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1、 调查实习报告集合六篇分析其缘由，也许可能有4点： 1、随着时间推移，原来长时间工作于小学教育一线的教师年事渐高，已达退休年龄。 2、年轻气胜，心浮气燥；年轻的师范类毕业生宁愿处处递简历也不屑于回小学任教。 3薪、金问题，教师工资相对于同一范围内一般处于较低水平，小学教师更是如此，新上岗教师工龄短，工资较年老教师还少，不能满意轻年一代的经济需求，让一些能安心工作的轻年毕业生望而却步。 4、日益增长的求学人数；记得我在这所小学上学时那时总学生数只有103人就这几年人数已经增长了200%，由于教师人数的限制班级也越来越大，这对更凸显教师的紧缺性。 与师资问题一样校舍也是学生学习环境中的一个重要组成
2、局部，经过近5年的重建，土塘镇的大多数学生已撤离用了几十年的校舍，根本摆脱了的困扰危房。如土桥小学占地约2300平方米，建有一幢教学大楼（两层平顶）和一幢科技教学大楼，科技大楼中开有图书室，并定期开放，仪器室，远程播放室（尚未启用），另有泥地操场，有一个蓝球场，厕所，围墙配备齐全。这种条件在土塘镇小学中已算特别完善的。一般小学也有相对光明的教学大楼。这些设施的建成一方面得益于教育部门的抚持，一方面社会公益事业，供应了建立基金。 与校舍问题共同组成学生安全问题的还有学生来回学校的路途安全，土桥小学开设了从稚嫩园到5年级的课程，而由于教师人数缺乏，致使离校较远（约1。5公里）的村也没有力量开办低年
3、级小学教育，一些年仅五六岁的小学生也不得不夹杂在步行上学的队伍中，就碧桃湾村的学生而言，上学路线中必需经过河畔，池塘边，这就要求学校必需以有效的方法来保障学生安全。针对于此土桥小学实行了教师专带队护送学生回家，以杜绝学生回家途中玩水等消失的安全问题。 小学教育近年来在教学硬件上有了很大进步，但是师资等问也已经日显严峻，已到不得不解决的地步，小学教育关系到一个国家的教育质量，盼望在当今过度热心高考，过度关怀大学的今日也能够引起社会的足够重视，为小学教育解燃眉之急，为小学教育清障铺路供应更好的条件和进展空间。 关怀小学教育，关怀民族将来！ 调查实习报告 篇2 淮阳社会文化调查是继大学生暑期绿色营之
4、后，又一次由黄河科技学院青年志愿者协会主办的社会实践活动，它增加了大学生社会实践活动的力量，极大地丰富了大学生寒假生活。近年来，大家更加关注与我国的传统文化，海内外华人掀起了一股寻根文化热！而淮阳太昊伏羲陵是人们寻根谒祖的圣地。对于这样一个历史文化悠久的古城，身为大学生的我们想通过本次调查活动，对她有更加深刻的了解。同时也盼望我们的调查让更多人关注我国的古代文化，传承并将之发扬光大! 一、淮阳概况 淮阳古称宛丘、陈、陈州,位于河南省周口市10县市中心。这里历史悠久，文化绚烂。历史上曾三次建都, 三次为国。 6500年前，人文始祖太昊伏羲氏在此定都, 创下先天八卦和龙图腾，燃升了人类文明的圣火。
5、 5000年前，炎帝 神农氏在此建都始称陈，尝百草艺五谷，开创了中国农业的先河。 3000多年前，周武王到舜后妫满于陈，建陈国。道教始祖老子生于陈国苦县 , 这里是道家文化的发源地。“天下文官祖, 历代帝王师”的孔子，曾三次来陈，为他儒家学说 的形成奠定了思想根底。上古时代， 这里始终是华夏政治、经济、文化中心。厚重的历史文化 , 构筑了星罗棋布的名胜古迹 , 有史可查的达 326 处。其中全国重点文物爱护单位两处。其中位居全国十八大名陵之首的太昊伏羲陵庙，屹立龙湖北岸， 殿宇雄伟 , 金碧辉煌 ,是海内外华夏子孙寻根谒祖、旅游观光的圣地。 本次调查活动主要在以下地点进展：太昊陵、龙湖、画卦台
