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1、第四单元 走进法治天地 测试题一、选择题1我国未成年人享受特殊的保护和关爱，宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利。对此，理解正确的是（ ）给予未成年人特殊保护并不违背“法律面前一律平等”的原则有了特殊保护，未成年人就能免受侵害保护未成年人是全社会的共同责任未成年人保护法是我国保护未成年人的唯一法律依据A B C D2欣赏下面漫画追责，漫画告诉我们：我国的法律只对退休人员有约束作用靠国家强制力保证实施是法律的重要特征贯彻落实我国的法律法规有利于维护社会公平和正义我国法律对全体社会成员具有普遍约束力A B C D3“法外无权,任何人都没有法律之外的绝对权力。”下列能体现这个观点的是（ ）法律由
2、国家制定或认可任何人都没有超越宪法和法律的特权我国公民在法律面前一律平等法律由国家强制力保证实施ABCD4统计数据显示,截至2021年12月,中国网民规模达10.32亿,其中学生占比较多。2021年新修订的未成年人保护法专门增设了“网络保护”专章。这样做的原因是（ ）中学生自我保护意识不强互联网是一个知识的海洋网络是把双刃剑，呈现的信息良莠不齐青少年辨别是非能力较弱，容易上当受骗A B C D52022年1月30日至2月25日，人民网开展第21次全国两会调查，超过562万人次参与。网友投票结果显示，“依法治国”这一热词关注度位居榜首。全面推进依法治国，需要我们学会依法办事，具体应做到（ ）遵守
3、各种法律法规 自觉维护他人和集体的合法权益提高道德修养，树立法律信仰遇到问题需要解决时，通过各种方式表达自身的诉求A B C D6近年来，外卖队伍不断壮大，为了能准时送餐，部分外卖小哥逆向行驶、超速行驶、闯红灯成为交通事故的高发群体。对于以上行为，认识错误的是（ ）A为准时送达，偶尔违规可以理解B全体社会成员的行为都应受法律规范C任何组织和个人都要遵守法律，依法办事D社会正常运行需要秩序，我们要自觉维护7保护未成年人，是全社会的共同责任。下列体现对未成年人司法保护的有（ ）新闻媒体在报道违法犯罪未成年人案件时，不得披露未成年人个人信息最高人民法院进一步落实了未成年人犯罪记录档案封存制度人民法院
4、审理离婚案件，涉及未成年子女抚养问题的，应当按照最有利于未成年子女的原则依法处理某校学生小强从学校盗走财物，被发现举报后，公安人员到小强居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面A B C D82022年1月1日，中华人民共和国家庭教育促进法正式实施，这是我国首次就家庭教育专门立法，要求家长依法带娃。这（ ）A有利于培养全面发展的社会主义建设者和接班人B表明家庭教育是民族振兴、社会进步的基石C体现了家庭在未成年人保护工作中承担主体责任D说明法治是维护社会稳定的唯一方式9七年级学生浩宇经常旷课，夜不归宿，到网吧玩游戏。后因缺钱上网，持刀抢劫，造成他人重伤，最终受到刑罚处罚。同学们对此在QQ上
5、展开了议论，其中正确的说法有 ( )小兔子乖乖：我们青少年就应该遵纪守法，增强法治意识，将来为国家法治建设贡献一分力量笨笨鸟：浩宇受到刑罚处罚，是因为他经常旷课、夜不归宿，笨笨鸟下次再也不敢了绿魁茶：我们要养成学法尊法守法用法的习惯，从小事做起一剪梅：我们应该信赖法律、遵守法律，将法治精神铭刻在心A B C D10中华人民共和国道路安全法实施条例第72条的规定：驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。为此，你想对未满16周岁的中学生说（ ）法律规范着全体社会成员的行为，我们要学会依法办事驾驶电动自行车上下学时，要遵守交通规则要树立法治意识，依法行使权利履行义务未成年人受法律特殊保护，
6、违法不需要承担任何责任ABCD11我们日常生活离不开法律，对于法律在我们日常生活中的作用，下列认识不正确的是（ ）A法律规范着全体社会成员的行为B法律保护着我们的生活C法律为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境D犯罪分子不受法律的保护12十三届全国人大常委会第二十四次会议于2020年12月26日下午表决通过刑法修正案,规定12至14周岁未成年人实施严重暴力犯罪也将承担刑事责任。同时刑法修正案加大了对未成年人的保护力度。这告诉我们（ ）违法行为要承担刑事责任法律由国家制定或认可法律具有规范和保护的作用我们要知法守法,防微杜渐A B C D13乘客李某买了动车二等无座票，却非要坐在一等座
