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1、历 年 真 题 汇 编（一）（满 分 1 0 0 分）一、单项选择题（每小题2 分，共 30 分）1 .由命题P：”是无理数，q：人是实数，构成的复合命题“P且 q”，“非 p”分别为（）。A.真命题，真命题 B.真命题，假命题C.假命题，真命题 D.假命题，假命题2.下面的分数中，不是最简分数的是（）。A.2/5 B.24/36 C.9/7 D.1 2/1 93.已知点A 坐 标 为（-5,3）,则点A 关于y 轴的对称点的坐标是（）。A.（-5,3）B.（5,3）C.（5,-3）D.（-5,-3）4.某种服装原价为20 0 元，连续两次涨价a%后，售价为24 2元，则 a的 值 为（）。A
2、.5 B.1 0 C.1 5 D.215.a是第四象限角，tana=-2，则 si na=（）。A 12c 5 八5B.C.1212 13-A6.A.C.7.A.“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的（充要条件必要但不充分条件卜列说法错误的是（绝对值最小的数是零B.D.)o充分但不必要条件既不充分又不必要条件B.近似数0.54 1 0 的有效数字有三个C.若 a为非负实数，则 a =aD.若x=l,则V-1的值为零Y2 8.已知曲线=31nx的一条切线的斜率为上，则切点的横坐标为（）。4 2A.3 B.-2 C.1 D.-29 .0 和。2 的坐标分别为（T，0）、（2,0）,。0 和。
3、2 的半径分别是2、5,则这两圆的位置关系是（）。A.相 离 B.相 交 C.外 切 D.内切1 0 .设 a与 b为互不相容事件，则下列等式正确的是（）。A.P（AB）=1 B.P（AB）=O C.P（AB）=P（A）P（B）D.P（AB）=P（A）+P（B）1 1 .下列不属于小学中的德育方法的有（）。A.说服法 B.榜样法 C.谈话法 D.陶冶法1 2.如果高水平的学生在测验项目上能得高分，而低水平的学生只能得低分，那么就说明（）高。A.信度 B.效度C.难度 D.区分度1 3.取得中国教师资格的先决条件是（）。A.必须是中国公民 B.必须具有良好的思想道德品质C.必须具有规定的学历 D
4、.必须具有教育教学能力1 4 .根据柯尔伯格道德发展理论，“好孩子”属 于（）。A.习俗水平 B.前习俗水平C.后习俗水平 D.前运算阶段1 5.由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这 属 于（）。A.正强化 B.惩罚C.负强化 D.消退二、填 空 题（每 空 1 分，共 1 4 分）1 .4 0 3 0 6 0 5 0 0 0 读作_ _ _ _,6 在_ _ _ _ _ _ 位上。2 .汽车站的1 路车2 0 分钟发一次车,5 路 车 1 5 分钟发次车，车站在8:0 0 同时发车后，再遇到同时发车至少再过_ _ _ _ _ _3 .在 y 轴上的截距是1,且与x 轴 平 行 的
5、直 线 方 程 是。4 .函数y=-的间断点为x=。x+15 .在一个停车场，共有2 4 辆车，其中汽车是4个轮子，摩托车是3个轮子，这些车共有 8 6 个轮子，那么三轮摩托车有_ _ _ _ _辆。6 .2 9 X 1 2+2 9 X 1 3+2 9 X 2 5+2 9 X1 0=。7 .品 德 心 理 结 构 中 最 具 有 动 力 色 彩 的 成 分 是。8.教育的质的规定性主要体现在_。9.数学教学活动必须建立在 和 之上。1 0 .有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，_、_ 与 _是学生学习数学的重要方式。三、判 断 题（每小题2 分，共 1 0 分）1 .甲数除以乙数，等于
6、甲数乘乙数的倒数。（）2 .如果大圆和小圆半径的比是2 ：1,则面积的比是4 ：2。（）3 .一件商品，先涨价2 0%,然后又降价2 0%,结果现价与原价相等。（）4 .真分数的倒数一定比1 大。（）5 .学会如何学习实质上是在适当的条件下应用适当的元认知策略。（）四、计 算 题（每小题7 分，共 1 4 分）1.已知关于x、y的方程组FX+5）=+2,的解满足x+y=_ 0,求代数m 2-2 m+l的值.2x+3y=m2.已知曲线y=x 3-3 x 2-l,过点（1,-3）作其切线，求切线方程。五、应 用 题（1 0分）某校一年级共有三个班，一班与二班人数之和为98,一班与三班人数之和为1
7、0 6,二班与三班人数之和为1 0 8,则一、二、三班分别有多少人？六、简 答 题（每小题6分，共1 2分）1.小学数学概念形成过程包括哪些方面？2 .教师进行课外辅导应注意哪些问题?七、案例分析题（1 0 分）试分析“1 2 能被0.4 整除”这个例子错误的原因，并提出相应预防措施。历 年 真 题 汇 编（二）（满 分 1 0 0 分）单项选择题（每小题2分，共 3 0 分）1A2A3自然数中，能被2整除的数都是（）。合数 B.质数 C.偶数 D.奇数下列儿个数中，能同时被3和 5整除的最小四位偶数是（）。1 0 0 0 B.1 0 0 2 C.1 0 2 0 D.1 1 1 0三峡电站的总
