《第四单元 走进法治天地 测试题--部编版道德与法治七年级下册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第四单元 走进法治天地 测试题--部编版道德与法治七年级下册.docx(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第四单元 走进法治天地 测试题一、选择题1未成年人受到法律的特殊保护,并不违背法律面前一律平等的原则,这是因为未成年人( )身心发育尚不成熟自我保护能力、辨别是非能力较弱未成年人是指未满18周岁的公民容易受到不良影响和不法侵害A B C D2国无法不治,民无法不立。在日常生活中,我们要依法办事,这就要求我们( )遵守各种法律法规采取任何方式,表达自己合法的诉求放弃自身利益,维护他人和集体的权益通过合法方式维护自己的权利A B C D3对下图漫画理解正确的是( )法律是规范人们行为的唯一准则法律通过制裁违法犯罪来维护我们的合法权益法律能杜绝假冒伪劣商品的出现法律为我们评判自己和他人的行为提供了准
2、绳A B C D4“双减”政策是指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。下列关于“双减”的解读正确的有( )“双减”政策有利于促进学生全面发展“双减”政策有利于消除学生学习压力“双减”政策有利于促进学生身心健康“双减”政策有利于倡导正确的人才观A B C D5四川盐亭的蒲某某、何某某夫妻二人,因非法种植罂粟700多株,2019年5月分别被人民法院判处拘役6个月,并处罚金人民币2000元。此案告诉我们( )我国法律是由国家制定或认可的要做到心中有规则、心中有法律法律对全体社会成员具有普遍约束力法律具有协调人与人之间关系的作用ABCD6一个茄子卖7元,一个白萝卜卖68元土家二妹餐饮服务有限公
3、司趁疫情哄抬蔬菜价格。3月3日,武汉市场监督管理局发出行政处罚听证告知书,对该公司依法“顶格”罚款300万元。这一处罚表明法律A是统治阶级意志的体现 B是国家制定或认可的C是由国家强制力保证实施的 D对全体社会成员具有普遍约束力7法律就在我们身边,与我们的生活息息相关。法律与生活的密切关系主要表现在每一部法律都是应生活的需要而制定的法律只对违法犯罪的人具有规范作用法律服务于人们当前生活并指导人们未来生活法律嵌入我们生活之中,是政府意志的体现ABCD8按照“天网”行动统一部署,国际刑警组织中国国家中心局集中公布了针对100名涉嫌犯罪的外逃国家工作人员、重要腐败案件涉案人等人员的红色通缉令,加大全
4、球追缉力度。这表明( )法律面前人人平等 法律对全体社会成员具有普遍约束力任何人触犯法律都要承担相应的法律责任 法律严惩国家工作人员A B C D93岁当“网红”,被父母喂到70斤;5岁小女孩熟练介绍如何化妆;家长靠“红娃”账号月入数十万流量文化侵入未成年人世界。对此现象,以下观点正确的是( )A“网红”要从娃娃抓起 B要开展综合治理,切实加强未成年人保护C未成年人有权利做“网红” D严禁借“网红”儿童牟利,杜绝儿童接触网络10随着大数据时代的来临,人们享受到了大数据带来的种种便利,但不法商家对大数据的违规滥用,又让消费者很是“受伤”。作为消费者,我们应该( )A增强法治意识,依法办事B出台法
5、规,规范商家的行为C拒绝网络,远离网络生活D善于维权,与商家势不两立11下列有关法律的认识,正确的是( )A法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺B法律与每个人的生活息息相关,可以解决生活中的所有事情C法律是统治阶级意志的体现,从原始社会开始就有法律了D法律只对那些坏人有作用,对于好人是没用的12以下内容分别体现了对未成年人的( )中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所人民法院审理继承案件,应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人学校应当根据未成年学生身心发展特点,对他们进行社会
6、生活指导、心理健康辅导和青春期教育A司法保护 社会保护 家庭保护 学校保护B学校保护 司法保护 家庭保护 社会保护C司法保护 社会保护 学校保护 司法保护D社会保护 司法保护 家庭保护 学校保护13近年来,电子烟凭借着“健康无害”、“时尚个性”、“口味众多”等概念成为千万年轻人眼中的“潮玩”新贵。而事实是电子烟中的尼古丁会影响青少年大脑的发育,影响青少年的注意力、情绪波动和冲动控制等,甚至可能造成多种疾病。下面是中学生小康给同龄人的建议,你同意的是( )增强辨识能力,拒绝不良诱惑学会批判思维,追求独特新奇的感受认识毒品危害,学会自我保护筑牢拒毒底线,养成健康生活的习惯A B C D14“法治社
7、会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”其表达的理念是( )尊重权力 崇尚法治集体至上 法律面前人人平等A B C D15针对“盗用、冒用他人身份,顶替他人取得的高等学历教育入学资格”十三届全国人大常委会第二十四次会议,2020年12月26日表决通过刑法修正案(十一)新增增加“冒名顶替”犯罪。这一修订内( )保护公民的受教育权利杜绝教育侵权行为发生规范全体社会成员行为完善社会主义法律体系A B C D16尊崇法律、依赖法律、遵守法律和捍卫法律是每个公民应尽的责任。下列观点和行