6、、弦歌台等。共整理出5份调查报告。 （一）淮阳太昊陵文化调查 一、调查时间：20xx年2月2日 二、调查地点：淮阳县太昊陵 三、调查方式：队员们于上午八点半进入太昊陵景点进展调查，主要通过走访群众，与当地居民谈天以及徒步调查的方式进展的。 四、调查内容： 1.关于太昊陵的历史文化 太昊陵坐落于历史悠久的河南省淮阳县，传奇是“人祖”伏羲氏即太昊定都和长眠的地方。它包括太昊伏羲氏陵和为祭祀他而修建的陵庙，是我国闻名的三陵之一。原占地875亩，是一座气概磅礴规模宏伟，殿图豪华的古代宫殿式建筑。历来被称为“天下第一黄朝圣地”，是全国文物重点爱护单位。 2.关于太昊陵的景点 太昊陵就是伏羲的陵墓。陵墓位
7、于淮阳县以北的蔡河边，墓大而庄重。墓的前方有一棵百年侧柏树，树干上长了许多“耳朵”似的树疙瘩(见右图)。据说这是伏羲的耳朵，假如在此用手摸着耳朵许愿，人祖爷伏羲便可以帮你实现。平日前来祭拜的人络绎不绝，大家通常会在墓的四周抓一把土撒在陵墓上，以示为人祖爷添坟，从而获得保佑。统天殿是太昊陵中级别最高的殿，供奉着人祖爷伏羲像，始建于明代。游人至此，都会烧香跪拜以示敬重。殿的四周墙上雕刻着伏羲一生的丰功伟绩，兴渔业、造农耕除了有雕刻颂扬伏羲的一生外，还有碑林对此大加赞美。那里有从甲骨文至今的全部字体，充分呈现了伏羲传奇的一生，以及我们中华民族文明的博大精深。太昊陵的门许多，像先天门、太极门、道仪门等
8、都具有百年历史，且都保持着原貌。始建于明代的钟楼和鼓楼相对而坐，苍苍而庄重，幸运的游人可能还会听到它们独特的声响。历史文化气氛浓重的陵园内，独秀园可谓别具一格。园内有许多古老而稀有的树木，其中柏抱檀更是具有900多年的历史，20世纪70年月树杈中间奇妙的长出一棵小树。此外，里面还有许多园林艺术作品（见上图）。它们都是用树修剪成动物的外形老虎、鹤和二龙戏珠等，真是独具匠心。岳飞祠堂也是游客必到之地，游客会敲打跪在岳飞面前的秦桧的头，来为岳飞打抱不平。另外，陵园还有玉皇观、女娲观、玉清观、天仙观等一些旁园。但凡来访陵园的游人，都会沉醉于太昊陵的古老与神奇。 3.太昊陵对当地居民的影响 平日除了来参
9、观太昊陵的游人，淮阳的居民也是常常来往其中。无论寒冷还是酷暑，你都会在太昊陵艺术馆前面看到练毛笔字的老人。他们的字苍劲有力，在太昊陵深厚气氛的衬托下更是具有艺术韵味。早晨除了前来练字的老人，还有来此晨练的老人。他们一边打着太极，一边感受着伏羲文化的源远流长，可谓是乐在其中。 五、队员感悟： 通过本次调查，队员感觉收获很大。对伏羲文化有了进一步的了解，为中华民族几千年来的绚烂文明而感到无比傲慢。同时还培育大家的沟通力量和顽强的毅力，以及较强的团队精神。队员们盼望我们青年志愿者协会能够把寒假的文化调查完善并承办下去，做成像绿色营一样的社会实践工程，给大学生供应一个呈现自我的平台。 （二）泥泥狗 一
10、、调查时间：20xx年2月2日 二、调查地点：淮阳县 三、调查方式：通过实地感受和与当地商户以谈天的形式进展、 四、调查内容： “泥泥狗“是淮阳县太昊伏羲陵泥玩具的总称，当地农夫用黄泥捏成的、含纳福避邪之意的祭祀物。在调查过程中我们知道了，除了狗外，它还有猴、羊、鸟等110多种形态，相传已有3000多年历史，它的制作过程：精选当地黄泥，经过和泥，捏制成形，风干等简单过程，制作耗时费工。泥泥狗又叫“陵狗”、“天狗”，为淮阳太昊陵所独有，被誉为“天下第一狗”。 据说，“泥泥狗”是为伏羲、女娲看管陵庙的“神狗”，赠送亲友，可以消灾、祛病，颇为神圣。况且价格低廉，物质精致，是庙会游人必购之物。工艺上，
11、 泥泥狗是用胶泥捏制而成，全身染黑色作底，然后用大红、黄、白、绿、桃红五色点画出由圆弧曲线、直线和点组成的各种图案，线条稚拙而生动，颜色绚丽又不失沉稳。泥泥狗造型古朴浑厚，外形奇怪怪异，其题材包罗鸟、兽、鱼、虫与人物，可谓无奇不有，个个布满着一种虚幻的超脱神奇感，散发出浓烈的乡土气息和野性的芳香。看着各式各样的泥泥狗，泥泥狗都是有孔可吹，声音悠远光明，呜呜的声音，仿佛在诉说着一个长远的神话。泥泥狗是淮阳独有的民间文化遗产。是淮阳文化的传承和进展的直接表达。 五、队员感悟: 我们由衷的喜爱她们，浓浓的文化气息让我们爱不释手，就买了一些留作纪念。现如今，泥泥狗的形象已经日渐丰富，包装更加精致，深受
