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1、第四单元 走进法治天地 测试题一、选择题1交通安全班会课上，几位同学发表了对交通法规的观点，错误的是（ ）。A交通法规在交通管理、预防交通事故、保障交通安全方面起着非常重要的作用B交通法规约束那些只图自己方便不顾他人利益的行为，为我们的安全出行提供保障C交通法规是我们出行的安全保障，是我们生命的保护神。不过在保证安全的情况下，偶尔违反一次也没事D违反交通法规的人要受到处罚，构成犯罪的还要依法追究刑事责任2漫画告诉我们（ ）A每部法律都是应生活需要而制定和颁布的B法律服务当下生活也指导着人们未来生活C法治是国家治理现代化的重要标志D法律为我们的成长创造安全、健康、有序的社会环境3九年级学生小亮私
2、自将家里的电动车改装，擅自调高速度。私自改装的电动车在路上违章行驶，会威胁行人安全，扰乱交通秩序。对此，我们应这样劝说小亮法律禁止的行为，我们坚决不做法律保护公民的隐私权不受侵害我们要依法律己、依法办事，做合格公民未成年人年龄小，即使犯罪也不用承担法律责任A B C D4要实现国家和社会的长治久安，一个很重要的前提是每一位公民的个人的权益、诉求都要在法律范围之内，不得违反法律，不得凌驾于国家和人民利益之上，不得损害正常的社会秩序。这告诉我们（ ）法律是必须遵守的行为规范，任何公民都必须遵守法律法律对全体社会成员具有普遍约束力，每一位公民都要以法律来规范和约束自己的行为法律是由国家强制力保证实施
3、的法律与道德既有区别，又有联系A B C D5十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过的新修订的未成年人保护法，其内容增加了建立校园欺凌防控制度，对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。上述材料体现了（ ）我国的立法机关是全国人大常委会法律是由国家制定或认可的法律是由国家强制力保证实施的法律对全体社会成员具有普遍约束力ABCD6人们常说：“法律像卫士”，警戒着人类生活的基本防线。它使人们不致过分漠视他人的生命和利益,逃避自己应负的起码责任，逾越人类行为的底线。这种作用具体表现为( )法律通过国家强制力保证实施法律是使人际关系得以和谐的调节
4、器法律由国家制定或认可法律调整人们之间的利益关系ABCD7以下是两位同学的对白：甲：“哥们儿抽根烟”乙：“真有味”甲：“哥们儿嗑粒药”乙：“真过瘾”甲：“哥们儿一起干”乙：“真刺激”甲：“哥们儿一起坐牢了”乙：“真后悔”这两位同学的故事警示我们（ ）A应该从小树立法治意识，遵守法律B受人唆使，不用承担法律责任C不良行为都会发展成犯罪D只学习法律就行了，不用在心中铭刻法治精神82022年1月，江门新会法院在审理一起涉寻衅滋事刑事案件中，针对监护人在家庭教育中不到位的情形，分别向存在不良行为的作案人和被害人的监护人发出家庭教育令，这说明（ ）A教育子女是监护人的权利，监护人应增强权利观念B教育促进
5、法的出台压实家长责任但增加家长的负担C家庭教育的缺位在一定程度上导致违法行为的发生D加强未成年人教育，杜绝未成年犯罪要靠家庭教育9在崇尚法治的社会里，做知法、守法、护法的好公民，就要（ ）自觉维护法律的尊严 依法维护国家利益和自身合法权益法律要求做的事情可以不做认真学法，学会依法办事，依法律己A B C D10近年来,河南法院在审理未成年人刑事案件中发现,辍学未成年人在整个未成年人犯罪案件中占比不断攀升。辍学的未成年人在本该接受学校教育的年龄,却提前进入社会,他们心智发育不够成熟,缺乏辨别是非和正确交友能力,又经常在网吧、酒吧、KTV等场所聚集,大量接触暴力、色情、江湖文化,极易滋生哥儿们义气
6、和不良生活习气,一旦遇到打架斗殴事件,便招之即来,一哄而上,酿成非死即伤的重大刑事案件。对此,下列看法正确的是（ ）A社会风气影响大,抵制诱惑可避免 B法治教育进课堂,防微杜渐助成长C父母监管缺失大,加强沟通是关键 D学校教育有偏差,一视同仁就解决11未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。这主要是因为未成年人（ ）身心发育尚不成熟自我保护能力较弱辨别是非能力和自我控制能力不强容易受到不良因素的影响和不法侵害A B C D12七年级学生小勇经常去网吧浏览一些不健康的信息，严重影响了学习。对这一案例理解正确的有小勇缺乏自我保护意识小勇的行为违反了教育