7、上，拒不离开。刘某因看不惯李某无理取闹的霸座行为，便动手教训了他，造成李某眼部轻伤。最终被告刘某不仅赔偿了6万多元的医疗费，还被法院以故意伤害罪判处拘役4个月，缓刑6个月。该案例警示我们（ ）A要勇担责任，不要胆小怕事 B不要管闲事，以免连累自己C要依法办事，不要以暴制暴 D要见机行事，注意把握分寸14下边漫画“聚众飙车”说明法律维护公共秩序法律维护公共安全法律维护正常的经济秩序 法律保护公民的合法权益A B C D15下列关于法律知识的理解正确的有（ ）只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就和我们无关保护未成年人的法律只有未成年人保护法和预防未成年人犯罪法道德、法律等都是人们生活中的行为规范，共
8、同约束人们的行为法律区别于道德等行为规范的最主要的特征是法律是由国家制定或认可的A1个 B2个 C3个 D4个16第十二届全国人大四次会议表决通过了中华人民共和国慈善法。作为中国第一部慈善法，该法的施行开启了中国依法“善”新时代。这有助于（ ）实现全面推进依法治国的总目标为我国慈善事业的健康发展提供有力的法律保障保障我们享有一切权利实现社会公平、民心稳定和国家的长治久安A B C D17法律与道德本质上是一致的，都是用来约束人们行为的准则。不同的是法律是同国家制定认可的，道德是依靠舆论、习惯和信念的力量，力示在人们心中定出的准则法律靠国家强制力保证实施，道德依靠社会舆论来维护法律对全体社会成员
9、具有普遍约束力，道德对本单位、本团体成员有局部适用性违犯法律要判刑，违反道德要受良心谴责ABCD18下表说明（ ）时期相关法律少年宪法、未成年人保护法、义务教育法等青年宪法、劳动法等老年宪法、老年人权益保障法等 法律与我们每个人如影随形，但可有可无生活与法律息息相关法律保障生活法律就在我们身边，渗透到生活的方方面面A B C D192020年 10月 13 日，邵阳某校举办了“健康人生，绿色无毒”演讲比赛。为远离毒品，青少年应该（ ）增强自控力，对毒品说“不”要有好奇心，敢于尝试敢于挑战一切不可能明辨是非，认识毒品的危害A B C D20习近平总书记指出：“法治是人类文明的重要成果之一，法治的
10、精髓和要旨对于各国国家治理和社会治理具有普遍意义。”下列同学对法治的理解，你认同的是（ ）A小颖：法治让中国迅速实现了中国梦B小凯：法治强调依法治国、道德至上C小肖：法治是国家治理现代化的唯一标志D小晴：法治兴则国兴，法治强则国强21“国家就像一部复杂的机器，其运行必须有章可循，必须有法律的规范和保障。如果没有法律，国家机器就难以正常运行，国家承担的职能就难以实施。”以下观点中与此相对应的是（ ）A国家的经济生活离不开法律 B国家的政治生活离不开法律C法律是用来统治国家的工具 D国家产生之后才诞生了法律22新修订的中华人民共和国未成年人保护法自2021年6月1日起施行，在“四大保护”的基础上，
11、增加网络保护和政府保护2个专章；针对未成年人沉迷网络的现象，对不负责任的父母下“禁止令”。该法的修订（ ）A表明侵犯未成年人合法权益的行为时有发生B有利于保护未成年人健康成长C可以杜绝青少年沉迷网络游戏D有利于未成年人不受法律约束23我国宪法第五条规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”下列对其中的法治理解正确的有（ ）法治是人们共同的生活愿景法治专指惩罚法治是依法对国家和社会事务进行治理法治就是法律制度的统称ABCD24在法治社会，我们的生活离不开法律的规范和保障。对于法律的认识，以下观点正确的是（ ）法律是统治阶级意志的体现法律是被统治阶级意志的体现法律是用来统治国家、
12、管理社会的工具法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺A B C D25法治是国家和社会治理的重要方式，习近平总书记多次引经据典、旁征博引，阐释全面依法治国的要义。下列属于法治作用的是( )法治是实现国家长治久安的必由之路法治推动国家治理现代化法治的唯一作用是惩治违法犯罪分子法治助推中国梦的实现A B C D二、解答题26从平台购物到朋友圈购物，再到直播购物，我国居民的网购渠道愈趋多样，近十年来，国家先后修订和出台了消费者权益保护法广告法电子商务法网络直播营销行为规范等法律法规，明确消费者依法享有网购“后悔权”，对网络广告违法等增加针对性规定与此同时，国家每年开展“网剑行动”，依
13、法删除违法商品信息，责令违法经营网站进行整改，查处违法案件，集中整治网络市场突出问题，营造安全放心的网络消费环境。结合材料，运用法律作用的知识，说明国家是如何打造安全放心的网络消费环境的。272020年12月，中共中央印发了法治社会建设实施纲要（20202025年）（以下简称纲要）。纲要主要从推动全社会增强法治观念、健全社会领域制度规范、加强权利保护、推进社会治理法治化、依法治理网络空间、加强组织保障等方面明确了当前法治社会建设的重点内容，提出了具体举措。一幅波澜壮阔的法治图景铺展在人们面前。推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们应如何助力法治中国建设？28阅读材料，