12、群众尤其是儿童和外地游客的宠爱。所带来的经济效益也是日渐增长，间接的刺激了当地旅游业的进展。淮阳泥泥狗设计精致、品位高雅有很高的艺术和考古价值，淮阳泥泥狗被誉为“真图腾，活化石”。民间传奇、神话故事俯拾皆是。 （三）画卦台 一、调查时间：20xx年2月2日 二、调查地点：淮阳县 三、调查方式：以徒步走访的方式进展调查。 四、调查内容： 6500年前，人文始祖太昊伏羲氏在此定都, 创下先天八卦和龙图腾，燃升了人类文明的圣火，画卦台就为此而建。在调查过程中，通过与文化专家的沟通。我们得知这样一个传奇： 6500年前，天崩地裂，伏羲带着族人逃难。 调查实习报告 篇3 社会实践不再是个生疏的字眼，新奇
13、的是每次我们的主题都会不一样。在这个年月长大的孩子，从小就接触了社会实践，每个寒暑假，学生们都忙着学习忙着实践，随着年龄的增长，我们社会实践的讨论调查越来越深入，也越来越有参考价值。今年，我参与了外国语学院动物爱护2队的社会实践。这是一个布满感动的暑假，这是一个布满爱的社会。 我们队以两人为一组在深圳的各个区绽开调查，队友们调查了许多的宠物医院。社会实践的第一天就是暴雨天气，我们早早动身，湿了裤腿，来到我们要调查的“瑞鹏宠物医院”。一进门，都是宠物的汪汪声，让我不禁毛骨悚然。记得在初一的时候，下午上完课回家，在上楼之前，一只狗跑过来咬我一口，没有出血，仆人说它喜爱我。从那时起，我就开头怕狗。我
14、总觉得狗能读懂人的想法，每当我观察狗我就想着它不要走来，越是这么想它就越往我这边走，很可笑的想法，总之就是怕狗但又会觉得它们很得意，想爱却不敢靠近的感觉整整纠结了我xx年。怕狗的地步到了肯定的程度，高二的时候去井冈山社会实践，那里几乎每个家庭都会有养狗，而且不是深圳大局部人养的宠物狗，是大狼狗，叫声能把人吓晕，那时我就是怕得要喝葡萄糖。所以我的记忆中就是狗不是好东西，我厌烦狗。一阵苦痛的哀嚎声把我带回了现实，我看到宠物医院里的动物都很无助的眼神，心里泛起一阵怜悯。宠物医院里有受伤的，有流浪被收留的，有接近死亡的，看了我第一次有心疼的感觉。同时，也有在洗澡的狗狗特别快乐，很得意。 从调查的结果看
15、来，还是很让人觉得欣慰的。对于在对待损害动物的态度上，有78%的市民是剧烈的厌恶和责备，8%的市民觉得不应当。在对待使用野生动物的问题上，有大约80%的人是剧烈反对和觉得不应当的。人们不仅食用动物，还利用动物的皮做成各种皮革出售，赚取商业利润，有60%的人认为这是破坏生态，这充分的说明白我们的市民已经意识到动物状况的好坏会影响到生态的平衡，以至于破坏人类赖以生存的环境。有84%的市民认为我们国家有义务立法爱护野生动物，他们认为野生动物也是有生命的，是环境爱护的一局部，应当剧烈责备损害野生动物猎取利润的商业行为。在这个信息时代，人们能狗从各种个样的途径猎取爱护动物爱护我们共有的家园这样的主题节目
16、和消息。有62%的人认为社会中举办的野生动物爱护活动能够很好的帮忙他们提高野生动物爱护的意识。他们认为应当关爱动物，加大宣传，要提高生态平衡的意识面对群众，扩大掩盖面和对象层次，到小区提示他们伴侣动物的利弊, 改善家庭的陈旧观念，宣传对象最好以家庭为单位，从小做起, 转变观念。 然而， 动物爱护宣传教育留于外表，动物福利观念未深入人心。在我国，很多人在对待人与动物关系问题上存在错误观念，认为人对动物拥有肯定支配权，可主宰动物的一切，乃至生杀大权。而对动物福利，甚至是最根本权利的维护也存在熟悉上的偏差。动物患病人类残暴对待的新闻屡屡见诸报端。传统生产生活方式在人们的头脑中根深蒂固，动物福利观念难
