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1、其次节 有丝分裂的教学设计【教学目的】学问教育目标1、根尖分生组织细胞的有丝分裂D：应用2、直观观看细胞有丝分裂的细胞周期性的概念和特点B：识记；3、有丝分裂的过程和分裂各时期特点A：知道4、细胞有丝分裂的重要意义D：应用；力量训练目标1、通过学生自己试验制取装片观看有丝分裂的特点，熬炼学生的试验操作技能及理论联系实际的综合力量。2、培育学生阶段性分析事物的力量；【教学重点】1、有丝分裂的周期的概念和特点；2、有丝分裂的过程及各时期的特点；【教学难点】装片的制作方法【教学时数】1 课时【教学过程】、课前预备：a. 在试验前，先回忆在细胞分裂过程中，各时期的染色体的形态和行为有哪些变化，以便在试
2、验中能够准确的观看到各个时期的图像，并能区分出来。要求学生先预习试验原理及方法步骤，简洁的了解进展细胞分裂试验的各个过程了解该试验的试验原理、目的要求及试验操作的步骤，提出与本课内容有关的问题。b. 教师预备好试验材料，在试验课前 34 天，取洋葱，放于广口瓶上，装满清水，让洋葱的底部接触瓶内的水面，把广口瓶放在温和的地方培育。留意的问题： 应选择底盘大的洋葱做生根材料；剥去外层老皮，用刀削去老根，留意不要削掉四周的根芽；培育时留意每天换水 12 次，防止烂根;在试验前还要预备好试验用具，提前到试验室将所需要的试剂配置好，一起摆放好;另外还要预备好要探究的问题。上课过程： 一、引言同学们，上节
3、理论课我们学习了关于有丝分裂的学问。那么谁来总结一下有丝分裂个时期的特点呢？请同学答复有关答案一、有丝分裂：有丝分裂是真核细胞进展细胞分裂的主要方式，多数真核细胞通过有丝分裂增加细胞的数目；细胞的有丝分裂是具有周期性的，我们称之为细胞周期；1、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开头，到下一次分裂完成时为止的一段时期。一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期与分裂期。分裂间期：从上一次分裂完毕后到下一次分裂开头之前的一段时间。分裂间期的时间占总的细胞周期的绝大局部，一般占总的 90%95%；而分裂期仅占一小局部。不同细胞的细胞周期持续时间各不一样。2、细胞分裂间期：细胞分裂间期是的细胞周期的开
4、头，这个时期为细胞分裂预备了条件，细胞内部发生了很简单的变化。这个时候，细胞核内在发生猛烈的变化，DNA 发生复制， 复制完成后，细胞核内的 DNA 分子数增加了一倍。同时，也合成了大量的相关细胞核蛋白质。但是，在外表上。我们看不出什么有关细胞核的形态或构造上的任何变化。细胞间期的特点：完成 DNA 的复制和有关蛋白质的合成。3、细胞分裂期：细胞分裂期中最显著的变化是细胞核中染色体的变化。细胞分裂期依据染色体的不同形态分为四个时期：前期、中期、后期、末期。植物细胞的有丝分裂：植物细胞有丝分裂图植物细胞的有丝分裂：1、间期；2、前期；3、中期；4、后期；5，6、末期植物细胞的有丝分裂显微摄影从左
5、至右：前期、中期、后期、末期前期：细胞分裂的前期，最明显的变化是：细胞核中消灭染色体；核仁渐渐解体，核膜消逝；纺锤体开头形成。细胞内的染色体位于纺锤体的中心。在分裂间期复制的染色体，由于螺旋缠绕在一起，渐渐缩短变粗，形态越来越清楚。实际上这时候的一条染色体包括两条并列的“ 姐妹染色单体”，这两条姐妹染色单体具有共同的着丝点。在前期有“两个消逝，两个消灭”即：核膜、核仁消逝，染色 体、纺锤体消灭。通常染色体的消灭最早，随后是纺锤体。中期：细胞分裂的中期，纺锤体清楚可见，每条染色体的着丝点两侧都由纺锤丝附着在上面，纺锤丝牵引着染色体运动。在纺锤丝的牵引下，染色体的着丝点排列在细胞的“ 赤道板”上。
