点主要阐述了地球是宇宙的中心，而 的观点主要阐述了太阳是宇宙的中心。2、产生昼夜交替现象。3、哥白尼不朽的著作是 04、地球自转一周的时间是 小时。二、判断题，对 的 打 错 的 打X1、自古以来，人们就认为地球是一个球体。（）2、地轴是地球结构的一部分。（）3、地球是宇宙中心，其他天体围绕地球运动。（）4、地球是在运动，并且2 4小时自转一周。（）5、日月星辰都绕着地球旋转，并且每天做一次圆周运动。（）6、日心说和地心说都能解释昼夜交替现象的原因。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1.“地心说”和“日心说”的共同观点是（）A.地
29、球是宇宙的中心B.太阳是宇宙的中心C.地球是球形的2、“傅科摆”在摆动时，由于惯性,摆动的方向始终不变，但摆尖在刻度盘上留下的痕迹却发生了偏转，这是因为（）A.地球在公转39B.地球在自转C.月球在公转3、哥白尼的“日心说”认 为（）宇宙中心。A.地球 B.太阳 C.月球4、波兰的天文学家哥白尼根据他3 0 多年的观察，写成了著作 天体运行论，在这一著作中，他 认 为（）A.地球是不动的B.太阳是不动的，是宇宙中心C.太阳、地球、月亮都在不停地运动着，绕着宇宙中心在旋转着5、（）用自制的望远镜观察到木星的卫星绕着木星旋转。A.伽利略 B.布鲁诺 C.牛顿6、天文学大成的 作 者 是（）A.伽利
30、略 B.托勒密 C.哥白尼四、连线题：将相应的观点和学说进行连线。地球是球形的地球处于宇宙中心 地心说地球静止不动日月星辰等所有天体 日心说随着地球运动，并且每天做一次圆周运动宇宙是球形的，地球是球形的天体的运动是圆周运动地球是运动的，绕轴自转，且24小时自转一周太阳是不动的，而且处于宇宙的中心，地球以及其他的行星都国绕着太阳做圆周运动五、综合题1、根据日心说的相关知识，再来判断昼夜交替的四种假设哪个更符合客观事实?理由是什么？40地球不动,太阳困着地球转太阳不动，地球围,太阳转地球图太阳转.同时地球自转地球自转2、昼夜交替现象产生的原因是什么？参考答案一、填空题1、托勒密 哥白尼2、地球自转
31、3、天体运行论4、24二、判断题1、X 2、X 3、X 4、J 5、X 6、J三、选择题1、C 2、B 3、B 4、B 5、A 6、B四、连线题地球是球形的宇宙是球形的，地球是球形的地球处于宇宙中心二地心说/天 体的运动是圆周运动地球静止不动 地球是运动的，绕轴自转，且 24小时自转一周日月星辰等所有天体/日心说 我/太阳是不动的,而且处于宇宙的中心，地球随着地球运动，并且每 以及其他的行星都国绕着太阳做圆周运动天做一次圆周运动五、综合题1、地球不动，太阳绕着地球转：这是地心说观点，错误。太阳不动，地球绕着太阳转：错误，因为地球绕太阳转一周365天，与24小时交替一次不符。地球绕着太阳转，同时
32、又在自转：地球绕太阳转一周365天，公转一天几乎原地自转，对昼夜交替几乎没影响，因此不准确。地球自转：地球是在运动的，绕轴自转，并且24小时自转一周，符合客观实际,正确。2、地球自转422.4 谁先迎来黎明练习一、填空题1、北京和乌鲁木齐，先看到太阳，后看到太阳。2、中国乌鲁木齐的日出时间比北京的日出时间迟一些，这个现象说明地球自转方向是。3、地球的 决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边 西边 o二、判断题，对 的 打 错 的 打X1、根据北京比乌鲁木齐先迎来黎明。（）2、地球上越是东边的地区越先迎来黎明。（）3、地球自转的方向是自西向东，自转周期是一天。（）4、行驶的汽车与窗外的树木的运动
33、方向一致。（）5、不同地区每天迎来黎明的时间不同。（）6、傅科摆能证明地球是自转的。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、我们每天看到太阳和其他天体东升西落，是由于（）产生的。A.太阳自转 B.地球自转 C.地球公转2、利用（），我们可以观察并确认北京和乌鲁木齐的地理位置。A.世界地形图 B.地球仪 C.地球结构模型3、关于谁先迎来黎明问题，下面三个城市中最先迎来黎明的一个城市是（）。A.乌鲁木齐 B.成都 C.北京4、同处在黑夜中的人们，迎来黎明的时间是（）A.东方的先迎来B.西方的先迎来 C.同时的435、如果我们坐在转椅上，转椅顺时针运动，周围的桌椅运动的方向是（）oA.顺时针 B