17、以占据一席之地。例如作为国粹之一的中草药和中华美食源远流长，然而很多在我们看来习以为常的入药或者烹饪方式却是建立在野蛮对待动物根底上的。例如活吃猴脑，生抠鹅肠等。有些入药方式特殊残忍，不仅要活的，还要用种种方式熬煎动物才能表达出药用价值。这些残酷对待动物的做法已经激起了众多国际动物爱护组织的抗议。所以我们要让人们深刻了解动物爱护的意义， 首先，中华人民共和国野生动物爱护法规定宝贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学讨论价值的陆生野生动物受国家法律爱护，所以滥食野生动物是违法行为。其次，爱护野生动物就是爱护人类自己。由于环境的恶化，人类的乱捕滥猎，各种野生动物的生存正在面临着各
18、种各样的威逼。再者，食用野生动物极易传染疾病。 这次社会实践收获甚多，从动物身上，从市民口中，在我的亲身体会中领悟生活和社会。 调查实习报告 篇4 一实习目的 综合地理野外实习时课堂教学的连续，是培育学生把握野外调查与分析的根本方法，进一步丰富和拓宽学问领域，培育初步的地理科研力量，以及进展德智体美全面教育的教学过程，是一个独立的重要教学环节。 1.把握地理野外考察的根本方法，提高野外调查的力量，并通过野外实习 加深、加强课堂所学的根本理论、根底学问和根本技能。 2.了解实习区域自然地理环境、经济社会进展、地域文化景观的构成与基 本特征，深入熟悉其环境、经济、社会和文化各要素之间的相互影响、相
19、互作用相互制约的关系，从而建立起宏观的、整体的思维方法。 3.通过对实习区域自然、人文等要素、现象及综合景观的观看、感知，综 合训练学生运用所学理论与学问去发觉、认知、分析和解决实际问题的力量，深化对地理学各相关理论学问的理解，并为以后的学习和参与社会经济建立讨论打下良好的专业根底。 4.培育收集资料、分析问题、撰写论文、汇报成果的综合力量。 二实习时间 12月19日12月20日 第一天：早上8点动身，首先到达北碚观音峡进展考察，中午到达涞滩古镇，下午考察参观了古战场钓鱼城，黄昏时分到达缙云山。 其次天：早上8点动身，考察了缙云山地质、地貌、植被、土壤、旅游等。下午2点半参观了西南大学地理科学
20、学院地质试验室和天文馆。 三实习内容 第一站：观音峡 观音峡在文笔石旁的悬岩高处，有一个古刹，叫观音阁，观音峡由此得名。在文笔石旁的悬岩高处，有一个古刹，叫观音阁，观音峡由此得名。在教师的带着下，我们知道了观音峡属于背斜，夹在水土和北碚两个向斜中间。嘉陵江从西北向东南横流过，切岭成峡，遇谷成沱，分别形成闻名的嘉陵江小三峡：沥鼻峡、温塘峡和观音峡。同时，教师还给我们介绍如何使用罗盘测量岩层产状，识别岩层的走向、倾向、倾角等要素。这里因江流下切，暴露于地表，地质发育完全，断层构造清楚，是一自然地质陈设馆。观音下壁两岸由二叠系、三叠系、侏罗系构成，岩石由紫色泥页岩、砂岩、石灰岩组成。土壤主要以紫色土
21、为主，但在山地为黄壤，还有一些地方有石灰岩土。而其地貌，山前丘陵，背斜低山。岸壁陡峭，伴多层溶洞；植被繁茂，育万种生灵。河水泉 水沿崖飞泻直下，汽车火车借江擦肩而行。江轮汽笛声声，渔船应和绵绵，成为一道亮丽的风景线。 其次站：涞滩古镇 涞滩古镇位于重庆市合川区东北28公里，建镇于宋代，占地0.25平方公里，是中国首批历史文化名镇。古镇上面陡崖峭壁，四座城门呈十字对称，寨墙全部都是半米多长的条石砌成。其中清同治元年增修的瓮城为重庆唯一，具有瓮中捉鳖的御敌成效。涞滩古镇依崖筑城，民居宅院沿街巷一次排列，呈现出典型的山寨式场镇风貌特色。古镇内还保存着清代建筑文昌宫，宫内戏楼平台外栏木刻浮雕，艺术价值