7、法和义务教育法的有关规定网吧老板违反了中华人民共和国未成年人保护法中的社会保护的规定浏览不健康信息会严重影响身心健康和学业进步A B C D13习近平总书记指出：“依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。我们要实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，必须更好发挥法治引领和规范作用。”我国高度重视法治建设是因为，法治是（ ）统治阶级的意志和利益的反映维护社会公平正义的守护神实现国家长治久安的必由之路国家治理现代化的重要标志A B C D14电子烟管理办法自2022年5月1日正式施行。办法提到，禁止向未成年人出售电子烟产
8、品。电子烟经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售电子烟的标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。之所以强调要对未成年人给予特殊保护，是因为（ ）未成年人享有法律特权未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强未成年人容易受不良因素的影响和不法侵害A B C D15中国疾病预防控制中心制作完成开学前第一课如何预防新冠肺炎系列科普视频；初中生小霞半夜发高烧，她的父母连夜将她送去医院治疗。以上行为分别体现了（ ）A政府保护、社会保护 B学校保护、政府保护C社会保护、家庭保护 D司法保护、家庭保护16某夫妇将自己的5个孩子“出租”给小偷,为行窃打
9、掩护。丈夫还经常捆绑、虐待子女。当地村委会依法起诉要求撤销这对夫妇对孩子的监护人资格,最终法院判决撤销这对夫妇的监护人资格,指定该县民政局为孩子的监护人。以此为论据,可以证明的是（ ）未成年人的健康成长需要来自家庭的特殊保护为了未成年人的健康成长,需要加强社会保护与学校保护法院和民政局执行的是司法保护法律既规范人们的行为,又保护人们的合法权益A B C D17一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。下列行为符合这个观点的有（ ）小区内随意停车影响通行，小红主动向物业提出合理建议罗某为等候爱人，用身体强行阻挡高铁车门关闭某私营企业老板主动纳税王某
10、作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密A B C D18下列有关“法治”的理解中，你认为正确的是（ ）A法律是规范、约束人的社会规则，因此随着人类社会的发展，人类就有意识地创制法律B我国最早的法律是夏朝的法律，即“禹刑”，是世界上现存最早的较为完整的成文法典C截止到2010年初，我国彻底形成完备的中国特色社会主义法律体系D建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者19下列法治事件反映的共同主题是（ ）民法典关切了“见义勇为免责、个人信息保护”等热点民生问题针对群众担忧的“垃圾围城”问题，新修订的中华人民共和国固体废物污染环境防治法明确国家将推行生活垃圾分类制度。A
11、道德法律融合，惩恶扬善 B法律宽严相济，讲究公平C执法重拳出击，护航平安 D良法关注民生，温暖人心20依据我国义务教育法规定，年满六周岁的适龄儿童少年应入学接受义务教育；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法则；赌博、走私等违法犯罪行为会受到法律制裁。这说明（ ）A法律指挥着我们未来的生活 B法律只对违法犯罪的人有约束力C我们的生活与法律息息相关 D法律规定的所有义务我们必须履行21根据安排，2020年我国“绿书签行动”主题为“护助少年儿童健康成长抵制有害出版物和信息”，旨在大力促进政府、社会、学校、家庭协调一致，携手保护未成年人，让孩子们受到优秀文化滋养，更加安全、健康、茁壮成长。作为未成年人，
12、我们应该（ )明辨是非，自觉抵制各种不良出版物和信息远离不良网站，培养高雅情趣增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理知法守法，远离网络生活A B C D22生活与法律息息相关，紧密联系。下列对此理解正确的是（ ）A法律是人们在生活中制定的 B社会矛盾仅仅依靠法律协调C法律伴随着人生的整个历程 D法律规定着每个人的思想和行为23下面漫画体现了（ ）法律由国家制定或认可我国法律依靠国家强制力保证实施法律规范着我们在社会生活中的行为法律通过惩治违法犯罪，维护公民的合法权益A B C D24以下属于约束、调整人们行为的规范的是（ ）中学生日常行为规范中国共产主义青年团章程中华人民共和国宪法青少年网络文明公