34、.逆时针 C.不动6、我们看到太阳东升西落，这是因为（）A.地球自西向东自转 B.地球自东向西自转 C.太阳自东向西绕地球公转四、连线题：在“谁先迎来黎明”模拟实验中，不同的材料或动作各代表什么?请用线连接起来。围成一圈的同学贴有地名和方位标志的同学红色片按某种方向转动先看到红色纸片五、综合题1、如图，为了解释“谁先迎来黎明”，验。太阳地球地球自转地球上不同地区的人们迎来黎明老师带领同学们来到操场上进行模拟实（1）同 学 们 手 拉 手 转 成 圆 圈 代 表，老师手举一个红色的气球代表（2）科学家们已经确定，地球自转的方向是 的。为了模拟这个方向,实验中应该采用的运动方式是（）044A.所有
35、同学绕圆圈的中心按“方向A”转动B.所有同学绕圆圈的中心按“方向B”转动C.松开手后每个同学原地顺时针转动D.松开手后每个同学原地逆时针转动（3）按正确的方向运动过程中，（填“小玲”或“小明”）会先看到老师手上的气球。（4）老师说，我们再来模拟（填“托勒密”或“哥白尼”）的“地心说”。这时一圈同学站在原地不动，老师应该是 o2、在 地球的运动单元学习中，我们发现了地球运动的很多秘密。（1）地球绕着 转动称为自转，转动一圈需要的时间是 o（2）看下图，我 们 知 道 太 阳 光 （填“能”或“不能”）照亮整个地球,请用阴影表示不能被照亮的部分。（3）在图中，A,B 代表纽约和北京，北京这时是中午
36、1 2 点的时候，纽约是晚上2 3 点，那你知道A 是,B 是 o45参考答案一、填空题1、北京 乌鲁木齐2、自西向东3、自 转 早 晚二、判断题1、J 2、J 3、J 4、X 5、J 6、J三、选择题1、B 2、B 3、C 4、A 5、B 6、A四、连线题围成一圈的同学红色片地球地球自转地球上不同地区的人们贴有地名和方位标志的同学按某种方向转到太阳先看到红色纸片迎来黎明五、综合题1、(1)地 球 太 阳(2)自西向东 B(3)小明(4)托 勒 密 运 动2、(1)地轴 2 4 小时(2)不能(3)纽约 北京462.5 影长的四季变化练习一、填空题1、一年四季的正午日影变化中，夏 季 的 影
37、子。2、正午日影长度变化规律是从冬到夏，影 子 逐 渐 变；从夏到冬，影子逐渐变 o3、圭表是由_ 和 组成。4、新建两栋楼之间的距离应以 时的楼影长度计算为宜。二、判断题，对的打J,错的打X1、圭表是我国古代用来测量日影的计时工具。（）2、夏至日出时间和日落时间都最早。（）3、圭表测量正午日影要正南正北摆放。（）4、正午日影的季节变化有规律的。（）5、实地观察日影需把圭表放在朝南的窗台上。（）6、冬天太阳比较高，阳光洒满房间。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列关于圭表的说法错误的是（）A.圭表是世界上最早的计时器B.人们最早使用圭来观察影长变化C.圭表在农业生产发展中起着重要作
38、用2、制作圭表时，圭和表的位置应（）A.相互平行 B.相互垂直 C.随意摆放3、北半球同一地点，从春季到冬季，一年中物体影长的变化是（）47A.先变短，后变长B.先变长，后变短C.长度始终不变4、正午太阳仰角越大，日影长度（）A.越长 B.越短 C.适中5、日影最长的季节是（）A.春秋 B.夏 C.冬6、昼最长，夜最短是哪一天？（）A.夏至 B.冬至 C.春分或秋分四、连线题：将四季和正午日影长度连线。春 最短夏 适中秋 最长冬五、综合题1、观察表格中的数据，你有什么发现？北京地区日出日落时间和正午太阳仰角的变化表二日出时间日落时间正午太阳仰角春分6:0018:0050夏至4:3019:307
39、3 26秋分6:0018:0050冬至7:3016:3026 34（1）一年四季中，_ _ _ _ _ _ _ 出时间最早，日落时间最晚；_ _ _ _ _ _ _ 出时间最晚,日落时间最早；春分、秋 分 日 出 时 间、时间也相同。48(2)夏至最高，冬至最低，春分、秋分相同。2、观察下面表格，回答。影长的四季变化正午时g膨子t cm秋分(1)从夏至日到冬至日再到夏至日，影长的变化先后(2)从夏至日到秋分，从冬至日到春分，影长049参考答案一、填空题1、最短2、短 长3、圭 表4、冬至二、判断题1、J 2、X 3、V 4、7 5、V 6、X三、选择题1、A 2、B 3、A 4、B 5、C 6