22、极高。古庙建筑在 涞滩古镇内较多，其中主庙二佛式最知名。上殿坐落鹫峰山顶，下殿位于鹫峰山间，占据较好的自然风水地。一个镇子只要依山傍水，环境就不会差，涞滩就是这样的地方。加上丰厚的文化遗产，涞滩古镇真是镇小名气大。历史文化底蕴深厚，明清民居错落有致，老街小巷古朴高雅，因此古镇的进展与其良好的地理环境息息相关，旅游业便成为了其主要的经济、市场进展中心，固然环境因素也不行小视，环境进展的好坏与古镇进展的兴衰相全都。 第三站.钓鱼城 钓鱼城位于重庆市合川区嘉陵江南岸钓鱼山上，距合川城东5公里，相对高度约300米，占地2.5平方千米。山下嘉陵江、渠江、涪江三江汇流，南、北、西三面环水，地势非常险要。钓
23、鱼城分内外两城，外城筑在陡崖峭壁上，城墙系条石垒成。钓鱼城所在地的钓鱼山及20余平方公里的周边地区，丘山起伏、绿树葱郁，地形地貌保持完好，且无工矿对水体、大气污染之忧。在古 城上极目远眺，群山逶迤，江流曲折，山林野趣，田园风光历历在目。钓鱼城“方山丘陵、平行陵谷的地貌特征”和“三江汇流”的地理环境，是真正的天、水、山、城合一”的自然生态环境。在钓鱼城导游给我们讲解了阶地的划分，及河流的侵蚀和冲刷。而且钓鱼城的内外两城的设计均是极好的利用了钓鱼城的地理环境。钓鱼城内的古建筑及寺庙保存得很好，天池、兵器都根本完好，通过对这些建筑及佛像的参观，就如同千年的风光又重现眼前。钓鱼城因其险、易守难攻的特点
24、，使城防与涞滩古镇的城防有所区分。在旅游业的进展上，景区对文物的爱护性较好，山路修建不多，景区内无居民居住，很好的爱护了其自然环境。 第四站.缙云山 缙云山位于北碚境内，被列为亚热带森林自然景观爱护区。主要爱护对象是 珍稀植物及风景资源。缙云山属川东平行岭谷的温塘背斜之一段，厚层砂岩掩盖山顶。在暖湿积分气候条件下，发育和保存了我国东部亚热带典型的长绿阔叶林（地带性植被）。生长着1700多种亚热带植物。其中有猴高兴、无刺冠梨、缙云琼楠、伯乐树、银杏、红豆和果上长有两翅的飞蛾树等珍稀植物。三种还有世界罕见的活化石树水杉。缙云山属盆地低山，影响相撞植被类型及分布的主要因素是受人为作用程度的大小。其次
25、是局部地貌因素构成的生境条件，使之对水分、热量、光、土壤等产生分异，导致此生植被在演替序列上的差异。其主要植被类型有亚热带常绿阔叶林、常绿针、阔混交林、亚热带马尾松林、灌草丛。缙云山的主要土壤为山地酸性黄壤。 在缙云山的实习中，我还看到了存在的一些问题。缙云山在被爱护起来后，其旅游业的”进展太过头，山上山下存在一种侵蚀现象。山上修建的道路太多，甚至有些农村居民另开小路，农家乐随处可见。这些都加重了对自然环境的破坏，还有些 农村居民卖竹筒饭来挣钱，造成乱砍滥伐，游客对环境的污染也更加严峻。山下的零散式建筑，造成旅游业规划的障碍。 农夫与政府的社会冲突在这些根底上才能得以解决，所以，怎样对旅游进展
26、科学的规划值得进一步的讨论。 第五站：西南大学地质博物馆 在地质博物馆中，我们看到了各种各样的典型岩石、矿物、化石；参观天文馆，领会宇宙的无穷魅力；看到了天文望远镜，以及投影在白纸上的黑子；观看了行星、恒星的运动特点，西南大学地质博物馆也展现了西南大学对地质的深入讨论。博物馆内还通过古生物模型地台，晶体旋转展现来呈现西南大学对地质讨论的卓越成果。 实习总结 通过这次的野外实习，我收获到了许多学问。对教师在课堂上讲的地理学问有了更深刻的理解，对地貌、地质以及岩石矿物有了更多的熟悉。通过对钓鱼城、涞滩古镇的实地考察，我学会了怎样用人文地理的思维方式去分析历史文化古迹。通过对缙云山、小山峡的观看，我
27、学会了怎样去观看土壤、岩石构造，分析其特征。野外调查实习是一次很难得的时机，让我们把书本上的学问与自然环境相结合起来，是一次很好的实践熬炼。让我受益匪浅。 调查实习报告 篇5 一 前言 一个网站工程确实立是建立在各种各样的需求上面地。这种需求往往来自于客户的实际需求或者出于公司自身进展的需要，其中客户的实际需求占了绝大局部。针对不同的客户，工程负责人对用户需求的理解，很大程度上打算了此类网站开发的好坏。如何更好地了解、分析、明确用户需求，并且能够以文档的形式，精确、清楚地向开发人员表述，保证开发过程根据用户的需求进展，是网站开发工程治理者需要面对的问题。就这个问题，本文想提出自己的一些看法和建