13、约AB C D25习近平总书记多次指出“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。孩子们成长的更好，是我们最大的心愿。”以下属于对未成年人实施特殊保护的专门法律有（ ）中华人民共和国宪法中华人民共和国民法典中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法ABCD二、解答题26材料一 校园欺凌是通过肢体、语言以及网络手段实施欺负、侮辱，从而给受害者带来身体伤害或者精神损害的事件。近年来，校园欺凌事件的频发引起了社会的高度重视，全社会通过立法、执法、司法等方式筑牢未成年人健康成长的安全防线。材料二 校园欺凌的发生，是多种因素综合作用的结果。其中，家庭、学校、社会未成年自身四个层面是特别值
14、得关注的因素。(1)为什么要为未成年人的健康成长筑牢“安全防线”?(2)预防校园欺凌，请向国家、社会、家庭、学校、未成年人分别提出一些合理化建议。27七年级笑笑同学有一个幸福的家，爸妈非常爱她。为了能给笑笑创造一个良好的学习环境，笑笑的妈妈把打麻将的瘾戒掉了，爸爸也戒了烟，父母的呵护让笑笑每天都能高高兴兴去上学。本学期笑笑所在的学校多次组织火灾现场逃生、地震灾害应急避险等安全演练活动，笑笑每天都很开心。（1）请你说说材料中涉及了对未成年人的哪两种特殊保护?（2）党和国家为什么给予未成年人特殊保护?28材料一:在我国，未成年人是指未满18周岁的公民。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨
15、别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护，材料二: 党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，党的十九大报告进一步把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。(1)请你列举几个对未成年人进行保护的相关法律。(2)结合所学知识，说说法律有何重要作用?(3)请用所学知识谈谈作为中学生，我们应该怎样践行依法治国的基本方略。29材料一 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表通过了中华人民共和国民法典，自2021年1月1日起施行。中华人民共和国民法典被称为“社会生活的百
16、科全书”，是具有基础性的民事法律规范。共7编，依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编，以及附则，共1260条，总计10万余字，是新中国成立以来条文字数最多的一部法律。民法典内容涵盖老百姓生活的方方面面，每个人的生老病死、衣食住行，每个企业的生产经营，每个组织的业务活动都离不开它的规范和保护。(1)运用所学知识回答，上述材料体现了哪些道理?材料二 2021年3月1日，刑法修正案（十一）正式施行，高空抛物罪作为独立罪名施行的首日，常州溧阳法院就审理了首例高空抛物案件被告人徐某某犯高空抛物罪被判处有期徒刑6个月，并处罚金2000元。该案是高空抛物入刑后的全国首例判决。
17、(2)从法律作用的角度，谈谈你对徐某某被处罚的认识。30【法眼看社会】2022年3月18日，烟台市港航公安局对违反防疫规定，擅自离开封闭管理区域的冯某某立案侦查，以涉嫌“妨害传染病防治罪”对其采取刑事强制措施。冯某某的工作区域属于封闭管理区域，其在封闭工作期间，无视工作纪律和防疫规定，违规外出，后被确诊为新冠肺炎无症状感染者，增加了传播新冠病毒的危险。其行为触犯了中华人民共和国刑法第三百三十条第五款，“拒绝执行县级以上人民政府、疾病预防控制机构依照传染病防治法提出的预防、控制措施的处三年以下有期徒刑或者拘役：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑”请用所学的法律在我们身边的相关知识说说上述
18、材料带给你的启示。【参考答案】 一、选择题1C解析：交通法规是对道路交通安全等方面的问题进行规定，所以有利于预防交通事故，保障交通安全，A正确；交通法规具有规范作用，通过约束公民的行为，保护我们的出行安全，B正确；交通法规不能违反，即便是保证安全的情况下，违反交通法规也是违法行为，要受到法律制裁，C错误；违反交通法规的行为视情节严重，受到相应的处罚。对社会危害严重的构成犯罪的，要受到刑事处罚，D正确。本题是逆向选择题，答案是C。2D解析：本题考查对法律的正确认识。D：漫画中用法治建设撑起人民保护伞说明法律为我们的成长创造安全、健康、有序的社会环境，D说法正确；AB：法律与公民的生活息息相关，每