8、装机量是一千八百二十万千瓦，用科学记数法把它表示为（）。A0.1 82 X 1()8千瓦 B i.82 X 1 0 7 千瓦C0.1 82 X 1 0-8 千瓦 口.1.82 X 1 0-7 千瓦4设集合 M=X|X2-X0,N=X1|X|2,则()OA.M U N=M B.M U N=R C.M nN=D D.M C N=M5 .下列图形中，对称轴只有一条的是（）。A.长方形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.圆6.若|x+2|+|y-3|=0,则 x y 的 值 为（）.A.-8 B.-6 C.5 D.67 .x-1 I 2 成立”是“x（x-3）V 0 成立”的（7A.充分不必要条件
9、B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件8.把 5克食盐溶于7 5 克水中，盐占盐水的（）。A.1/2 0B.1/1 6C.1/1 5D.1/1 49如果曲线y=f（x）在 点（x,y）处的切线斜率与x?成正比，并且此曲线过点（1,-3）和（2,1 1）,则此曲线方程为（）。A.y=x3-2 B.y=2 x3-5 C.y=x2-2 D.y=2 x2-51 0.一名射击运动员连续射靶8 次，命中的环数如下：8、9、1 0、9、8,7、1 0、8,这名运动员射击环数的众数和中位数分别是（A.3 与 8 B.8 与 8.5C.8.5 与 9 D.8 与 91 1 .按照学生的能力
10、、学习成绩或兴飕爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（）A.活动课时制 B.分组教学 C.设计教学法 D.道尔顿制1 2 .国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件 是（）A.课程计划 B.教学大纲 C.教科书 D,课程设计1 3 .教师在上新课之后向学生进行有关教学的谈话，这 是（）oA.巩固性谈话 B.启发性谈话C.指导性谈话 D.交接性谈话1 4 .学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的教学方法是（）。A.讲授法 B.练习法C.谈话法 D.讨论法1 5.抵抗外界诱惑的能力属于（A.道德认知 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为二.填
11、空 题（每 空 1 分，共 1 4 分）1 .0.5 6 是由5 个_和 6 个 组成的。2 .2/7 的分子增加6,要使分数的大小不变，分母应增加.,o3 .4的算术平方根等于。4 .函数f（x）=x 3 在闭区间-1,1 上的最大值为一5 .把 3 3,5 1,6 5,7 7,8 5,9 1 六个数分为两组，每组三个数，使两组的积相等，则这两组数之差为 o36 .小华看一本书，每天看1 6 页，5 天后还剩全书的;没看，这本书是_ _ _ _ 页。7 .“一把钥匙开一把锁”运用在教育中强调_ 。8 .“学高为师，德高为范”体现了教师劳动的9 .根据课程的任务，可以将课程划分为_ _ _ _
12、 _ 型课程、_ _ _ _ _ _ _ 型课程和研究型课程。1 0 .数学课程目标分为_ _、_ _、情感与态度四个维度。三、判 断 题（每小题2分，共 1 0 分）1 .两个自然数的积一定是合数。（）2 .任意两个自然数中一定有一个是奇数。（）3 .盒子里有1 0 0 0 个红球、1 个白球。任意摸出的1 个球都不可能是白球。（）4 .甲数除以乙数的商是9,表示甲数是乙数的9 倍。（）5 .课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。（）四、计 算 题（每小题7 分，共 1 4 分）_四 一 1 1,解方程组（2 3 3 x +2 y =1 0（2）2 .己知直线y=k x-3 经过点M （-2,1）,求此直线与x 轴，y 轴的交点坐标。五、应 用 题（1 0 分）前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的4 8%,后来又有4人参加课外活动小组，这时参加课外活动的人数占全年级的5 2%,还有多少人没有参加课外活动？六、简 答 题（每小题6分，共 1 2 分）1 .新课程为什么要提倡合作学习？2.教学的任务是什么？七、论 述 题（1 0分）数学课程标准 强调教师是课堂教学的“组织者、引导者和合作者。”请论述 你 对“组织者”的理解。