28、议。 二 参加网站开发工程人员 需求分析活动就是一个和客户沟通，正确引导客户将自己的实际需求用适当的语言进展表达（或者由相关技术人员帮忙表达），明确工程的过程。在这个过程中包括建立网站的根本功能模块和筹划活动。所以工程小组成员、客户甚至是开发部门经理的参加是必要地。工程治理者在需求分析中的职责有几个方面： 1、负责组织相关开发人员与用户一起进展需求分析。 2、组织技术骨干代表或者全部成员（与用户争论）编写网站功能描述书（初稿）文档。 3、组织相关人员对网站功能描述书（初稿）进展反复争论和修改，确定网站功能描述书正式文档。 4、假如用户有这方面的力量或者用户提出要求，工程治理者也可以指派工程成员
29、参加，而由用户编写和确定网站功能描述书文档。 5、假如工程比拟大的话，最好能够有部门经理或者他授权的人员参加到网站功能描述书确实定过程中来。 三 完整的需求调查文档体系 需求分析的过程中，将根据标准编写相关文档，不但可以帮忙工程成员将需求分析结果更加明确化，也为以后的开发过程做好了文本备忘，同时向公司日后的工程开发供应有益的借鉴和榜样，成为公司开发工程中珍贵的阅历。 需求分析中编写的文档主要有网站功能描述书，根本上是整个需求分析结果性的文档，也是工程开发成员主要可供参考的文档。为了清晰的描述网站功能描述书还需要编写用户调查报告、市场调研报告等来帮助说明。各种文档有肯定的标准格式，便利阅读者理解
30、文档内容。 四 向用户调查内容 需求分析的过程中，往往有许多不明确的用户需求，这个时候工程负责人需要调查用户的实际状况，明确用户需求。一个比拟抱负化的用户调查活动，需要用户的充安排合，而且还有可能需要对调查对象进展必要的培训。调查规划安排：时间、地点、参与人员、调查内容，都需要工程负责人和用户的共同认可。调查的形式可以是：发需求调查表、开需求调查座谈会或者现场调研。调查的内容主要如下： 1、网站当前以及日后可能消失的功能需求。 2、客户对网站的性能（如访问速度）的要求和牢靠性的要求。 3、确定网站维护的要求。 4、网站的实际运行环境。 5、网站页面总体风格以及美工效果（必要的时候用户可以供应参
31、考站点或者由公司向用户供应）。 6、主页面和次级页面数量，是否需要多种语言版本等 7、内容治理及录入任务的安排。 8、各种页面特别效果及其数量（js,flash等） 9、工程完成时间及进度（可以依据合同） 10、明确工程完成后的维护责任。 调查完毕以后，需要编写用户调查报告，内容有： 1、调查概要说明：网站工程的名称；用户单位；参加调查人员；调查开头终止的时间；调查的工作安排。 2、调查内容说明：用户的根本状况；用户的主要业务；信息化建立现状；网站当前和将来潜在的功能需求、性能需求、牢靠性需求、实际运行环境；用户对新网站的期望等。 3、调查资料汇编：将调查得到的资料分类汇总（如调查问卷，会议记
32、录等等） 五 市场调研活动内容 通过市场调研活动，清楚的分析相像网站的性能和运行状况。可以帮忙工程负责人更加清晰的设想出自己开发网站的大体架构和模样。总结同类网站优缺点，开发人员可以开发出更加优秀的网站。 但是由于实际中时间、经费、公司力量所限，市场调研掩盖的范围有肯定的局限性，在调研同类网站的时候，尽可能调研到比拟知名的网站。了解同类网站环境与用户的异同点，同类产品用户具体需求（需要公司或者工程负责人有肯定的关系）。市场调研包括以下内容： 1、市场中同类网站作品确实定。 2、调研作品的使用范围和访问人群。 3、调研产品的功能设计（主要模块构成，特色功能，性能状况） 4、简洁评价所调研的网站状