19、部法律都是应生活需要而制定和颁布的；法律服务当下生活也指导着人们未来生活。A、B说法正确与题不符；C：法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志，C说法正确与题不符；故本题选D。3A解析：题文中，小亮的行为是违法的，因此，我们应该告诉小亮，法律禁止的行为，我们坚决不做；我们要依法律己、依法办事，做合格公民。所以说法正确；小亮私自将家里的电动车改装是违法行为，这与隐私权无关，与题意不符；法律面前人人平等，未成年人犯罪也要承担法律责任，说法错误；所以本题选择A。4A解析：从题文中的描述中可以看出，法律面前人人平等，法律对全体社会成员具有普遍约束力，每一位公民都要以法律来规范和约束自己的
20、行为，任何公民都必须遵守法律，观点正确；观点体现了法律的特征，观点正确不合题意；观点体现的是法律与道德之间的关系，观点正确不合题意，所以本题选择A答案。5A解析：本题考查对法律的认识。：依据题文描述，在十三届全国人大常委会第二十二次会议上通过修订的未成年人保护法，表明全国人大常委会具有立法权，法律是由国家制定或认可的，故符合题意；：观点虽然正确，但与题文主旨法律由国家制定或认可不符，故排除；故本题选A。6D解析：本题考查法律的作用，题文中警戒着人类生活的基本防线。它使人们不致过分漠视他人的生命和利益,逃避自己应负的起码责任，逾越人类行为的底线。说明法律是使人际关系得以和谐的调节器，法律调整人们
21、之间的利益关系，符合题意；属于法律的特征，题文中并未体现；故选D。7A解析：本题考查树立法治意识。A：抽烟、嗑药为不良行为，如不加以改正，极有可能走上违法犯罪道路，题文材料中由不良行为发展为违法犯罪的历程警示我们应该从小树立法治意识，遵守法律，防微杜渐，预防违法犯罪，故A符合题意；B：只要是违法行为都要承担相应的法律责任，故B说法错误；C：本项说法过于绝对，不良行为如果加以改正，不一定会发展成犯罪，故C错误；D：我们既要学习法律知识，也要树立法治观念、弘扬法治精神，故D错误；故本题选A。8C解析：本题考查对未成年人的特殊保护。C：依据题文描述，针对监护人在家庭教育中不到位的情形，分别向存在不良
22、行为的作案人和被害人的监护人发出家庭教育令，这说明了家庭教育的缺位在一定程度上导致违法行为的发生，故C说法正确；A：教育子女是监护人的义务，故A说法错误；B：增加家长的负担的说法不妥，故排除；D：家庭教育并不能杜绝未成年犯罪，故D说法错误；故本题选C。9C解析：本题考查依法办事。：据教材知识，在崇尚法治的社会里，做知法、守法、护法的好公民，就要自觉维护法律的尊严，依法维护国家利益和自身合法权益，认真学法，学会依法办事，依法律己，故说法正确，符合题意；：法律要求做的事情必须做，故说法错误；故本题选C。10B解析：本题考查未成年人保护的相关知识。社会风气影响大,除了未成年人自觉抵制不良诱惑，还需要
23、社会提供良好的环境，A错误。辍学的未成年人在本该接受学校教育的年龄,却提前进入社会,他们心智发育不够成熟,缺乏辨别是非和正确交友能力,又经常在网吧、酒吧、KTV等场所聚集,大量接触暴力、色情、江湖文化,极易滋生哥儿们义气和不良生活习气,一旦遇到打架斗殴事件,便招之即来,一哄而上,酿成非死即伤的重大刑事案件。说明他们缺乏法律意识，需要法治教育进课堂,防微杜渐助未成年人健康成长，B符合题意。父母监管缺失大,加强沟通是关键，家庭保护在材料中没有体现，C不符合题意。没有体现学校教育的偏差,一视同仁也不能解决问题，D错误。故本题正确答案选B。11D解析：本题考查未成年人容易受到伤害的原因 ，考查分析和理
24、解运用所学知识的能力。：结合教材知识，未成年人与成年人相比存在“先天弱势”，即身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，故正确；故本题选D。12A解析：试题分析：找到材料和教材知识的结合点是解题的关键。小勇经常去网吧严重影响了学习，体现了的观点。小勇经常浏览一些不健康的信息说明他缺乏自我保护意识，正确。网吧老板允许小勇到网吧违反了未成年人保护法中的社会保护的规定，正确。说明了该行为的危害，正确。故选A。13D解析：本题考查的是法治的相关知识点。：重视法治建设，实行依法治国是加强和改善党的领导的重要措施。法治是国家治理现代化的重要标志，