14、回答问题。年仅14周岁的八年级学生王某，经常旷课逃学，到电子游戏厅或网吧玩游戏，期中考试后的家长会上，老师故意公布了班级排名，王某排在最后一位。王父对其前途丧失了信心，回家后就将他毒打了一顿。王某一气之下离家出走。后来王某在老乡的安排下，进入一家工厂做学徒，王某不堪重负，多次提出离开工厂，遭到厂长拒绝。（1）材料中王某的老师、父亲以及厂长的行为分别违反了对未成年人的哪种保护？（2）我国专门保护未成年人健康成长的两部法律是什么？（3）王某的经历对你有何启示？29【学法守法尊法促进健康成长】材料：2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典，这部法律自2021年1月1
15、日起施行，这是新中国历史上第一部法典化的法律，民法典共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任和附则，被誉为“社会生活的百科全书”。结合所学知识，回答下列问题。（1）我国通过了中华人民共和国民法典是全面推进依法治国总目标的要求，请你写出依法治国的总目标的内容。（2）民法典被誉为“社会生活的百科全书”，这体现了法律生活中的哪些观点？（写出两个不同的观点）（3）法治时代，青少年如何树立法治意识？30材料：民法典针对高空批物，回应百姓诉求：禁止从建筑物中地物品。民法典扩大隐私保护范围，除法律另有规定或者权利人明确同意外，任何组织或者个人不得进入、拍摄、偷视他人的
16、住宅、宾馆房间等私密空间；民法典直击高铁霸座等现象，维护公序良俗：旅客应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号乘坐；民法典为救危扶弱者掉展，让“扶不扶”“救不教”等问题不再成为国扰社会的两难选择：因自愿实施紧急救助行为，造成受助人损害的，救助人不承担民事责任民法典用基本法的形式来回应社会公众的关切，不断增进人民群众获得感、幸福感和安全感，促进人的全画发展，反映出我们这个伟大时代应有的价值追求。阅读上述材料，结合所学知识，思考下列问题(1)民法典怎样不断增进人民群众的获得感、幸福感和安全感？(两方面即可)(2)尊崇、遵守民法典，你打算落实哪些具体行动？(三方面即可)【参考答案】 一、选择题1A解
17、析：我国未成年人享受特殊的保护和关爱，保护未成年人是全社会的共同责任，是人类应有之义，但给予未成年人特殊保护并不违背“法律面前一律平等”的原则，说法正确。中“有了，就能”说法太绝对。错误，未成年人保护法是我国保护未成年人的专门法律，不是唯一法律。故选A。2B解析：此题旨在考查学生对法律作用和特征的认识，漫画中对退休人员的追责，表明我国法律靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力，表明我国实施依法治国基本方略，有利于维护社会的公平正义等，观点绝对化，是错误；观点正确，所以正确答案选B。3C解析：本题考查法律的特征。：根据题文、结合所学，“法外无权，任何人都没有法律之外的绝对权力”，说明
18、法律对全体社会成员具有普遍约束力，在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权，所以说法正确；：本身说法正确但与题干无关，不符合题意；故本题选C。4A解析：本题考查保护未成年人权益的防线。：题干表述了新修订的未成年人保护法专门增设了“网络保护”专章。这样做的原因是中学生自我保护意识不强，网络是把双刃剑，呈现的信息良莠不齐， 青少年辨别是非能力较弱，容易上当受骗。说法正确，符合题意；：此说法并不是未成年人保护法增设网络保护专章的原因，不符合题意；故本题选A。5A解析：本题考查依法办事的要求。：我们学会依法办事，具体应做到提高道德修养，树立法律信仰 ；遵守各种法律法规；自觉维护
19、他人和集体的合法权益，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，说法正确；：我们要通过合法方式表达自身的诉求，说法错误；故本题选A。6A解析：本题考查依法办事的要求。BCD：题文中，部分外卖小哥的行为属于违法行为，社会正常运行需要秩序，我们要自觉维护；任何组织和个人都要遵守法律，依法办事；全体社会成员的行为都应受法律规范；社会正常运行需要秩序，我们要自觉维护。分析可知，BCD说法正确，不符合题意；A：部分外卖小哥的行为属于违法行为，应受到法律处罚，A说法错误，符合题意；故本题选A。7D解析：本题考查司法保护。：依据题文描述，保护未成年人，是全社会的共同责任。要求选出司法保护的
