2022年有丝分裂实验教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载其次节 有丝分裂的教学设计【教学目的】学问训练目标1、根尖分生组织细胞的有丝分裂(D:应用)2、直观观看细胞有丝分裂的细胞周期性的概念和特点(B:识记);3、有丝分裂的过程和分裂各时期特点(A:知道)4、细胞有丝分裂的重要意义(D:应用);才能训练目标1、通过同学自己试验制取装片观看有丝分裂的特点,锤炼同学的试验操作技能 及理论联系实际的综合才能;2、培育同学阶段性分析事物的才能;【教学重点】1、有丝分裂的周期的概念和特点;2、有丝分裂的过程及各时期的特点;【教学难点】装片的制作方法【教学时数】 1 课时【教学过程】、课前预备

2、:a. 在试验前,先回忆在细胞分裂过程中, 各时期的染色体的外形和行为有哪些变化,以便在试验中能够精确的观看到各个时期的图像,并能区分出来; 要求同学先预习试验原理及方法步骤, 简洁的明白进行细胞分裂试验的各个过程明白该实 验的试验原理、目的要求及试验操作的步骤,提出与本课内容有关的问题;b. 老师预备好试验材料,在试验课前 34 天,取洋葱,放于广口瓶上,装满清 水,让洋葱的底部接触瓶内的水面, 把广口瓶放在暖和的地方培育; 留意的问题:应选择底盘大的洋葱做生根材料;剥去外层老皮, 用刀削去老根, 留意不要削掉四周的根芽; 培育时留意每天换水 12 次,防止烂根 ; 在试验前仍要预备好试验用

3、具,提前到试验室将所需要的试剂配置好,一起摆放好 ; 另外仍要预备好要探究的问题;上课过程:一、引言同学们,上节理论课我们学习了关于有丝分裂的学问;丝分裂个时期的特点呢?(请同学回答)有关答案 一、有丝分裂:那么谁来总结一下有有丝分裂是真核细胞进行细胞分裂的主要方式,多数真核细胞通过有丝分裂增加细胞的数目;细胞的有丝分裂是具有周期性的,我们称名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载之为细胞周期;1、细胞周期:连续分裂的细胞, 从一次分裂完成时开头, 到下一次分裂完成时为止的一段时期;一个细胞周期包括两个阶

4、段:分裂间期与分裂期;分裂间期:从上一次分裂终止后到下一次分裂开头之前的一段时间;分裂间期的时间占总的细胞周期的绝大部分,一般占总的 90%95%;而分裂期仅占一小部分;不同细胞的细胞周 期连续时间各不相同;2、细胞分裂间期:细胞分裂间期是新的细胞周期的开头,这个时期为细胞分裂预备了条件,细胞内部发生了很复杂的变化; 这个时候, 细胞核内在发生猛烈的变化, DNA发生复制,复制完成后, 细胞核内的 DNA分子数增加了一倍; 同时,也合成了大量的相关细 胞核蛋白质; 但是,在外表上; 我们看不出什么有关细胞核的外形或结构上的任 何变化;细胞间期的特点:完成 3、细胞分裂期:DNA的复制和有关蛋白

5、质的合成;细胞分裂期中最显著的变化是细胞核中染色体的变化;细胞分裂期依据染色体的 不同外形分为四个时期:前期、中期、后期、末期;植物细胞的有丝分裂:(植物细胞有丝分裂图)植物细胞的有丝分裂: 1、间期; 2、前期; 3、中期; 4、后期; 5,6、末期(植物细胞的有丝分裂显微摄影)(从左至右:前期、中期、后期、末期)前期:细胞分裂的前期,最明显的变化是:细胞核中显现染色体;核仁逐步解 体,核膜消逝;纺锤体开头形成;细胞内的染色体位于纺锤体的中心;在分裂间 期复制的染色体,由于螺旋缠绕在一起,逐步缩短变粗,外形 越来越清晰;实际上这时候的一条染色体包括两条并列的“姐妹染色单体” ,这两条姐妹染色

6、单体具有共同的着丝点;在 前期有“ 两个消逝,两个显现” 即:核膜、核仁消逝,染色 体、纺锤体显现;通常染色体的显现最早,随后是纺锤体;中期:细胞分裂的中期,纺锤体清晰可见,每条染色体的 着丝点两侧都由纺锤丝附着在上面,纺锤丝牵引着染色体运 动;在纺锤丝的牵引下,染色体的着丝点排列在细胞的“赤道板” 上;在细胞分裂中期是观看染色体最好的时期;(赤道板是我们为了讨论便利假设的一个实际上不存在的平面,这个平面在细胞上的位置相当于赤道在地球上的位置,故名名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载之;染色体在中期的

