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1、第四单元 走进法治天地 测试题一、选择题1近年来，我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。未成年人需要法律的特殊保护，从未成年人身心发展特点来看是因为（ ）辨别是非能力和自我控制能力不强是国家的未来，民族的希望年龄小，身心发育不成熟生活在复杂的社会环境之中A B C D2法律就在我们身边，下列体现生活与法律息息相关的有（ ）公交车上，主动为老人让座疫情静态期间，居家学习放学路上，骑车带同学回家法定上学年龄，必须上学A B C D32019年12月2日，辽宁省沈阳市中级人民法院公开宣判国家发展和改革委员会原副主任、国家能源局原局长努尔白克力受贿案，对被告人努尔白克力以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治
2、权利终身，并处没收个人全部财产；对努尔白克力受贿所得财物及其孳息，依法予以追缴，上缴国库。材料表明（ ）法律具有强制性官员违法要受到最严厉的制裁法律对全体社会成员具有普遍约束力法律是由国家制定或认可的A B C D4针对“盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的高等学历教育入学资格”十三届全国人大常委会第二十四次会议，2020年12月26日表决通过刑法修正案（十一）新增增加“冒名顶替”犯罪。这一修订内（ ）保护公民的受教育权利杜绝教育侵权行为发生规范全体社会成员行为完善社会主义法律体系A B C D5中央宣传部等九部门联合印发“美好生活民法典相伴”主题宣传方案，要求培育全社会遇事找法、解决问题用法、
3、化解矛盾靠法的法治环境。开展这一活动有利于（ ）提升公民法治素养弘扬社会主义法治精神提高公民严格执法能力推进民法典条款内容修订A B C D6未成年人的生存和发展事关人类未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护已经成为人类的共识，下列属于我国颁布的给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律是（ ）A中华人民共和国消费者权益保护法 B中华人民共和国治安管理处罚法C中华人民共和国预防未成年人犯罪法 D中华人民共和国环境保护法7一天晚上，八年级学生夏利在回家的路上发现有两个男青年一直尾随着自己，于是她马上走到行人较多的地方，并打电话让爸爸接她回家。夏利的做法是A给爸爸添麻烦的错误行为 B提高警惕、防范侵害、保
4、护自己的行为C多此一举，完全没必要的行为 D不履行公民义务、纵容违法犯罪的行为82021年1月15日，教育部印发关于加强中小学手机管理工作的通知，强调学校要通过国旗下讲话等多种形式加强教育指导，让学生科学理性对待并合理使用手机。这（ ）有利于加强对未成年人的特殊保护能够确保学生健康成长有利于提高学生的自律意识和自律能力能够促进学生彻底远离网络A B C D9在家庭教育促进法实施之际，一名父亲说：“父母打骂子女是家事，法律管得着吗？”对这名父亲的劝告正确的是（ ）A父母要在法律规定的范围内行使监护权B父母不得侵犯未成年子女的人权C父母对子女的不良行为要有宽恕之心D父母的管教会影响子女的成长10教
5、育部制定颁布的中小学教育惩戒规则（试行）中强调，教育惩戒与体罚和变相体罚是不同性质的行为，明确禁止了七类不当教育行为，划定教师行为红线，规定了对越界教师的处罚方式，方便各方监督。对于这一内容你不赞同的是( )A明确了学校、教师的惩戒权，有利于教学管理B引导正确育人，保护学生权益，维护教育秩序C侵犯了教师的人身权利，打击了教师的积极性D有效约束学生的不当行为，有利于学生的发展11防范校园欺凌，为成长保驾护航。作为青少年，要避免校园欺凌事件发生，应该（ ）A学会依法办事，依法制裁相关侵害行为B增强法律意识，努力提高自我保护能力C培养事不关己、多一事不如少一事理念D完善法律法规，保护未成人的健康成长
6、12法律作为一种特殊的行为规范，它规定我们可以做什么，不可以做什么，应该怎么做，不应该怎么做。这说明法律能够A保护权益不受侵犯 B保障我们人身自由C指引我们行为方向 D赋予我们更多权利13推进法治建设是每个公民的责任和义务，下列对法律的理解正确的是（ ）A法律是社会各阶级意志的体现 B法律伴随着人类社会的出现而出现C法律能够调整社会关系，维护社会秩序 D法治时代有了完善的法律不需要道德142021年1月5日，天津市第二中级人民法院以受贿罪贪污罪和重婚罪判处中国华融资产管理股份有限公司原党委书记董事长赖小民死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这给我们的启示是（ ）A法律只对贪腐问题具有