40、、A最长W五、综合题1、(1)夏至日冬至日 相同 日落(2)太阳仰角2、(1)变 长 变 短(2)相同502.6 地球的公转与四季变化练习一、填空题1、地 球 公 转 一 周 的 时 间 是,地球公转轨道的形状是 O2、四季的成因与地球距离太阳的 没有关系。3、北半球是夏季，南半球是 o4、昼夜交替是地球 产生的，四季变化与地球的 有关。二、判断题，对 的 打 错 的 打 X1、夏天地球离太阳近，冬天离太阳远。（）2、公转时，地轴的倾斜角保持不变。（）3、我国的南极考察队在冬季向南极出发。（）4、昼夜交替和四季变化都是地球运动结果。（）5、地球的自转和公转不能同时进行。（）6、地球公转一个周期
41、会发生4次变化。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列现象中，不是由地球公转造成的是（）A.昼夜交替的变化B.一年四季的变化C.昼夜长短的变化2、生活在北半球的人想去南半球看企鹅，你认为什么时间去最合适？（A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季3、四季的形成与（）无关。A.地轴的倾斜B.地球的公转C.太阳与地球的距离4、地球的公转是指地球围绕（）旋转。A.北极星 B.地轴 C.太阳515、地球公转一周相当于自转（）周。A.365 B.l C.246、地球公转过中，同一地点的正太阳度会发生变化，这是因为（）。A.地轴的倾斜方向不断发生变化B.地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C.地球
42、公转的轨道不断变化D.地球自转产生的位置不断变化四、连线题：把地球自转和公转与产生的现象连线。四季变化现象极昼和极夜的现象 地球的公转昼夜更替现象的现象北京比乌鲁木齐先迎来黎明 地球的自转白天最长，夜晚最短五、综合题下图为地球公转示意图，根据图示回答下列问题地球公转示意图521.地球公转方向是（）。A.一ff B.f一f C.2.地球处于位置时，即是我国二十四节气中的（）。A.春分 B.夏至 C.冬至3.去南极最好的考察时间，是当我国处于（）。A.春季 B.冬季 C.都可以53参考答案一、填空题1、一 年 椭 圆 形2、远近3、冬季4、自转公转二、判断题1、X 2、7 3、V 4、7 5、X
43、6、V三、选择题1、A 2、D 3、C 4、C 5、A 6、B四、连线题白天最长，夜晚最短五、综合题1、A 2、B 3、B542.7 昼夜和四季变化对生物的影响练习一、填空题1、有的动物适应较强的光照，主要在白天活动，称为 动物；有的动物适应弱光，主要在夜间活动，称为 动物。2、生 活 在 北 极 地 区 的，夏季和冬季都会换上不同颜色的毛。3、地球不停的 形成了昼夜交替现象，地球在 的过程中产生了四季变化。4、白昼和黑夜对植物影响最大的因素是 0二、判断题，对 的 打 错 的 打 X。1、晚上气温低，郁金香花瓣会闭合。（）2、大多数绿色植物白天需要进行光合作用和呼吸作用。（）3、蝴蝶、蚊子、
44、蜜蜂、蛇都属于夜行性动物。（）4、昼夜和四季变化对人类没有影响。（）5、鸟类在冬天会长出厚厚的绒羽。（）6、动物的迁徙、涧游、冬眠与季节变化有关。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列现象中，与四季变化无关的是（）oA.北极狐换毛B.夜来香开放C.刺猬冬眠2、下列现象中，与昼夜交替有关的是（）。A.冬季气候过敏55B.大雁南飞C.猫头鹰夜间捕鼠3、地球自转和公转的共同特点是（）A.运动的方向B.运动的周期C.运行轨道形状4、下列属于夜行性动物的是（）A.猫头鹰 B.老虎 C.公鸡5、为了适应季节的变化，下列动物靠冬眠过冬的是（）A.麻雀 B.蛇 C.雅马哈鱼四、连线题白桦树落叶雅马哈