8、为体现这一要求的是( )王某在小区内随意停车影响他人出行,该小区张某将其车划伤李强经营一家小商店一直主动纳税读七年级的李可认为自己学习成绩差就打算辍学去打工林某坚持赡养和扶助父母,认为这是每个公民应尽的义务A B C D17原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些行为习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。由此可知( )法律是人类社会发展到一定阶段的产物法律是统治阶级意志的体现法律出现后就代替了所有的习惯用于约束人们的行为法律的出现意味着人类实现了法治A B C D18七年级学生晓程在放学路上被两名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱,还强
9、行搜了晓程的口袋,拿走晓程所有的钱并警告晓程不准告诉别人。晓程应该( )A联系同学,一起把钱讨要回来 B依靠法律,维护自身合法权益C提高警惕,不把这件事告诉别人 D勇敢斗争,保护钱财不受损失19下表说明( )时期相关法律少年宪法、未成年人保护法、义务教育法等青年宪法、劳动法等老年宪法、老年人权益保障法等 法律与我们每个人如影随形,但可有可无生活与法律息息相关法律保障生活法律就在我们身边,渗透到生活的方方面面A B C D20近年来,一些高官中的腐败分子受到法律的严惩有的甚至被判处死刑。这说明( )我国坚持“法律面前,人人平等”的原则我国法律对社会全体成员具有普遍约束力我国不允许任何人有超越法律
10、之上的特权法律是由国家制定或认可的A B C D212022年2月14日,中宣部版权管理局副局长汤兆志在全面加强冬奥知识产权保护专场发布会上介绍,北京快侦、快诉、快判一起制售盗版冬奥吉祥物“冰墩墩”“雪容融”玩偶案,被告人任某被判处有期徒刑1年,并处罚金4万元,成为全国首例侵犯北京冬奥吉祥物形象著作权刑事案件。对此,下列认识正确的是( )A这说明损害国家利益必受刑罚处罚B制售盗版冬奥吉祥物的行为侵犯了他人的财产权C这说明文化权利是公民最基本、最重要的权利D这警示我们要树立法治意识,学会依法办事22法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的一个基本框架大到国家的政体。小到个人的言行,都需要在法治
11、的框架中运行、下列关于“法治”的认识正确的有( )法治就是要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事法治自古就有法治是人们共同的生活愿景,是国家治理现代化的重要标志法治强调依法治国,法律至上A B C D232022年3月,央视“315晚会”曝光部分儿童智能手表生产商为了压缩成本选用低版本的操作系统,导致孩子的位置、照片等信息极易被暴露。针对此种乱象,即将出台的未成年人网络保护条例对智能终端产品制造者和销售者提出了管理和处罚措施。该条例( )有利于维护未成年人的隐私权是保护未成年人健康成长的基础可以规范智能终端产品制造者和销售者的行为能够为未成年人健康成长营造良好的网络环境A B C
12、D24目前,我们使用的教材是教育部统编“道德与法治”。从先前的思想品德课,到现在的道德与法治课,这不仅是名字的改变,更是教育思想的进步。以下对“德”与“法”理解正确的是( )法律和道德都是行为规范法律与道德的产生方式相同法治比道德更重要合格的公民应同时具备道德意识和法治意识ABCD25某校为了深化校园建设,决定开展一次“树立法治意识,维护法律权威”的主题演讲比赛。小红准备写一篇演讲稿参加比赛,下列内容她可以选用的是( )我国依法治国的总目标是:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家法治是人们共同的生活愿景,法治助推中国梦的实现。我国专门保护未成年人合法权益的法律是:预防未成年人犯罪
13、法、义务教育法和未成年人保护法当自身的合法利益受到不法侵害时,要学会依法办事,养成学法尊法守法用法的好习惯A B C D二、解答题26【与法同行】为保护未成年人健康成长,共同构筑全方位保障未成年人合法权益的防线,2021年6月1日起,修订后的中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法正式施行。新修订的中华人民共和国未成年人保护法将“保护未成年人,应当坚持最有利于未成年人的原则”写入总则,首次明确建立统一的未成年人保护热线,新增了“网络保护”以及“政府保护”两章,处处体现着对未成年人的特殊保护和关爱。新修订的中华人民共和国预防未成年人犯罪法明确界定不良行为是指吸烟、饮酒、旷课