25、能为人们提供良好的社会秩序，保障人们依法享有广泛的政治权利和自由，法治是实现强国富民的基本保障，法治能够为人们提供良好的生活秩序，法治使人们安全、有尊严地生活，法治是发展社会主义市场经济的客观需要，法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，是社会主义文明进步的重要标志，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现中华民族伟大复兴的必然选择，故是正确的选项；：题干未涉及，故不符合题意；故本题选D。14B解析：本题考查保护未成年人。：办法提到，禁止向未成年人出售电子烟产品，体现了对未成年人的特殊保护，之所以强调要对未成年人给予特殊保护，是因为未成年人身心发育尚不成熟，
26、自我保护能力较弱，未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强，未成年人容易受不良因素的影响和不法侵害，正确；：法律面前人人平等，未成年人没有特权，错误；故本题选B。15C解析：本题考查保护未成年人的法律防线。ABCD：依据教材知识，为了保护未成年人的健康成长，我国对未成年人设置了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护和网络保护。题文中中国疾控预防中心的做法，体现社会保护；父母的做法体现了家庭保护，故ABD说法错误；C说法正确；故本题选C。16C解析：本题考查未成年人保护、法律的作用等相关知识。题干“丈夫还经常捆绑、虐待子女”“最终法院判决撤销这对夫妇的监护人资格”说明父母侵犯了孩子的合法
27、权益，是违法行为，这体现了未成年人的健康成长需要来自家庭的特殊保护。观点正确；“最终法院判决撤销这对夫妇的监护人资格，指定该县民政局为孩子的监护人”说明法律既规范人们的行为,又保护人们的合法权益，观点正确；题干没有体现社会保护与学校保护，观点不符合题意；法院执行的是司法保护，但民政局不是司法机关，不是司法保护，观点错误；所以选C。17D解析：该题考查树立法律意识。：题文材料中，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里，这句话只要告诉人们要树立法治意识、学会依法办事；小区内随意停车影响通行，小红主动向物业提出合理建议；某私营企业老板主动纳税；王某作
28、为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密；都是具有法律意识、学会依法办事的体现；符合题意；：错误，罗某的行为是违法行为；故本题选D。18D解析：本题考查法治的相关知识。D：依据教材知识，建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者，故D正确；A：随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律，故排除A；B：汉谟拉比法典是世界上现存最早的较为完整的成文法典。故排除B；C：彻底，说法绝对，故排除C；故本题选D。19D解析：本题考查法治社会。D：分析题干，不同法律规定内容都涉及民生问题，共同反映的主题是良法关注民生，温暖人心，故D说法符合题意；A：材料没涉及道
29、德与法律关系，故A说法与题意不符，排除；B：材料没涉及法律讲公平，故B说法与题意不符，排除；C：材料没涉及执法情况，故C说法与题意不符，排除；故本题选D。20C解析：本题考查法律与生活的关系。A：法律指导着我们未来的生活，故A说法错误；B：法律对全体社会成员具有普遍约束力，故B说法错误；C：依据教材知识，我国义务教育法中的相关规定，表明我们的生活与法律息息相关，故A不符合题意；C说法正确；D：题文中没有体现我们要履行法定义务，故D不符合题意；故本题选C。21A解析：本题考查自我保护。：材料中国家高度重视对未成年人的保护，我们未成年人要明辨是非，自觉抵制各种不良出版物和信息；远离不良网站，培养高
30、雅情趣；增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理，故正确；：远离网络生活，说法绝对，忽略了网络的积极作用，故排除；故本题选A。22C解析：本题考查生活与法律的关系。C：每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整，我们的生活与法律息息相关，法律伴随着人生的整个历程，C说法正确；A：错误，法律是由国家制定或认可的；B：错误，社会矛盾不仅依靠法律协调，还需要道德、纪律的协调；D：错误，法律规定着每个人的权利和义务；故本题选C。23B解析：本题属于对法律的作用和特征的综合考查。：漫画中左侧的人因为在网络上散布谣言而被逮捕，这说明法律依靠国家强制力保证实施，说法符合题意；：因违法而被捕，说
