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1、、单项选择题1、教师职业的二重性是( )oA.教书育人B.传授知识C.传道授业D.培养人才正确答案:A2、“一年之计,莫如树谷;十年之计莫如树木;终身之计,莫如树人。”说明教师劳动的()。A.复杂性B.间接性C.长期性D创造性正确答案:C3、“学高为师,身正为范”说明教师劳动的( )oA.创造性B.示范性C.主体性D.延续性正确答案:B4、衡量教师成熟与否的重要标志在于( )oA.教师进入教学关注阶段B.教师进入生存关注阶段C.教师进入学生关注阶段D.教师进入教学情境关注阶段正确答案:C5、一般来讲,教师专业开展和自我成长的核心因素是()。A.教育研究B.教师职前学习C.同伴互助D.自我反思正
2、确答案:D6、()是为了到达特定的目标,教师需要对所选择的教学策略进 行反省,然后再一次做出选择,直到到达目标。A.教学策略的指向性B.教学策略的综合性C.教学策略的灵活性D.教学策略的层次性正确答案:A7、以教师为中心的策略属于( )oA.形式型策略B.内容型策略C.任务型策略D.方法型策略正确答案:A8、问题定向性策略是一种()0A.形式型策略B.任务型策略C.内容型策略D.方法型策略正确答案:B9、有效教学的最基本特征是()0A.目标达成B.主体参与C.强调质量D.开放生成正确答案:B10、制约有效课堂教学的关键因素是( )oA.教师和学生B.教师C裸程D.学生正确答案:A二、判断题1、教师职业是一种创造性职业。正确答案:V2、教师职业不需要持续的专业化开展。正确答案:X3、教师专业开展是指教师个体的专业开展。正确答案:X4、沟通与合作是教师专业能力的一种表达。正确答案:V5、小学教师专业成长需要系统的专业学习,不需要同伴互助。正确答案:X6、教学策略就是教学方法。正确答案:X7、教学策略制定和选择的依据是教学目标。正确答案:X8、有效教学是合乎教学规律的教学。正确答案:V