45、涧游 昼夜交替冬练三九大雁南飞昙花一现 四季变化蜻蜓点水五、综合题1、根据你所掌握的资料，填写下表。对生物的影响昼夜交替四季变化植物动物56人2、根据你所学的单元知识，填写下表。地球的运动运动方式特点证据形成了参考答案一、填空题1、昼 行 性 夜 行 性 2、北极狐 3、自 转 公 转 4、光照二、判断题1、J 2、X 3、X 4、X 5、V 6、7三、选择题1、B 2、C 3、A 4、A 5、B四、连线题57白桦树落叶、雅马哈涧游夜交替冬练三九个大雁南飞昙花-现季变化蜻蜓点水/五、综合题对生物的影响昼夜交替四季变化植物白天光合作用，晚上呼吸作用有的花瓣白天打开，晚上闭合有的植物晚上开花不同季
46、节有不同样貌动物分昼行性动物和夜行性动物换 毛（羽）、冬（夏）眠、迁徙、洞游人日出而作，日入而息着装、饮食、住宅、活动、生长、过敏地球的运动运动方式自转公转特点自西向东，绕地轴自转一周2 4小时自西向东绕太阳旋转一周是一年证据傅科找地轴倾斜方向不变形成了昼夜交替东边比西边先迎来黎明四季变化南北半球季节相反第三单元工具与技术3.1 紧密联系的工具和技术练习一、填空题1、工具常常是一些_ _ _ _ _ _ _,技术常常是一些_ _ _ _ _ _02、不同的工具有不同的使用 o3、用木棍 取出的核桃仁虽然慢，但相对较完整一些。4、取 核 桃 仁 最 合 适 的 工 具 是,不但省时省力，而且果肉
47、较为完整。二、判断题，对的打J,错的打X。1、坚硬的核桃很难用手掰开。（）2、核桃夹是一种夹碎核桃的工具。（）3、使用工具过程中的知识、经验、技巧都属于技术的范畴。（）4、铁锤很容易砸碎核桃，砖块却不容易砸碎。（）5、手机微信可聊天，是一种便捷快速地聊天工具。（）6、通过工具采用敲击和碾压的方法可以取出核桃仁。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、工具和技术自古以来就紧密相连、互相促进，是人类长期研究、改造自然的智慧结晶。下列词句描述属于技术的是（）A.轮船 B.用力的方法 C.木棍2、取出比较完整的核桃仁，下列工具最适合的是（）A.羊角锤 B.核桃夹 C.木棍3、下列关于工具和技术的关
48、系描述错误的是（）A.不同的工具有不同的使用技术B.同一任务中只会用到一种技术C.不同工具优劣不同，因此工具是可以改进的4、既能钉钉子又能起钉子的工具是（）A.羊角锤 B.螺丝刀 C.扳子5、使用核桃夹工具的优点是（）A.费劲 B.费时 C.省力6、螺丝刀可以用来（）59A.起铁钉 B.拧螺母 C.拧螺丝四、连线题将下列工具与其用途连线。螺丝刀手机自行车 温度计通信工具 测量工具 机械工具 交通工具五、综合题取核桃仁的实验过程如下：(1)不使用工具取核桃仁(2)使用木棍、铁锤、砖块等工具取核桃仁(3)用核桃夹取核桃仁(1)实验后，填写下表。任务使用工具情况我的方法效果不使用工具木棍、铁锤、砖块
49、核桃夹(2)评价取核桃仁的过程需要从哪些方面进行？(多选题)口轻松 口方便 口省力 口费劲 口费时(3)从不使用工具到不合适工具再到合适工具，这个过程告诉我们(4)使用工具和不使用工具有什么不同？60(5)用木棍、砖块、铁锤敲起来很方便，但很容易;用的方法，虽然慢，但用木棍碾压取出的核桃仁相对较完整一些。参考答案一、填空题1、物 品 方 法2、技 术3、碾压4、核桃夹二、判断题1、J 2、J 3、J 4、X5、V 6、V三、选择题1、B 2、B 3、B 4、A 5、C 6、C四、连线题61五、综合题（1）任务使用工具情况我的方法效果取核桃仁不使用工具掰、捏、摔、捶费劲、费时木棍、铁锤、砖块敲击
50、、碾压省力，核桃仁不完整核桃夹碾压省力、省时（2）全选（3）技术和工具都改可以不断改进。（4）使用工具可以帮助我们省力、省时、方便或者轻松地完成工作。（5）把核桃砸烂变成残渣 碾压3.2 斜面练习一、填空题1、对于技术和工具在实际运用中的效果，我们应当进行 与2、对技术和工具的测试方法可以是 测试和 测试。3、对在测试技术和工具时，需要建立 指标。二、判断题，对的打，错的打X。1、利用斜面搬运重物可以省距离。（）2、早在唐朝出现的连筒利用斜面原理工作。（）623、螺丝刀、菜刀、斧头的结构都应用了斜面。（）4、有的斜面省力，有的斜面费力。（）5、可以利用斜面和其他技术修建造福人类的水利系统。（）