31、明法律规范着我们在社会生活中的行为，说法正确；：法律通过惩治散布谣言的违法犯罪行为，维护我们的合法权益，说法正确；：说法本身正确，但在漫画中没有体现，排除；故本题选B。24D解析：本题考查对社会规则的认识。：依据教材知识，调节人们行为的规范包括法律、纪律、道德等。中学生日常行为规范、中国共产主义青年团章程，青少年网络文明公约属于规章制度；中华人民共和国宪法属于法律，故都符合题意；故本题选D。25D解析：本题考查专门保护未成年人的法律。：依据教材知识，我国专门保护未成年人的法律是中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法，故不符合题意；说法正确；故本题选D。二、解答题26(1
32、)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱。辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。未成年人的生存和发展事关人类的未来，是人类文明和社会进步的应有之义。(2)国家：加强政府保护，制定和完善相关法律法规，加强监管力度，严厉打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。社会：加强社会保护积极营造有利于未成年人成长的社会环境，引导全社会形成关爱未成年人的良好氛围。学校：加强学校保护，积极宣传安全知识，加强对学生安全意识的教育培养。个人：增强自我保护意识和能力，远离不良诱惑，增强法治意识，学会用法律维护自己的合法权益。解析：背景素材：校园欺凌事件的发生考点考查：对未成年人加以特殊保
33、护的原因、如何预防校园欺凌能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：法治素养(1)本问考查如何对未成年人加以特殊的保护，结合教材知识组织答案。(2)第一步：审设问。本问的设问主体是预防校园欺凌，需要从国家、社会、家庭、学校、未成年人分别提出一些合理化建议的角度做出分析。第二步：审材料。有效信息：校园欺凌的发生，是多种因素综合作用的结果。其中，家庭、学校、社会未成年自身四个层面是特别值得关注的因素，可联系国家完善法律法规；社会上加大宣传的力度；家庭对学生加强教育；未成年人要增强自我保护的意识等。第三步：组织答案。得分点：国家：加强政府保护，制定和完善相关法律法规，加强监管力度，严厉打击
34、侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为+社会：加强社会保护积极营造有利于未成年人成长的社会环境，引导全社会形成关爱未成年人的良好氛围+学校：加强学校保护，积极宣传安全知识，加强对学生安全意识的教育培养+个人：增强自我保护意识和能力，远离不良诱惑，增强法治意识，学会用法律维护自己的合法权益。27（1）家庭保护和学校保护。（2）因为：未成年人身心尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。解析：（1）此问旨在考查学生对未成年人的特殊保护的认识，根据所学，为了保护未成年人的健康成长，我国对未成年人设置了家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护。题文中爸爸妈
35、妈为笑笑创造良好的家庭环境，体现了家庭保护；学校组织的火灾现场逃生，体现了学校保护。（2）此问旨在考查学生对未成年人的进行特殊保护的原因的认识，根据所学，从未成年人的身心特点、社会地位、社会环境因素、未成年人对人类文明和社会进步的重要作用等方面回答，角度多元化，言之有理即可。28(1)答:宪法、婚姻法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。(2)答;法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。法律通过解决纠纷和制裁违法