14、、逃学、沉迷网络等未成年人实施的不利于其健康成长的行为。明确界定严重不良行为是指未成年人实施的由刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为,以及其他严重危害社会的行为。(1)新修订的中华人民共和国未成年人保护法为什么要对未成年人给予特殊的保护和关爱?(2)从材料中可以看出,法律对青少年的健康成长有什么重要作用?27阅读材料,回答问题。材料一 2021年0月23日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过中华人民共和国家庭教育促进法,自2022年1月日起施行。中华人民共和国家庭教育促进法是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教和家风,增进家庭幸福与社
15、会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,而制定的法律。材料二 221年6月1日,浙修订的未成年人保护法正式实施。此次新修订的未成年人保护法在原来的基础上,条文从72条增至132条。从结构来者,由原来的四大保护,即家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护,增加了“政府保护”和“网络保护”两个方面的保护,全方位保护未成年人的健康成长。材料三 新华社北京2021年8月30日电 近日,国家新间出版署下发关于进一步严格管理 切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知,针对未成年人过度使用甚至沉迷网络游戏问题,进一步严格管理措施,坚决防止未成年人沉迷网络游戏,切实保护未成年人身心健康。材料四 “双减
16、”政策正式发布:2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅正式发布了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。意见提出要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。提升学校教育教学质量和学校课后服务水平,满足学生多样化需求。使校外培训机构培训行为全面规范,学科类校外培训各种乱象基本消除,校外培训热度逐渐降温。三年内使各项负担显著减轻,教育质量进一步提高,人民群众教育满意度明显提升。(1)材料一中中华人民共和国家庭教育促进法的通过和实施,体现了我国法律的什么特征?(2)综合阅读四则材料,请为四则材料概括一个主题。我国保护未成年人的专门法律有哪些?(3)阅读材料二、三、四,你
17、认为国家对未成年人保护增加“政府保护”和“网络保护”的原因有哪些?(4)作为未成年人,面对“特殊保护”,你的感想是什么?28【宪法精神我践行】材料一:十三届全国人大二次会议举行新闻发布会,大会发言人张业遂说:“去年大会审议通过宪法修正案,制定监察法,通过有关重大问题的决定事项4件;常委会制定法律8件,修改法律47件次,通过有关法律问题和重大问题的决定9件。我国向建设法治国家迈进了一大步。材料二:12月4日是国家宪法宣传日,某中学八年级的同学们分成小组走出校门,开展了以“宪法在我们身边”为主题的社会实践活动。(1)材料一体现法律的什么基本特征?(2)结合所学知识,请你说说法律的作用。(3)结合材
18、料二,中学生应该如何增强自己的宪法意识?29为管好“问题孩子”,刑法修正案(十一)和新修订的预防未成年人犯罪法对社会强烈关注的未成年人违法犯罪问题做出回应,修改包括调整刑事责任年龄、开展偏常行为分级干预矫治、完善专门教育体系等方面,推动破解未成年人违法犯罪“处置难”问题。“调整刑事责任年龄”刑法修正案(十一)规定,已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这意味着在“特定情形、特别程序”的前提下,12至14周岁未成年人同样要承担刑事责任。对免于刑罚的未成年人进行“专门矫治教育”新修
19、订的预防未成年人犯罪法规定,将未成年人的偏常行为划分为不良行为、严重不良行为等、进行分级干预矫治。对那些因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的孩子,经专门教育指导委员会评估同意后,教育行政部门会同公安机关可以决定对其进行专门矫治教育。专门矫治教育的专门场所实行闭环管理,公安机关、司法行政部门负责未成年人的矫治工作,教育行政部门承担未成年人的教育工作。结合上述材料说明应如何为青少年健康成长保驾护航。30十九届四中全会指出:坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会的公平和人民权利,是我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路,全面推进依法治国。请运用
20、所学知识分析说明:党和国家为什么高度重视法治?【参考答案】 一、选择题1A解析:本题考查对未成年人进行特殊保护的原因。:依据所学知识,未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力、辨别是非能力较弱;当前的社会环境复杂,未成年人容易受到不良影响和不法侵害;未成年人是祖国的未来、民族的希望,承担着建设社会主义现代化的历史重任;所以,我国要对未成年人进行特殊保护,说法正确;:本题考查的是加强对未成年人进行特殊保护的原因,与题意不符,故应排除;故本题选A。2C解析:本题考查法律的相关知识。在日常生活中,我们要依法办事,这就要求我们遵守各种法律法规,正确。 采取合法而非任何方式,表达自己合法的诉求,错误。要学
