向量的数量积同步训练- 高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.docx

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1、6.2.4 向量的数量积 同步训练一、单选题1已知,且与的夹角=120,则等于()AB6CD2设,是单位向量,若,则的值为()A1B0CD3已知向量,的夹角为60,则()A1BCD24若,则的值不可能是( )A0BC2D35在锐角中,关于向量夹角的说法,正确的是()A与的夹角是锐角B与的夹角是锐角C与的夹角是钝角D与的夹角是锐角6若向量与的夹角为60,则()A2B4C6D127已知单位向量,满足,则下列结论正确的是()ABCD与的夹角为608已知平面向量,满足:,且,则的最大值为()A4B5C6D7二、多选题9有下列说法,其中错误的说法为()A若,则B若,则C若非零向量,,满足,则D若,则存在

2、唯一实数使得10已知单位向量,则下列式子正确的是( )ABCD11四边形ABCD为边长为1的正方形,M为边CD的中点,则()ABCD12折纸发源于中国世纪,折纸传入欧洲,与自然科学结合在一起成为建筑学院的教具,并发展成为现代几何学的一个分支我国传统的一种手工折纸风车(如图)是从正方形纸片的一个直角顶点开始,沿对角线部分剪开成两个角,将其中一个角折叠使其顶点仍落在该对角线上,同样操作其余三个直角制作而成的,其平面图如图,则()ABCD三、填空题13已知,且,则与夹角为_14在菱形ABCD中,若,则等于_.15已知向量,满足,则向量与的夹角为_16早在公元前1100年,我国数学家商高就已经知道“勾

3、三股四弦五”,如图,在ABC中,点D是CB延长线上任意一点,则的值为_四、解答题17已知,且与的夹角为60,求18已知,当与满足下列条件时,分别求.(1)与的夹角为;(2);(3)与的夹角为;(4).19如图所示,已知各单元格都是边长为1的正方形,求出以下向量的数量积(1);(2);(3);(4)20在等腰三角形ABC中,D为BC的中点(1)求在上的投影向量;(2)求在上的投影向量21设向量满足,且 与 具有关系 (k0)(1) 与 能垂直吗?(2)若 与夹角为60,求k的值22在如图所示的平面图形中,已知,求:(1)设,求的值;(2)若,且,求的最小值及此时的夹角.5学科网(北京)股份有限公司

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