33、况。 同类产品调研完毕后，应当撰写市场调研报告，主要包括一下要点： 1、调研概要说明：调研规划；网站工程名称、调研单位、参加调研、调研开头终止时间。 2、调研内容说明：调研的同类网站作品名称、网址、设计公司、网站相关说明、开发背景、主要适用访问对象、功能描述、评价等。 3、可采纳借鉴的调研网站的功能设计：功能描述、用户界面、性能需求、可采纳的缘由。 4、不行采纳借鉴的调研网站的功能设计：功能描述、用户界面、性能需求、不行采纳的缘由。 5、分析同类网站作品和主要竞争对手产品的弱点和缺陷以及本公司产品在这些方面的优势。 6、调研资料汇编：将调研得到的资料进展分类汇总。 六 清楚的需求分析网站功能描
34、述书 在公司和客户签订的合同或者是标书的约束之下，通过用户调查和市场调研活动，借鉴输出的用户调查报告，市场调研报告等，工程负责人应当对整个需求分析活动进展仔细的总结，分析前期不明确的需求，逐一清楚化，输出一份总结性文档网站功能描述书（最终版），作为日后工程开发过程中的依据。 网站功能描述书必需包含以下内容： 1、网站功能 2、网站用户界面（初步） 3、网站运行的软硬件环境 4、网站系统性能定义 5、网站系统的软件和硬件接口 6、确定网站维护的要求 7、确定网站系统空间租赁要求 8、网站页面总体风格及美工效果。 9、主页面及次页面也许数量。 10、治理及内容录入任务安排。 11、各种页面特别效果
35、及其数量。 12、工程完成时间及进度（依据合同） 13、明确工程完成后的维护责任。 七 总结 综上所述，在网站工程的需求分析中，用户调查和市场调研，有利于工程负责人对用户需求的理解，有利于对前期不明确的地方进展确定。胜利的需求分析需要工程负责人和客户等相关人员的共同努力。需要说明的是本文所述的需求分析内容是建立在较为抱负的根底上的，各个公司现实状况的差异，应当依据本公司的实际状况，保存和收集好此类文档。 调查实习报告 篇6 马克思主义与当代中国实践课 为全面了解和把握北京高校家庭贫困大学生的状况分析影响大学生学习、生活的因素,以便于进一步做好我校学生资助治理工作，我们的实践组于暑假在北京高校中
36、进展了一次“北京高校家庭贫困大学生状况调查”。同时，依据调查现状、分析成因，为我校制定更好的帮扶政策供应可行性建议和尽可能的发动社会各界力气共同支持、帮扶贫困学生共同成长。 这次被调查的学生来自全国15个省、自治区、直辖市, 男生占50%, 农村学生占61.8%。通过调查, 我们发觉在北京高校就读的家庭贫困大学生的根本状况有如下特点。 一 、高校贫困生占在校生总数的15%以上 通过我们对学生进展的问卷调查和对被调查者的访问,98.5%的调查和走访对象认为高校中的确存在贫困生现象;有76%的贫困学生认为本校贫困生占在校生总数的15%以上, 高校学生治理部门也认可这一比率。首都现有各类高校67所,
37、 在校学生23 万名, 有3 万多名学生可界定为贫困生。 多数贫困生来自遥远和经济落后山区, 城镇居民下岗成为大学贫困生新的滋长点。在被调查的贫困学生中, 有60%以上来自农村, 其中又有25.6%的学生来自“经济落后地区”。调查说明, 造成家庭收入低下的缘由中, 因属“遥远地区”的占71. 7%,因属“经济落后地区”的占37. 7%, 因“家庭人口多”的占15. 2%, 因“自然灾难”的占14. 7%, 因“家庭成员下岗”的占8. 9%。 二 、贫困生花费与学生平均花费存在较大差距 一个大学生完成四年学业究竟要花费多少钱?从今年北京地区高校公布的收费标准看, 每年学杂费以5000元左右居多（
38、调查主要以北京地区一本院校）,再加上每年700元1200元的住宿费, 年总费用约5700 元6200 元, 四年下来, 约为24000 元, 而每个大学生每月的根本生活费(包括其他消费)在400元500元左右,按每年在校10个月计算,四年就是16000元20220元。几项费用加起来,一个大学生应花费40000元左右才能完成学业,即每人每月的花销是833元,这对贫困家庭来说是个沉重的负担。 调查说明, 有52%的调查对象月平均支出在600元以内, 而纯粹用于生活保障的费用则更少为500元以内,这与北京地区高校的收费标准相差很大, 从数字上即可判定其生活的质量较低。调查还说明,一般大学生月生活费用