21、会依法维护自身的合法利益而非放弃自身利益,维护他人和集体的权益,错误。 通过合法方式维护自己的权利,正确。故本题正确答案选C。3D解析:本题考查法律的作用。:漫画表述的是法律打击制假售假行为,这说明了法律通过制裁违法犯罪来维护我们的合法权益,法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳。说法正确,符合题意;:法律是规范人们的行为规范之一, 错误;:法律不能杜绝哄抬物价的行为 ,错误;故本题选D。4C解析:本题考查保护未成年人健康成长。:依据教材知识,“双减”政策有利于促进学生全面发展 ;“双减”政策有利于促进学生身心健康 ;“双减”政策有利于倡导正确的人才观,故说法正确;:学习压力不会消除,故说法
22、错误;故本题选C。5A解析:本题考查与法律同行。:体现的是法律的特征,说法正确与题不符;:题文中蒲某某、何某某夫妻因违法最终受到了法律的制裁,体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力,警示我们要做到心中有规则、心中有法律,说法正确;:题文中体现的是法律的保护作用,说法错误;故本题选A。6C解析:此题旨在考查学生对法律的认识,题文中对该公司依法“顶格”罚款300万元,表明法律是由国家强制力保证实施的,具有强制性,ABD观点虽然正确,但与题文主旨不符,所以正确答案选C。7A解析:本题考查法律与生活的关系,生活需要法律来调整,每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,观点正确;作为社会关系的调节器,法
23、律不仅服务于人们当前生活,而且指导人们未来生活,观点 正确;法律对全体社会成员具有规范作用,观点错误;法律是统治阶级意志的体现,不是政府意志的体现,观点错误;观点正确,所以选A。8A解析:题干国家天网行动加大追击外逃国家工作人员等,体现了任何公民违法犯罪都要受到法律的制裁、承担相应的法律责任,说明我国公民在法律面前人人平等;说明法律对全体社会成员具有普遍的约束力,故项正确;我国法律严惩的是违法犯罪人员,国家工作人员的合法权益受到法律保护,故项错误。故本题选A。9B解析:本题考查特殊保护。B:“打造网红娃”的行为影响孩子成长,流量文化侵入未成年人世界,因此要开展综合治理,切实加强未成年人保护,B
24、说法正确;AC:错误,此做法不利于孩子的成长;D:错误,说法太绝对,没有认识到网络的积极作用;故本题选B。10A解析:本题考查与法同行。A:我们要依法维权。不法商家对大数据的违规滥用,又让消费者很是“受伤”。作为消费者,我们应该增强法治意识,依法办事,故A正确;B:消费者不能出台法规,故排除B;C:拒绝网络,说法绝对,忽略了网络的积极作用,故排除C;D:与商家势不两立,这不是正确的维权方式,不利于解决问题,故排除D;故本题选A。11A解析:本题考查对法律的认识。A:依据教材知识可知,法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,A观点正确;B:“所有”说法太绝对,B错误;C:法律是统
25、治阶级意志的体现,原始社会没有法律,人类社会产生阶级后,才开始出现了法律,C错误;D:法律与我们每个人如影随形,相伴一生,;D错误故本题选A。12D解析:本题考查对未成年人的特殊保护。:体现了对未成年人的社会保护;:体现了对未成年人的司法保护;:体现了对未成年人的家庭保护;:体现了对未成年人的学校保护;故本题选D。13B解析:本题考查行己有耻、自我保护、养成健康生活方式。:电子烟中的尼古丁会影响青少年大脑的发育,影响青少年的注意力、情绪波动和冲动控制等,甚至可能造成多种疾病,所以,我们要增强辨识能力,拒绝不良诱惑,认识毒品危害,学会自我保护,筑牢拒毒底线,养成健康生活的习惯,正确;:面对电子烟
26、追求独特新奇的感受,可能会使我们走上歧途,错误;故本题选B。14D解析:本题考查法律的相关知识。:题干强调法治的重要性和作用,我们要崇尚法治,法律面前人人平等。故正确;:题干未涉及尊重权力和集体至上,故排除;故本题选D。15A解析:本题考查法律的作用。:题干中刑法修正案的修改体现了完善社会主义法律体系。依法打击“冒名顶替”的行为,旨在保护公民的受教育权,维护社会稳定,规范全体社会成员行为,故正确;:“杜绝”,说法绝对,故排除;故本题选A。16D解析:该题考查树立法治意识。:王某在小区内随意停车影响他人出行,该小区张某将其车划伤,王某的行为是违法行为,不符合题意;:李强经营一家小商店一直主动纳税
27、,这是积极履行法定义务的体现,符合题意;:读七年级的李可认为自己学习成绩差就打算辍学去打工,这是没有积极履行受教育义务的体现;不符合题意;:林某坚持赡养和扶助父母,认为这是每个公民应尽的义务,这是积极履行法定义务的体现,符合题意;故本题选D。17B解析:本题考查法律的相关知识。:题干中是法律产生的过程。依据教材知识,法律是人类社会发展到一定阶段的产物,法律是统治阶级意志的体现,故正确;:法律出现后并没有代替了所有的习惯,故排除;:法律的出现并不意味着人类实现了法治,故排除;故本题选B。18B解析:本题主要考查学会依法办事和自我保护。B:依据教材知识,学会依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题