7、时候的着丝点都排列在赤道板上)图)(染色质染色体变化后期:在分裂期的后期,姐妹染色体在纺锤丝的牵引下分裂成两个单染色体;在细胞内的染色体数目增加了一倍,在同一个细胞内具有两套相同的染色体;两套染色体分别在纺锤丝的牵引之下向细胞的两端移动,达到细胞的两极;末期:染色体分别分别达到细胞的两端之后,细胞进入有丝分裂末期;这时,又有“ 两个显现” 与“ 两个消逝” ,其情形刚好与前期相反:显现核膜、核仁,消逝纺锤体、染色体;一个细胞一分为二,形成两个子细胞;在末期的前半段时 间里,显现了一个特别的细胞结构细胞板,细胞板显现在赤道板的位置上,不过同赤道板不同, 细胞板是一个实实在在的结构,就变成了两个新

8、形成的子细胞之间的细胞壁;细胞分裂完成之后, 细胞板动物细胞的有丝分裂: 动物细胞的有丝分裂与植物细胞的有丝分裂就细胞核和染色体的变化来讲的话几乎是一模一样的,它们的不同之处在于纺锤体的形成与有丝分裂的末期细胞分裂时的差别(见表格);(动物细胞的有丝分裂)(1:间期、 2:前期、 3、中期、 4:后期、 5:后期)动物细胞与植物细胞在有丝分裂上的差别 细胞比较动物细胞植物细胞前期纺锤体由中心体形成由细胞质形成末期赤道板变化细胞膜内陷形成细胞板,从中间缢裂成两个细胞逐步形成细胞壁【细胞有丝分裂记忆 口诀】有丝分裂并不难 间前中后末相 连前期:膜仁消逝 现两 体 后期:点裂 数加均两极中期:形定

9、数晰赤道 齐 末期: 两消两现重开头( 动物)两消两现 新壁建(植物 )细胞分裂的最主要特点是: 通过细胞的有丝分裂将分裂间期复制的 DNA平均分配到两个子细胞中去; 使得子细胞的遗传物质保持稳固不变,保持遗传性状的稳定性,这对于生物的遗传具有非常重要的意义;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、细胞分裂中染色体、DNA分子等的数目变化:(由老师和同学共同归纳)不论是哪一种细胞分裂,都有染色体外形数量的变化,一般的生物都是二倍体,也就是说它们的细胞中具有几乎相同的两套染色体,如一套染色体具有 n 条

10、染色体,就一个细胞中具有 2n 条染色体,每个单染色体具有一个 DNA分子,通常我们用 a 表示一套染色体,就每个细胞中具有 2a;在分裂间期时 DNA分子数加倍, 在一个细胞中有2 2n 个 DNA分子,但是由于这两个 DNA分子通过一个着丝点联在一起, 所以它们形成一个染色质, 所以这个时候,染色质的数目没有增加,但是,DNA分子数已经增加了一倍;到了分裂期前期, 染色质逐步的形成了染色体, 这些染色体实际上由两个染色单体通过一个共同的着丝点连接起来,称为姐妹染色体, 在前期内, 染色体的数目没有增加,但是同间期一样,DNA的数目增加了一倍;在中期,情形同前期一样,只不过是姐妹染色体排列在

11、赤道板上;在后期,姐妹染色体一分为二,这样,细胞内的染色体的数目瞬时多了一倍,但是 DNA分子的数目没变;在末期,细胞一分为二,细胞内的染色体与DNA分子都少了一倍,这样,子细胞与成体具有数目相同的染色体与DNA数;(同学填空) 0 2n 后前期中期期末 期色单染体 2n 2n 2 2nDNA 2a 分子 4a 4a 4a 姐妹染色体 4a 4a 0 好,现在各位同学都明白了有丝分裂的过程及特点,今日,我们就在实际的试验观看中明白有丝分裂的具体特点,要强调的是: 有丝分裂各时期染色体并非像书上的模式图那样的整齐,外形也不一;放映 PPT课件并开头讲课:一【试验目的】1、制作大蒜根尖细胞有丝分裂

12、的暂时装片;2、观看有丝分裂的过程,识别有丝分裂的不同时期,比较细胞周期不同时期的时间长短;名师归纳总结 二3、绘制植物有丝分裂简图 ;第 4 页,共 7 页【试验原理】- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载有丝分裂是细胞均等增殖的过程,是体细胞分裂的主要形式; 在有丝分裂的过程中,细胞内每条染色体都能复制一份,然后安排到子细胞中, 因此两个子细 胞所包含的染色体在数目、 外形和性质上均是相同的, 在各种生长旺盛的植物组 织中均存在着有丝分裂;有丝分裂是植物细胞增殖的主要方式,在有丝分裂过程中, 细胞核内的染色体能精确地复制, 并能有规律

