《2022年三年级英语下册Recycle1课时1教案人教PEP.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年三年级英语下册Recycle1课时1教案人教PEP.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Recycle 1 Recycle 1第1课时1-3单元词汇+短语，教材32-33页习题教学目标：1 .词汇复习：(1)国家名：the UK, Canada, the USA, China(2)人称代词：he, she家庭成员： grandfather (grandpa), grandmother (grandma), father (dad), mother(mum), brother, sister(4)十法容词： thin, fat, tall, short, long, small, big(5) 其他： teacher, student, pupil, man, woman.复习1-
2、3单元的重点词汇，并能在实际生活中运用1-3单元单词、短语及句型等介绍 自己、家人及朋友的籍贯或国籍等，并能询问和回答他人国籍或籍贯，能够描述动物的 特征。2 .完成并熟练掌握教材第32-33页习题。教学疑难：1 .重点：词汇复习：(1)国家名：the UK, Canada, the USA, China(2)人称代词：he, she(3) 家庭成员：grandfather (grandpa), grandmother (grandma), father (dad),mother(mum), brother, sister(4) 形容词： thin, fat, tall, short, lon
3、g, small, big(5) 其他： teacher, student, pupil, man, womano2.难点：复习1-3单元的重点词汇，并能在实际生活中运用1-3单元单词、短语及句型 等介绍自己、家人及朋友的籍贯或国籍等，并能询问和回答他人国籍或籍贯，能够描述动物 的特征。教学方法：问答法，讲授法，TPR教学法教学准备：教学视频，课件，教材教学过程：一复习与热身.播放本册Unit IB部分Let s sing歌曲Boy and girD,把歌词改为：I m. . . You are. . . Do you want tobe my friend?（人名可更换）1 师生进行对话练习
4、。2 .鼓励学生两人或三人一组模仿对话。设计意图：采用歌曲复习热身，有助于活跃课堂气氛。师生对话复习，学生和学生之间 再互动模仿，效果更好。二词汇复习.小组竞赛：Group work教师在课件上出示一3单元的标题，每组找1-2名学生选择单元标题，进行词汇竞赛“看谁找的苹果多？教师给答对的组加分鼓励。设计意图：采用小组竞赛的方式进行词汇复习，有助于提高学生的积极性和主动性。1 .习题检测：教师在课件上出示1-3单元的词汇习题，检测学生对1-3单元重点词汇的掌握情况， 并及时纠正：(1)找出不同类的一项。(B ) A. small B. cat C. tall(C ) (2) A. UK B. C
5、hina C. Shandong(B ) A. he B. my C. she(A ) (4) A. man B. mother C. sister(C ) A student B. teacher C. woman(2)单词分类。UK long sister short thin grandpa dad China USA国家类：UK USA China形容词类：long short thiii 家庭成员类：sister grandpa dad设计意图：在词汇复习之后及时进行习题检测，有利于学生对词汇的及时巩固和掌握。三短语复习.看图说话比赛：教师在课件上出示有关3单元不同的图片，各组找2名
6、学生进行看图说话比赛， 老师给小组及时进行加分奖励。设计意图：看图说话练习，对于复习短语和句子帮助性更大，图文结合，效果更好。1 .短语习题检测：教师在课件上出示已准备好的短语习题，每组找1名学生站起来大声回答，回答对的给小组加1分，回答错的不加分。设计意图：短语复习后及时进行习题检测，趁热打铁，复习效果会更好。四完成教材习题.教师播放教材第32页Read aloud.的音频，(1)学生第一遍听音频，不出声；(2)学生第二遍跟着音频大声朗读；(3)学生第三遍闭眼听音频，边听边复述句子。1 .学生跟读教材第33页Listen and chant.的歌谣，教师找1-2名学生在全班展示。2 .完成教
7、材第33页习题Match and read aloud. o设计意图：教材内容的复习再次使学生巩固和熟悉3单元知识点。五课后作业将Unitl-Unit3的单词抄写三遍。板书第1课时1-3单元词汇+短语，教材32-33页习题国家名：the UK, Canada, the USA, China人称代词：he, she家庭成员： grandfather (grandpa), grandmother (grandma.), father (dad), mother (mum), brother, sister形容词： thin, fat, tall, short, long, small, big其他： teacher, student, pupil, man, woman课后反思本节课是一节复习课，在设计课时，采用多种方式引导学生复习第3单元的重点词汇和句型，提高了学生语言的综合运用能力。