28、需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望,B正确;A:容易再次受到伤害,A错误;C:应敢于并善于同违法犯罪行为作斗争,不应忍气吞声,C错误;D:不仅要“敢斗”,还要“智斗”,要保护好生命安全,D错误;故本题选B。19D解析:本题考查的是法律与生活的关系。:法律就在我们身边;法律已经深深地嵌入到我们的生活当中,渗透到生活的方方面面;法律与我们每个人如影随形,相伴一生,正确;:错误,法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境;故本题选D。20A解析:本题考查法律面前一律平等。分析材料信息,近年来,一些高官中的腐败分子受到法律的严惩有的甚
29、至被判处死刑,说明我国坚持“法律面前,人人平等”的原则;我国法律对社会全体成员具有普遍约束力;我国不允许任何人有超越法律之上的特权。所以说法符合题意;说法是法律特征,与题意无关,排除。故选A。21D解析:本题考查依法办事。A:只有触犯刑法才会受到刑罚处罚,故A说法错误;B:制售盗版冬奥吉祥物的行为侵犯了他人的知识产权,故B说法错误;C:公民最基本、最重要的权利是人身自由权,故C说法错误;D:题文中对制售盗版冬奥吉祥物行为人的处罚,警示我们要树立法治意识,学会依法办事,故D说法正确;故本题选D。22C解析:本题考查对法治的认识。:依据教材知识,法治就是要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依
30、法办事;法治是人们共同的生活愿景,是国家治理现代化的重要标志;法治强调依法治国,法律至上故正确;:法治并不是自古就有,故排除;故本题选C。23C解析:本题主要考查法律为我们护航的相关知识。:未成年人网络保护条例对智能终端产品制造者和销售者提出了管理和处罚措施,有利于维护未成年人的隐私权,可以规范智能终端产品制造者和销售者的行为,能够为未成年人健康成长营造良好的网络环境,故选项说法正确;:家庭保护是保护未成年人健康成长的基础,故选项说法错误;故本题选C。24C解析:本题考查对法律和道德关系的知识和把握。:法律和道德是约束人们行为、调整社会关系、维护社会秩序的行为规范,它们相互联系、相互补充、相互
31、促进,合格的公民应该同时具备道德和法治意识,故说法正确;:法律和道德的产生方式不相同,说法错误;:法律和道德都很重要,说法错误;故本题选C。25C解析:本题考查对法律的认识,:依据教材知识,我国依法治国的总目标是:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家;法治是人们共同的生活愿景,法治助推中国梦的实现;当自身的合法利益受到不法侵害时,要学会依法办事,养成学法尊法守法用法的好习惯等,故说法正确;:我国专门保护未成年人的法律包括未成年人保护法和预防未成年人犯罪法,故说法错误;故本题选C。二、解答题26(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受
32、到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊法律保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(2)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全健康有序的社会环境。法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护青少年的合法权益,保障青少年健康成长。解析:考点考查:未成年人健康成长能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力核心素养:法律素养 问题解决(1)本题考查对未成年人给予特殊的保护和关爱的原因,可以结合教材知
33、识进行回答。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用法律为我们护航的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:写入总则、明确建立保护热线、新增、明确界定可链接法律的规范作用。关键词:严重危害社会、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚可链接法律的保护作用。第三步:整合信息,组织答案。27(1)法律由国家制定或认可。(2)第一问:我国对未成年人进行特殊保护。第二问:中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法(3)未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受