7、强制性B只享受权利，不履行义务，会受到加倍惩罚C任何人只要触犯法律，都必须承担相应的法律责任D国家制定法律完全是为了惩治犯罪分子152022年3月17日，国新办发布2022年“清朗”系列专项行动主要内容，国家将重拳出击，对影响面广、危害性大的十大互联网问题开展整治，其中明确规定不得利用青少年牟利、不得诱导青少年打赏等，并将“2022年暑期未成年人网络环境整治”列为十项重点工作之一。这说明（ ）未成年人尚不成熟，鉴别力、自控力不足，容易成为网络不良信息的受害者保护未成年人的身心健康需要社会各方共同努力国家对未成年人的健康成长给予特殊关爱和保护引导未成年人彻底拒绝网络远离网络是当下的重点工作A B
8、 C D16法律就在我们身边，下列社会场景体现法律与我们生活息息相关的有（ ）在公交车上，我主动为老人让座到了法定年龄，父母必须送我上学爸爸积极参与镇上无偿献血活动父母经营饭店，他们主动申报纳税ABCD172021年3月4日，张冬宁因制作传播侮辱江歌母女的漫画，被安徽淮南田家庵区人民法院一审判处犯寻畔滋事罪处有期徒刑1年，张冬宁不服一审判决提出上诉。10日，安徽淮南中院二审作出判决，维持一审法院的判决。法院的判决结果告诉我们（ ）法律由国家制定或认可 法律由国家强制力保证实施法律具有规范作用和保护作用要树立法治意识，做到依法办事A B C D18依法治国的总目标是（ ）A尊重和保障人权B完善和
9、发展中国特色社会主义制度C推进国家治理体系和治理能力现代化D建设中国特色社会主义法治体系, 建设社会主义法治国家19推进法治中国建设是每个人的责任和义务，我们青少年作为国家未来的建设者，要努力为法治中国建设贡献自己的力量，逐步成为社会主义法治的（ ）忠实崇尚者自觉遵守者坚定捍卫者坚决反对者A B C D20公民依法维权需要依靠证据，一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，以下不能成为证据的是（ ）A购买假冒伪劣商品的发票 B肇事逃逸现场的监控录像C私自潜入小偷家里找到的赃物 D与犯罪分子的通话录音21“国家就像一部复杂的机器，其运行必须有章可循，必须有法律的规范和保障。如果没有法律，国家机器
10、就难以正常运行，国家承担的职能就难以实施。”以下观点中与此相对应的是（ ）A国家的经济生活离不开法律 B国家的政治生活离不开法律C法律是用来统治国家的工具 D国家产生之后才诞生了法律22法律与我们每个人如影随形，相伴一生。下列关于法律的说法，错误的是（ ）A法律是统治阶级意志的体现B法律是判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺C法律是用来统治国家、管理社会的工具D法律等同于道德，与道德联系密切23推进法治中国建设是每个人的责任和义务。作为未成年人我们可以采取的做法不包括（ ）A增强法治意识，依法办事B认真学法尊法守法用法，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者C积极参与宪法宣誓，树立
11、法律信仰D不仅要做法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者24目前，我们使用的教材是教育部统编“道德与法治”。从先前的思想品德课，到现在的道德与法治课，这不仅是名字的改变，更是教育思想的进步。以下对“德”与“法”理解正确的是（ ）法律和道德都是行为规范法律与道德的产生方式相同法治比道德更重要合格的公民应同时具备道德意识和法治意识ABCD25近代以来的中国，约有2000万名烈士为民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福英勇牺牲。铭记历史，缅怀先烈，十三届全国人大常委会第二次会议27日全票表决通过英雄烈士保护法，禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士的事迹和精神，宣扬、美化侵略战争和侵略行为，将依
12、法惩处直至追究刑责。这说明（ ）A法律对全体社会成员有普遍约束力 B法律是统治阶级意志的体现C法律由国家制定和认可 D法律依靠社会舆论保障实施二、解答题26某市“法治进校园”巡讲团巡讲活动在实验中学启动，该中学七年级决定借这次法治宣传之“风”，在学生中开展一次“我与法律同行”的主题探究活动，培养学生做学法、尊法、守法、用法的合格公民。现在邀请你一起参与。（1）开展“送法进校园”活动体现了对中小学生的什么保护？（2）为了保证探究活动顺利展开，探究小组拟定进行“青少年合法权益侵害与维护现状”的社会调查，请你写出正常合理的社会调查活动程序。（3）通过调查，探究小组发现生活中存在着一些侵犯未成年人合法
13、权益的现象。请列举两例这样的现象。（4）在撰写调查报告时，为更好地保护未成年人合法权益，请你在调查报告中提几点建议。27观察漫画，回答问题。（1）从未成年人身心发展的角度，谈谈对未成年人进行特殊保护的原因。（2）我国保护未成年人的法律都有哪些？（写出两部即可）（3）面对校园欺凌，请你为被侵害的同学推荐两种维权方式。28在道德与法治课上同学们激烈讨论有关法律的问题。小刚同学说：“将来我又不当律师，我也不会做违法犯罪的事，法律和我没有一点关系，我的生活不需要法律。”你是否赞同小刚同学的说法？结合所学知识说明理由。29法律伴我们成长，为我们护航。根据相关材料作答问题。材料一 关于进一步严格管理切实防