20、内容，根据所学知识，是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。“新闻媒体在报道违法犯罪未成年人案件时，不得披露未成年人个人信息”；“最高人民法院进一步落实了未成年人犯罪记录档案封存制”“人民法院审理离婚案件，涉及未成年子女抚养问题的，应当按照最有利于未成年子女的原则依法处理”；“某校学生小强从学校盗走财物，被发现举报后，公安人员到小强居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面”这些都体现了对未成年人实施的司法保护，故说法正确；故本题选D。8A解析：本题考查家庭保护的相关知识。A：为了发扬中华民族重视家
21、庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，国家制定了家庭教育促进法，故A正确；B：教育是民族振兴、社会进步的基石，故排除B；C：政府在未成年人保护工作中承担着主体责任，故排除C；D：法治是维护社会稳定的重要方式之一。故排除D；故本题选A。9D解析：本题考查学生运用所学知识分析问题的能力。题文中浩宇由旷课、夜不归宿发展到持刀抢劫，警示我们一般违法和犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟，我们要防微杜渐，防患于未然，从小事做起，养成遵纪守法的习惯，观点错误；浩宇之所以受到刑罚处罚，原因不是因为旷课、夜不归宿，是因为持刀抢劫，造
22、成他人重伤，观点错误，所以本题选择D答案。10D解析：本题考查依法办事、树立法治意识。：未满16周岁的中学生要遵守法律的规定，法律规范着全体社会成员的行为，我们要学会依法办事，社会正常运行需要秩序，社会规则保障社会秩序的实现，要树立法治意识，依法行使权利履行义务，故正确；：未满16周岁的中学生不得驾驶电动自行车，故排除；：未成年人受法律特殊保护，违法也要承担相应的法律责任。故排除；故本题选D，11D解析：本题考查法律的作用。D：根据所学，在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护，法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。因此，犯罪分子的合法权益也受法律的保
23、护，所以D说法不正确；ABC：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境，ABC说法正确；故本题选D。12D解析：本题考查法律的相关知识。：材料中刑法修正案的通过，体现了我国坚持依法治国的基本方略，法律由国家制定或认可，法律具有规范和保护的作用，我们要知法守法，防微杜渐，故正确；：错误，只有犯罪行为才要承担刑事责任，故排除；故本题选D。13C解析：C：材料中刘某有侠肝义胆，能够积极同违法行为作斗争，有正义感，有社会责任感，主动维护社会公平正义，但是他缺乏法律意识和自我保护意识，没有依法与违法行为做斗争，受到了法律的制裁，启示我们要依法办事，
24、不要以暴制暴，切莫触犯法律害人害己，C正确；A：我们要勇担责任，但也要依法办事，不能违法，A错误；B：要积极同违法犯罪行为作斗争，不能坐视不管，B错误；D：我们要依法办事，而不是“见机行事”，D错误；故本题选C。14A解析：试题分析：解答漫画题要注意观察漫画的标题、漫画本身和漫画中的文字。根据对上述要素的观察可以看出，聚众飙车的行为受到有关部门的查处。选项的说法是正确的，应选A。选项说法错误，聚众飙车的行为不属于经济行为，因此不是维护正常的经济秩序。15A解析：本题考查对法律知识的认识和把握。：法律和我们的生活息息相关，法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活；
25、法律与我们每个人如影随形，相伴一生，故说法错误；：保护未成年人的专门法律有未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，说法错误；：道德、法律等都是人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，说法正确；：法律区别于道德等行为规范的最主要的特征是法律是由国家强制力保证实施，故说法错误；故本题选A。16D解析：本题考查依法治国的具体要求及其意义。：慈善法的施行，有助于实现全面推进依法治国的总目标，为我国慈善事业的健康发展提供法律保障，说法正确；：说法过于绝对，法律只保障我们的合法权利，而非一切权利，排除；：全面推进依法治国，有助于实现社会公平、民心稳定和国家的长治久安，说法正确；故本题选D。17A解析：试题分