34、到不良因素的影响和不法侵害;未成年人的生存与发展事关人类的未来,他们是国家和民族的希望;防止未成年人沉迷网络游戏,切实保护未成年人身心健康;满足学生成长的多样化需求。(4)增强自我保护意识,提高自我保护能力,学会用法律来保护自己,依法自律;珍惜自己的权利,依法行使自己的权利;要尊重和维护他人的权利;自觉履行公民应尽的义务。解析:考点考查:法律特征、未成年人保护的相关知识能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养:法治观念(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家, 需要运用法律特征的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知
35、识。关键词:国人民代表大会常务委员会通过中华人民共和国家庭教育促进法法律由国家制定或认可。第三步:整合信息,组织答案。(2)第1小问本题考查主题的设计,言之有理即可。第2小问本题考查保护未成年人的专门法律,可依据教材知识作答。(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家, 需要运用未成年人受到特殊保护的原因的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:由原来的四大保护,增加了“政府保护”和“网络保护”两个方面的保护,全方位保护未成年人的健康成长从未成年人需要受到特殊保护的原因作答即可。第三步:整合信息,组织答案。(4)本题
36、考查珍惜自己的权利,可依据教材知识作答。28(1)法律是由国家制定或认可的。(2)规范和保护作用:法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。预判和教育作用:法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引教育人向善。制裁和惩戒作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、张正义,维护我们的合法权益。(3)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。具体要做到以下几点:学习宪法:理解宪法的内容,领会宪法的原则和精神。认同宪法:认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求
37、。践行宪法:将宪法则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。解析:(1)该题考查法律的特征,考查学生的对知识点的判断能力,难度一般。题文材料中,十三届全国人大二次会议审议通过宪法修正案,制定监察法,通过有关重大问题的决定事项4件;常委会制定法律8件,修改法律47件次,通过有关法律问题和重大问题的决定9件,可以看出法律是由国家制定或认可的,据此作答即可。(2)该题考查法律的作用,考查学生对基础知识的掌握,难度一般。依据教材知识可知,法律的作用有:规范和保护作用;预判和教育作用;制裁和惩戒作用,据此展开组织答案即可。(
38、3)该题考车中学生如何增强宪法意识。结合材料,依据教材知识,可从热爱宪法,捍卫宪法;学习宪法;认同宪法;践行宪法;坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施等方面组织答案即可。29国家要加强立法工作,完善涉及青少年成长的法律法规,为青少年成长提供法律保障。政府社会、学校、家庭、司法部门要严格按照法律法规落实主体责任,做好未成年人成长的各项保障工作,营造青少年健康成长的社会氛围。青少年要增强法制观念,增强自我保护意识,自觉抵制不良行为、远离不良诱惑,学会用法律维护自身权利。解析:第一步:审设问。本题设问的主体是上述材料,这需要调用未成年人保护相关知识分析作答。第二步:审材料。有效信息:调整
39、刑事责任年龄、开展偏常行为分级干预矫治、完善专门教育体系等方面,推动破解未成年人违法犯罪“处置难”问题可联系国家+政府社会、学校、家庭、司法部门+青少年等角度分析作答。第三步:整合信息,组织答案。得分点:国家要加强立法工作,完善涉及青少年成长的法律法规,为青少年成长提供法律保障;得分点:政府社会、学校、家庭、司法部门要严格按照法律法规落实主体责任,做好未成年人成长的各项保障工作,营造青少年健康成长的社会氛围;得分点:青少年要增强法制观念,增强自我保护意识,自觉抵制不良行为、远离不良诱惑,学会用法律维护自身权利。30(1)是人们的共同生活愿景。(2)是国家治理现代化的标志。(3)助力中国梦,实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安。解析:本题考查对法治重要性的认识和理解。依据教材知识,这需要从对公民以及对公民个人的角度进行分析,具体从法治是人们的共同生活愿景;是国家治理现代化的标志;助力中国梦,实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安等方面进行分析回答。学科网(北京)股份有限公司