14、止未成年人沉迷网络游戏的通知明确要严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间；不得以任何形式向未实名注册和登录的用户提供游戏服务。(1)上述材料体现了国家对未成年人的哪方面保护？除此之外还规定了哪些保护？材料二 近年来，我国专门开展了“护苗”专项整治行动，严厉打击制售传播非法有害少儿出版物及信息活动，坚决清理危害未成年人身心健康的不良内容，为未成年人健康成长营造积极向上向善的社会文化环境。(2)我国为什么要开展“护苗”专项行动，坚决清理危害未成年人身心健康的不良内容？30新闻一：一小伙因乘公交车时坐“照顾专座”未让座，被连扇5个耳光。小伙被打后一声不吭，呆坐在座位上，鼻血不住地流。网友认为由于公
15、交车上“照顾专座”的使用并未立法，小伙不让座确实不好，应受到道德谴责，但人们不能用暴力去要求别人遵守道德。新闻二：为了赶工期，某建筑工地在深夜施工，严重影响了附近居民的休息，多次遭到举报投诉。中华人民共和国环境噪声污染防治法第三十条明确规定：在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内，禁止夜间进行产生环境噪声污染的建筑施工作业。经过立案调查，该市城管局对负责施工的公司开出了两万元的罚单。但该公司拒不执行。几天后，市环保局向人民法院申请强制执行，人民法院作出了强制执行的决定。该公司在法律的强大威力下，不仅按期交了罚款，并且作出了不扰民的承诺。结合两则新闻，运用所学知识，谈一谈法律区别于其他行为规范的最主
16、要特征。阅读新闻二，谈谈法律在该案件中发挥的作用。【参考答案】一、选择题1C 2C 3D 4A 5A 6C 7B 8C 9A 10C 11B 12C 13C 14C 15A 16C 17C 18D 19D 20C 21C 22D 23C 24C 25C二、解答题26（1）社会保护。（2）制定调查计划；多途径、多形式集相关资料；整理分析资料； 得出调查结论并提出建议；写调查报告（3）例如：家庭暴力；校园体罚或变相体罚；校园周围存在营业性网吧；食品和饮食安全；校舍安全等。（4）父母或其他监护人要依法履行家庭保护的职责，增强未成年人的自我保护能力。学校等教育机构要依法履行学校保护的职责，培养学生依法
17、维权意识。全社会要树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心爱护未成年人。公检法等部门要依法履行司法保护的职责，保护尊重违法犯罪未成年人的合法权益。成年人要养成尊法、学法守法、用法的习惯，增强法治意识。当自己的合法权益受到侵害时，未成年人要通过法治方式，表达合法的诉求和愿望等。27（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱辨别是非能力和自我控制能力不强，易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（2）宪法；婚姻法；义务教育法；未成年人保护法；预防未未成年人犯罪法。（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报
18、，必要时可以直接向人民法院起诉等。或公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。28不赞同。理由：法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾纠纷，不仅需要道德等来协调，而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要制定和颁布的，又对生活加以规范和调整，我们的生活与法律息息相关。法律已经深深地嵌入到我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。不仅服务于当下的生活，而且指导着人们未来的生活。法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的权利同时履行法律规定的义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
19、29(1)网络保护。还有家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护和司法保护。(2)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义。我国开展“护苗”专项行动，坚决清理危害未成年人身心健康的不良内容，体现了对未成年人的关爱和保护。30法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。法律明确规定禁止夜间进行产生环境噪声污染的建筑施工作业，这体现了法律具有规范作用。法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。人民法院作出强制执行对施工方的处罚的决定，保障了居民的合法权益，这体现了法律具有保护作用,法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。学科网（北京）股份有限公司