26、析：本题考查了法律的特征，结合法律的特征可知法律是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍的约束力的一种特殊的行为规范，既正确又符合题意，观点错误道德也对全体社会成员具有约束力。观点错误，只有犯罪行为才会判刑，所以答案选A。18D解析：本题考查的是法律与生活的关系。：法律就在我们身边；法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，渗透到生活的方方面面；法律与我们每个人如影随形，相伴一生，正确；：错误，法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；故本题选D。19D解析：本题考查自我保护。：毒品是不良诱惑，我们要拒绝不量诱惑，增强自控力
27、，对毒品说“不”，明辨是非，认识毒品的危害，故正确；：毒品是不良诱惑，不能去尝试，故排除；：毒品是不良诱惑，不能去挑战，故排除；故本题选D。20D解析：本题考查对法治的理解。A：中国梦还未实现，观点错误；B：法治强调依法治国、法律至上，观点错误；C：国家治理需要依法治国、以德治国相结合，观点错误；D：一个国家只有严格执法，法令能够贯彻执行，国家才能治理整顿好，才能兴旺繁荣，体现了依法治国的重要性，观点正确；故本题选D。21C解析：本题考查对法律的本质的理解。C：题干中的话，说明了国家的治理离不开法律，需要坚持依法治国的基本方略，保障国家的长治久安和社会的和谐稳定，故C说法正确；ABD：说法正确
28、，但在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选C。22B解析：本题考查对青少年的特殊保护的理解。B：新修订的中华人民共和国未成年人保护法的相关规定，有利于未成年人的健康成长，故B说法正确；A：材料没有体现出来，故与题意不符；C：这夸大了这一举措的作用，故说法错误；D：未成年人应该学会依法办事，树立法律意识，故D说法错误；故本题选B。23B解析：本题考查对法治的认识和把握。：依据题文描述，我国宪法第五条规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”下列对其中的法治理解正确的有法治是人们共同的生活愿景；法治是依法对国家和社会事务进行治理，故说法正确；：法治法治是依法对国家和社会事务
29、进行治理，强调依法治国、法律之上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事，而不是专指惩罚，也不是指法律制度的统称；故说法错误；故本题选B。24C解析：本题考查法律的相关知识。：依据教材知识可知，法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，正确；：法律是国家的产物，是指统治阶级（统治集团就是政党，包括国王、君主），为了实现统治并管理国家的目的，经过一定立法程序，所颁布的基本法律和普通法律。法律不是被统治阶级意志的体现，错误；故本题选C。25B解析：本题考查法治作用。：依据教材知识，法治是实现国家长治久安的必由之路，法
30、治推动国家治理现代化，法治助推中国梦的实现，故说法正确；：“唯一作用”观点绝对化，是错误的，故排除；故本题选B。二、解答题26法律具有规范作用，国家通过立法，明确网络经营者、消费者的权利义务，规范、指引、评判网络交易行为；法律具有保护作用，国家通过依法整治网络经营者的违法犯罪行为，维护良好的网络经营秩序，保护消费者合法权益。解析：本题考查国家怎样打造安全放心的网络环境。按照设问要求，从法律作用的角度切入，围绕国家立法，规范公民的行为；国家加大执法，制裁违法犯罪保护消费者合法权益两个角度回答，言之有理即可。27依法办事，遵守各种法律法规。依法办事，养成学法尊法守法用法的习惯。树立法治意识，发自内
31、心地认可、崇尚遵守和服从法律。解析：略281（1）学习保护、家庭保护、社会保护。（2）中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法（3）要增强自制力，自觉抵制不良诱惑，努力学习；当我们的合法权益受到侵害时，我们要学会依法维权。解析：试题分析：本题以中学生王某的生活场景为背景材料，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。找到材料与教材知识的结合点是解题的关键。第（1）问，老师公布班级排名，侵犯了王某的人格尊严权，违反了学校保护；王某的父亲毒打王某，侵犯了他的生命健康权，违反了家庭保护；厂长接受14周岁的做学徒工，违反了社会保护。第（2）问，这两部法律是教材的基础知识，学生
