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1、教科版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题（共10题，共22分）1.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（）。A.钢针、吹塑纸、条形磁铁B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（）。A.眼睛B.鼻子 iC.手.用磁铁吸引小车时，不会发生的情况是（）A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板，小车仍然能被吸引运动B.磁铁吸引小车运动时，小车的运动会越来越快C.当小车被吸引到快接近磁铁时，速度会越来越慢.能够证明我们的身体每天都在变化的是（）。A.指甲和头发B.眼睛和耳朵.如图的条形磁铁磁力最强的部分是（）。A B C DA.
2、 A 和 BB. B 和 CC.C和DD. A 和 D6 .下列物品中，能被磁铁吸引的是（）B.橡皮C）砖块7 .图中的小车会被（）。这是磁铁的（）原理。A.吸引8 .推开C.异极相吸D.同极相斥8 .下列工具中，（）是我们在测量身体时不会使用至U的。A.体重秤C.软尺）的性质。9现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁磁极间（A.同极相互排斥B.异极相互吸引C.异极相互排）的相互作用,斥10.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（二.填空题（共10题，共38分）1 .一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（.（）、（）、（）、（）是我们的感觉器官，具有学习的功能。2 .常用的长
3、度单位有（）、厘米和毫米。4,磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（列车就悬浮在轨道上了。5 .磁带中磁铁的作用是（）。6.磁极是磁铁磁力最（）的地方。）表示；指北的一方叫）表示。）（填“相同”或“不都相同7.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（）极，用字母（）极，用字母（8,磁铁的各个部位，磁力大小（ ）。9.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（），右图中的牙齿叫做（）。A.真牙B.乳牙C.恒牙10.(）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示 ）的特点制成的。三.判断题（共10题，共20分）.同一个磁铁在没有受到敲击、高温
4、或强磁场等影响，它的磁力大小是不会改 变的。但是把两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小就会发生改变，有的磁力会 增大，有的磁力会减小。（）1 .一块磁铁没有标明磁极，所以我们就没有办法知道它们的磁极。（）.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（）2 .磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。（）.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（）3 .将两块条形磁铁放在一起，它们之间的作用力有四种情况。（）8.8.向。（）4 .条形磁铁不小心摔断了，每一段都有二个磁极。（）将磁铁和指南针放在一起，指南针将不能正确指示南北方9 .我们能听到体内的肺在“工作”。（）.一块磁铁摔成两段后，每半段
5、磁铁仍有两个磁极。（） 四.连线题（共1题，共4分）1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。指示方向磁极间的作用 能吸铁 记录信息五.简答题（共3题，共15分）1 .如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？2 .怎样检测物品中是否有磁铁？3 .如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？六.综合题（共3题，共17分）1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。六.综合题（共3题，共17分）1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。A.B.C.D.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（A.B.C.D.上面四种水果中，口感最硬的是（）A.B.C.D.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。磁铁钓2 .运用
6、学到的有关磁铁的知识，设计出一个与磁铁有关的游戏。例如:鱼、磁铁迷宫等。游戏名称( )游戏运用到磁铁的什么特性？( )制作方法（文字作说明）( )参考答案一.选择题l.C2.B3. CA4. DA5. A； C9.B10. B二.填空题.吸引1 .眼；耳；舌；鼻；皮肤.米2 .磁极.记录信息3 .大.南;S；北;N4 .不都相同. B； C5 .指南针；南北三.判断题1. VX2. VX3. VX4. VV5. VV四.连线题.如卜：五.简答题L利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁，如果吸引说明含有铁，如果不吸 引说明不含有铁。1 .判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判 断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指 北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判 断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生 相斥作用时才有效。2 .利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。六.综合题.D； C； A1 .北南.磁铁钓鱼；磁铁有磁性；制作一个钓鱼竿，再能钓到鱼的地方放一小块磁铁，有一个小铁丝做几只小鱼。