36、犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。随着我国法治建设的不断推进，法律将让我们的生活更美好。(3)答:依法办事，遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治的方式;在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法利益，养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。树立法律信仰，发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律尊严。增强法治意识，依法办事，是我们健康成长的基本要求。我们不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。解析：（1）本题考查保护未成年人的法律名称相关知识，考查学生的识记能力。根据教材内容，围绕宪法婚姻法未成
37、年人保护法预防未成年人犯罪法等法律来回答。（2）本题考查法律的作用相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材中的知识点，围绕法律具有规范作用和保护作用，法律规定权利和义务，法律制裁违法犯罪，法律让我们的生活更美好等方面回答。（3）本题考查学生分析问题、解决问题的能力。根据教材内容，围绕依法办事，遇到问题，运用法律方式去解决，养成尊法守法用法的好习惯，增强法律意识，成为法治中国建设的推动者等方面展开知识点作答。29(1)每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对的恒河加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面，法律通过调整社会关系，
38、不仅服务与我们当下的生活，而且指导者人们未来的生活。法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间；法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整；法律规范着全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。(2)法律具有规范作用，对徐某某行为属于高空抛物行为，受到处罚体现法律规范全体社会成员的行为，有利于规范、减少此类行为的发生；法律具有保护作用，对徐某某行为处罚有利于保护公民合法权益。解析：背景材料：法律条款规定关于人们生活中遇到问题，说明生活离不开法律。考点考查
39、：法律与生活信息相关，法律作用能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力核心素养：法治意识、科学素养(1)第一步：审设问。本题的设问主体为材料体现道理， 联系生活与法律息息相关。第二步：审材料。有效信息：每个人的生老病死、衣食住行，每个企业的生产经营，每个组织的业务活动都离不开它的规范和保护；第三步：整合信息，组织答案。本题属于体现性题目，根据所学知识，分析材料信息，生活与法律息息角度组织答案。(2)第一步：审设问。本题的设问主体为对徐某某被处罚的认识， 联系法律的作用相关知识。第二步：审材料。有效信息：被告人徐某某犯高空抛物罪被判处有期徒刑6个月，并处罚金2000元；第三步：整合信息，组织答
40、案。本题属于认识类题目，根据所学知识，抓住关键法律作用角度对徐某某被处谈认识。30法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力；法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。解析：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生， 需要运用法律的特征、法律的作用的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：2022年3月18日，烟
41、台市港航公安局对违反防疫规定，擅自离开封闭管理区域的冯某某立案侦查，以涉嫌“妨害传染病防治罪”对其采取刑事强制措施可链接法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。关键词：冯某某的工作区域属于封闭管理区域，其在封闭工作期间，无视工作纪律和防疫规定，违规外出，后被确诊为新冠肺炎无症状感染者，增加了传播新冠病毒的危险可链接法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。第三步：整合信息，组织答案。学科网（北京）股份有限公司