6、在细胞分裂中期是观看染色体最好的时期。赤道板是我们为了争论便利假设的一个实际上不存在的平面， 这个平面在细胞上的位置相当于赤道在地球上的位置，故名之。染色体在中期的时候的着丝点都排列在赤道板上染色质染色体变化图后期：在分裂期的后期，姐妹染色体在纺锤丝的牵引下分裂成两个单染色体； 在细胞内的染色体数目增加了一倍，在同一个细胞内具有两套一样的染色体。两套染色体分别在纺锤丝的牵引之下向细胞的两端移动，到达细胞的两极。末期：染色体分别分别到达细胞的两端之后，细胞进入有丝分裂末期。这时， 又有“两个消灭”与“两个消逝”，其状况刚好与前期相反：消灭核膜、核仁， 消逝纺锤体、染色体。一个细胞一分为二，形成两
7、个子细胞。在末期的前半段时间里，消灭了一个特别的细胞构造细胞板，细胞板消灭在赤道板的位置上， 不过同赤道板不同，细胞板是一个实实在在的构造，细胞分裂完成之后，细胞板就变成了两个形成的子细胞之间的细胞壁。动物细胞的有丝分裂：动物细胞的有丝分裂与植物细胞的有丝分裂就细胞核和染色体的变化来讲的话几乎是一模一样的，它们的不同之处在于纺锤体的形成与有丝分裂的末期细胞分裂时的差异见表格；动物细胞的有丝分裂1：间期、2：前期、3、中期、4：后期、5：后期 动物细胞与植物细胞在有丝分裂上的差异细胞比较动物细胞植物细胞前期纺锤体由中心体形成由细胞质形成末期赤道板变化细胞膜内陷形成细胞板，从中间缢裂成两个细胞渐渐
8、形成细胞壁【细胞有丝分裂记忆口诀】有丝分裂并不难间前中后末相连前期：膜仁消逝现两体中期：形定数晰赤道齐后期：点裂数加均两极末期：两消两现重开头动物两消两现壁建植物细胞分裂的最主要特点是：通过细胞的有丝分裂将分裂间期复制的 DNA 平均安排到两个子细胞中去。使得子细胞的遗传物质保持稳定不变，保持遗传性状的稳定性，这对于生物的遗传具有格外重要的意义。二、细胞分裂中染色体、DNA 分子等的数目变化：由教师和学生共同归纳 不管是哪一种细胞分裂，都有染色体形态数量的变化，一般的生物都是二倍体， 也就是说它们的细胞中具有几乎一样的两套染色体，假设一套染色体具有 n 条染色体，则一个细胞中具有 2n 条染色
9、体，每个单染色体具有一个 DNA 分子，通常我们用 a 表示一套染色体，则每个细胞中具有 2a。在分裂间期时 DNA 分子数加倍，在一个细胞中有 22n 个 DNA 分子，但是由于这两个 DNA 分子通过一个着丝点联在一起，所以它们形成一个染色质，所以这个时候，染色质的数目没有增加，但是，DNA 分子数已经增加了一倍。到了分裂期前期，染色质渐渐的形成了染色体，这些染色体实际上由两个染色单体通过一个共同的着丝点连接起来，称为姐妹染色体，在前期内，染色体的数目没有增加，但是同间期一样，DNA 的数目增加了一倍。在中期，状况同前期一样，只不过是姐妹染色体排列在赤道板上。在后期，姐妹染色体一分为二，这
10、样，细胞内的染色体的数目瞬间多了一倍，但是 DNA 分子的数目没变。在末期，细胞一分为二，细胞内的染色体与DNA 分子都少了一倍，这样，子细胞与成体具有数目一样的染色体与 DNA 数。学生填空前 期中 期后 期末 期单染色体2n2n22n2nDNA 分子4a4a4a2a姐妹染色体4a4a00好，现在各位同学都了解了有丝分裂的过程及特点，今日，我们就在实际的试验观看中了解有丝分裂的具体特征，要强调的是：有丝分裂各时期染色体并非像书上的模式图那样的整齐，形态也不一。放映 PPT 课件并开头讲课：(一)【试验目的】1、制作大蒜根尖细胞有丝分裂的临时装片。2、观看有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期