39、约为833元, 是贫困生该项费用的1.66倍。 三 贫困生的主要经济来源及支出状况 调查发觉, 贫困生家庭的首要经济来源为工资收入,占总体的41%,然后依次为农业收入、做生意收入、低保及社会补贴。而贫困生平均每月家庭给钱缺乏600元的到达66%,这与学生一般花销差距甚远,可见高校中的经济资助已成为贫困生度过难关的主要依靠。同时,这也显示出,随着高等教育的进一步市场化,高校将必定担当越来越沉重的贫困生资助负担。 调查还发觉,贫困生每月用于日常饮食开支为300到500元的占到了54%，也就是说每个月有超过一半以上的贫困生绝大多数的开支都用到了日常饮食上，这局部人群的恩格尔系数相当高，到达了66.7
40、%，这表达出了大多数贫困生的生活水平非常低。同时又41.1%的贫困生表示每个月的最低生活费用不能完全保证生活学习的需要，由此可见高校的资助对于大多数贫困生来说非常重要。 四 贫困生的受助额度与学校的资助条件 承受调查的高校对贫困生都有一些资助政策,规定了多种资助形式。在资金支持上,平均为200元/人(月) ,以奖(助)学金的形式发放,这与调查得出的贫困生每月费用缺口300 元/人(月) ,仍有肯定差距。而且,这种支持并不是每个贫困生都能够得到,相当局部的院校将此与德才表现联系起来,用以鼓舞贫困学生克制困难,努力成才。还有减免学杂费、供应困难补助等一些资助措施,但都因额度较小而不能从根本上解决学
41、生贫困问题。 五 贫困生的心理压力 贫困对学生的学习造成影响,为获得收入而奔波直接影响了他们的学业。七成以上的贫困生认为受经济匮乏影响最大的是他们的衣食住行,尤其是吃饭问题, 为节省伙食费,一天只吃两顿饭或饥一顿饱一顿的现象很普遍。同时,有23.5%的学生的学费为贷款所得，因此在日常支出更加困难，也因此有29.4%的贫困生选择自己做兼职来补贴生活费用以及学习费用，而兼职势必对大学学习造成肯定影响。由于贫困牵扯了贫困生过多的精力, 对他们造成更加沉重的身心负担, 而且必需为获得收入而奔波。由于贫困, 多数贫困生承受着巨大的心理压力,并使他们抗拒师生善意的怜悯, 在人际关系上趋于封闭, 易造成严峻
42、后果。贫困使学生承受着巨大的精神压力, 并产生了种种心理障碍。 六 贫困生盼望通过自身的努力解决贫困问题 尽管贫困在学生们心理方面蒙上了一层阴影,却有64.7%的学生认为应通过勤工俭学, 走自力更生,自己学习熬炼力量的道路,查找转变家庭贫困的方法。依靠独立自强,一是熬炼了力量,增长了见识;二是得到了脱贫必要的资金;三是通过自身诚恳劳动得到的酬劳,心理上很坦然。因此,有局部高校通过多种方式,在校内外为贫困生查找勤工助学的时机,很受欢送。同时调查发觉有91%以上的贫困生的学习成绩处于班级的中等偏上的水平，这也表达了绝大局部贫困生虽然生活状况堪忧，但依旧保持着良好的学习习惯，坚持着学问转变命运的道路
43、，努力提升自己。 七 发放奖(助)学金是高校鼓舞学习、扶助贫困的一个重要方法 65%的学生认为发放奖(助)学金是高校最好的资助形式，另外, 利用贷款助学等方式的选择率是25.5%。“生活上节省”、“渴望各种打工时机”、“需要各界的经济支持”是贫困生突出的特征。同时，同时又67.8%的贫困生认为大学努力学习是为了将来找到一份好的工作、更好的生活，同时回报学校回报家庭，所以现在高校的资助在日后会得到相当的回报，这也说明奖（助）学金的重要意义。 总结：这次关于首都高校家庭贫困大学生状况调查，其中, 20至30岁人士占90%, 大学以上文化程度的占90%,人员涉及大学中各个专业。通过调查, 也反映出公众对高校贫困生较高的关注程度。