32、熟练记忆即可作答。第（3）问要求回答从王某的经历中得到的启示，学生可从王某不能自觉抵制不良诱惑、合法权益受到侵害后的表现谈自己的感想。答案具有开放性，符合题意即可。29（1）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（2）生活与法律息息相关，法律就在我们身边。法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，渗透到生活的方方面面。法律与我们每个人如影随形，相伴一生。（或答法律保障生活的作用）法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（3）对法律发自内心地认可、崇尚，在实际
33、行动上严格遵守。法治时代，并不否认道德的重要性，道德提高，有益于增强守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。增强法治意识，依法办事，成为法治中国建设的参与者和推动者。解析：（1）本问考查正确认识依法治国的总目标，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家是全面推进依法治国总目标。（2）本问考查学生的认识能力，题文中的民法典被誉为“社会生活的百科全书”，体现了生活与法律息息相关，法律就在我们身边；法律与我们每个人如影随形，相伴一生；法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，渗透到生活的方方面面；法律具有规范和保护作用等。学生据此回答即可。（3）本
34、问从青少年角度考查如何树立法治意识，是对学生情感态度价值观目标的考查。根据所学知识，结合青少年实际，可围绕对法律发自内心地认可、崇尚，在实际行动上严格遵守；提高道德水平；增强法治意识，依法办事，成为法治中国建设的参与者和推动者等角度作答。30(1)民法典规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；民法典规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，让我们懂得在社会生活中可以做什么、应该做什么、不应该做什么，为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；民法典通过解决纠纷和制裁违法犯罪伸张正义，维护我们的合法权益；等。(两方面即可)(2
35、)在生活中，经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果；遇到问题需要解决，通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望：在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益；养成尊法学法守法用法的习惯；树立法治意识，发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律；等。解析：第（1）题，考查民法典怎样不断增进人民群众的获得感、幸福感和安全感。考生可从法律的规范作用和保护作用角度加以思考，并且结合上述材料进行分析。如：民法典规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；民法典规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，让我们懂得在社会生活中可以做什么、应该做什么、不应该做什么，为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；民法典通过解决纠纷和制裁违法犯罪伸张正义，维护我们的合法权益等。第（2）题，本题考查考生通过具体落实哪些具体的行动，做到尊崇、遵守民法典。例如在生活中，经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果；遇到问题需要解决，通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望：在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益；养成尊法学法守法用法的习惯；树立法治意识，发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律等。学科网（北京）股份有限公司