11、，比较细胞周期不同时期的时间长短；3、绘制植物有丝分裂简图。(二)【试验原理】有丝分裂是细胞均等增殖的过程，是体细胞分裂的主要形式。在有丝分裂的过程中，细胞内每条染色体都能复制一份，然后安排到子细胞中，因此两个子细胞所包含的染色体在数目、形态和性质上均是一样的，在各种生长旺盛的植物组织中均存在着有丝分裂。有丝分裂是植物细胞增殖的主要方式，在有丝分裂过程中，细胞核内的染色体能准确地复制，并能有规律地均匀安排到两个子细胞中去，使子细胞遗传组成与母细胞完全一样。从而可推断生物性状的遗传与染色体的准确复制和均等安排有关，支配生物性状的遗传物质主要存在于细胞核内的染色体上。高等植物有丝分裂主要发生在根尖
12、、茎生长点及幼叶等部位的分生组织，根尖取材简洁，操作和鉴定便利。通过对根尖的固定、染色和压片，可在显微镜下观看到大量处于有丝分裂各个时期的细胞和染色体，看到染色体的变化特点和染色体的形态特征，进展染色体计数。为了获得更多的中期染色体图像，可以承受药物处理或冷冻处理的方法，阻挡纺锤体的形成，使细胞分裂停顿在中期，同时还可以使染色体缩短，易于分散，便于观看争论。另外，通过对细胞组织进展酸性水解或酸处理除去细胞之间的果胶层，并使细胞软化，便于细胞彼此分开，有利于压片和染色。在植物体中，有丝分裂常见于根尖、茎尖形成层等分生组织的细胞。根尖分生区细胞的特点是:在外形上呈正方形,在位置上排列严密,在状态上
13、有的细胞正在分裂。高等植物细胞有丝分裂的过程分为分裂间期和有丝分裂的前期、中期、后期、末期。可以用高倍显微镜观看植物细胞有丝分裂的过程，依据各个细胞内染色体(or 染色质)的变化变化状况,识别该细胞处于有丝分裂过程及哪个时期。细胞核内染色体简洁被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色。15%HCl 能够杀死和固定细胞、溶解细胞间质。最简洁找中期(染色体的着丝点排列在细胞中心赤道板上)；后期染色体移在两极；末期两个核正在形成；前期染色体分布散乱；间期细胞核大，细胞质浓。(三)【试验器材】显微镜一台、载玻片多张、盖玻片多张、烧杯50ml 的一个装固定液和根尖，培育皿 2一个解离一个漂洗、刀片、镊子一把、滴管
14、，解剖针捣碎根尖组织(四) 【试剂配制】固定液：体积分数为 95%的酒精与质量分数为 15%的冰醋酸体积比为 3：1 解离液：体积分数为 95%的酒精与质量分数为 15%的盐酸体积比为 1：1 染色液：质量浓度为 0.01g/mL 或 0.02g/mL 的龙胆紫溶液将龙胆紫溶解在质量分数为 2%的醋酸溶液或纯洁水中配置而成或醋酸洋红液(五)【材料制备】1、洋葱根尖培育选一个原根完好的洋葱放在盛有清水的小烧杯上，让其根部浸在水中，并将其放在培育箱中培育三至五天。最适温度为 20 至 25 摄氏度，并留意每天换一到两次水防止烂根。其中1烧杯中盛的是自来水，23两杯中盛的是河水，13中的洋葱基部用刀
15、割开，每隔一天给换一次水，结果3中根尖长势最好要使洋葱长动身达的根系，必需具备以下几个条件1、材料要充实而饱满，外表要油光发亮，底部鳞片要薄。2、温度要适宜，湿度要适当，假设是水培，肯定留意温度的掌握，温度过低， 生长缓慢，温度过高，根部腐烂。3、底部鳞片过厚，用刀片将其割开，即使撕下表皮也不要紧，但千万不要损害根芽，这样可让根芽充分生长。4、勤换水，最好用河水，假设用自来水，可先晒 3-4 小时再用，每两天换一次水。2、大蒜根尖培育选择几瓣饱满的大蒜剥去外面的表皮保护叶和底部的须根和茎盘。然后用牙签或竹签穿关于你用到的非药品制剂的材料的制备。比方植物的浆液，蛋清稀释液，你要怎么制取的具体步骤
16、。(六)【试验步骤】大蒜根尖的培育在试验课前 34 天，取大蒜几瓣，放在培育皿中，装满清水，让大蒜的底部接触皿内的水面。把培育皿放在恒温箱2225培育。待根长约 5cm 时， 再取强健的根尖制成临时装片，进展观看。留意的问题：应选择比较肥硕的大蒜瓣做生根材料；剥去外层老皮，用刀削去老根，留意不要削掉四周的根芽；培育时留意每天换水 12 次，防止烂根。装片的制作1. 取材与解离取材最正确时间：上午 10 时至下午 2 时。剪取大蒜根尖 23mm ，马上放入盛有盐酸和酒精混合液1:1的玻璃皿中，在室温下解离35min ，至根酥松为止。解离中，应留意时间的把握，不能太长也不能太短。解离太长使细胞的构
17、造破坏，影响制片的效果，太短则不易使细胞分别，观看时细胞简洁重叠。解离后细胞已被盐酸杀死，不具备活性。原理：用药液使组织中的细胞相互分别2. 漂洗：待根尖酥松后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约格外钟。原理：由于染色剂是碱性染液，如不漂洗，酸碱发生反响，不利于着色；同时也是为了洗去药液，防止解离过度。用镊子把酥松的根取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约 10min 。需要留意，动作轻，不要把根尖弄碎3. 染色：取根尖分生组织的 1/3 左右置于载片上,先用镊子或解剖针将分生组织碾碎,尽量铺开.然后,再滴上质量浓度为 0.01g/mL 或 0.02g/mL 的龙胆紫溶液或醋酸洋红液染液,染
18、色 5min 左右;醋酸洋红或醋酸地衣红要染 1530min. 为了增加染色效果,可在酒精灯上加热几秒钟后连续染一段时间.压片时先盖上盖片, 在没有用力压之前,先用手固定住盖片,用镊子尖在材料部位垂直小扣几下之后, 再用拇指用力按压盖片. 原理：能被碱性染液染成深色的物质是染色体。染色时，染液的浓度和时间的把握要好，否则染色过深，不易观看细胞中的染色体。需要留意：夹取根尖时肯定不要夹取根尖头部，可以夹取根尖的后部，染色的时间掌握预试验 1min染液的选择有多种：龙胆紫溶液、醋酸洋红、改进品红液等。由于实际条件的限制，可能选择 0.01gml 的龙胆紫染液4. 制片：用镊子将这段根尖取出来，放在
19、载玻片，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一片载玻片。然后，用拇指轻轻的按压载玻片。压片时用力要适当，过重会将组织压烂，过轻则细胞不易分散。5. 观看：先在低倍镜下，找到分散较好的生长点细胞，并将处于分裂期的细胞移至视野正中。换上高倍镜，调细准焦螺旋，直至看清物像为止。观看时应找 出细胞分裂间期和有丝分裂各期的细胞，留意各期细胞内染色体的变化，并让学生数清染色体数目。6. 记录并绘图：试验多项选择根尖为材料，理由如下从分生区细胞分裂特点看：根尖比茎尖细胞分裂旺盛，利于查找分裂项从分生区细胞大小、构造看：根尖分生区细胞较大，细胞核大，液泡小而分散，细胞内通常缺少后含物，利于分裂项的观看、比较；7. 试验后进展【课题评价】【试验总结】