13、地匀称安排到两个子细胞中去,使子细胞遗传组成 与母细胞完全一样; 从而可推断生物性状的遗传与染色体的精确复制和均等安排 有关,支配生物性状的遗传物质主要存在于细胞核内的染色体上;高等植物有丝分裂主要发生在根尖、茎生长点及幼叶等部位的分生组织,根尖取材简洁,操作和鉴定便利;通过对根尖的固定、染色和压片,可在显微镜下观看到大量处于有丝分裂各个时期的细胞和染色体,看到染色体的变化特点和染色体的外形特点, 进行染色体计数; 为了获得更多的中期染色体图像,可以采纳药物处理或冷冻处理的方法, 阻挡纺锤体的形成, 使细胞分裂停止在中期, 同时仍可以使染色体缩短,易于分散,便于观看讨论;另外,通过对细胞组织进

14、行酸性水解或酸处理除去细胞之间的果胶层,利于压片和染色;并使细胞软化, 便于细胞彼此分开, 有在植物体中,有丝分裂常见于根尖、茎尖形成层等分生组织的细胞;根尖分生区细胞的特点是 :在外形上呈正方形 ,在位置上排列紧密 ,在状态上有的细胞正在分裂;高等植物细胞有丝分裂的过程分为分裂间期和有丝分裂的前期、中期、后期、末期;可以用高倍显微镜观看植物细胞有丝分裂的过程,依据各个细胞内染色体or 染色质 的变化变化情形 ,识别该细胞处于有丝分裂过程及哪个时期;细胞核内染色体简洁被碱性染料如龙胆紫溶液 着色;15%HCl 能够杀死和固定细胞、溶解细胞间质;最简洁找中期 染色体的着丝点排列在细胞中心赤道板上

15、 ;后期染色体移在 两极;末期两个新核正在形成; 前期染色体分布散乱; 间期细胞核大, 细胞质浓;三【试验器材】显微镜一台、载玻片多张、盖玻片多张、烧杯50ml 的一个(装固定液和根尖),培育皿 2(一个解离一个漂洗)、刀片、镊子一把、滴管,解剖针(捣碎 根尖组织)名师归纳总结 四【试剂配制】15% 的冰醋酸体积比为3:1 第 5 页,共 7 页固定液:体积分数为 95% 的酒精与质量分数为解离液:体积分数为95% 的酒精与质量分数为15% 的盐酸体积比为 1:1 染色液:质量浓度为 0.01g/mL或 0.02g/mL的龙胆紫溶液 (将龙胆紫溶解- - - - - - -精选学习资料 - -

16、 - - - - - - - 学习必备 欢迎下载在质量分数为 2% 的醋酸溶液或纯洁水中配置而成)或醋酸洋红液五【材料制备】1、洋葱根尖培育选一个原根完好的洋葱放在盛有清水的小烧杯上,让其根部浸在水中, 并将其放在培育箱中培育三至五天;最适温度为 20 至 25 摄氏度,并留意每天换一到两次水防止烂根;其中(1)烧杯中盛的是自来水,( 2)(3)两杯中盛的是河水,( 1)( 3)中的洋葱基部用刀割开,每隔一天给换一次水,结果(3)中 根尖长势最好要使洋葱长动身达的根系,必需具备以下几个条件 1、材料要充实而饱满,表面要油光发亮,底部鳞片要薄;2、温度要相宜,湿度要适当,假如是水培,肯定留意温度

17、的掌握,温度过低,生长缓慢,温度过高,根部腐烂;3、底部鳞片过厚,用刀片将其割开,即使撕下表皮也不要紧,但千万不要损害 根芽,这样可让根芽充分生长;4、勤换水, 最好用河水,如用自来水, 可先晒 3-4 小时再用,每两天换一次水;2、大蒜根尖培育 选择几瓣丰满的大蒜剥去外面的表皮(爱护叶)和底部的须根和茎盘; 然后用牙 签或竹签穿关于你用到的非药品制剂的材料的制 备;比如植物的浆液, 蛋清稀释液, 你要怎 么制取的具体步骤;六【试验步骤】大蒜根尖的培育 在试验课前 34 天,取大蒜几瓣,放在培育皿中,装满清水,让大蒜的底 部接触皿内的水面; 把培育皿放在恒温箱 (2225 )培育;待根长约 5

18、 cm 时,再取健壮的根尖制成暂时装片,进行观看; 留意的问题: 应选择比较肥硕的大蒜瓣做生根材料;剥去外层老皮,用刀削去老根,留意不要削掉四周的根芽;培育 时留意每天换水 12 次,防止烂根;装片的制作1.取材与解离23 mm ,立刻放取材正确时间:上午10 时至下午 2 时;剪取大蒜根尖入盛有盐酸和酒精混合液( 1:1 )的玻璃皿中,在室温下解离35 min ,至根酥软为止;解离中,应留意时间的把握,不能太长也不能太短;解离太长使细胞的 结构破坏,影响制片的成效,太短就不易使细胞分别,观看时细胞简洁重叠;解名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - -

19、- - - - - - - 学习必备 欢迎下载离后细胞已被盐酸杀死, 不具备活性;(原理:用药液使组织中的细胞相互分别)2. 漂洗:待根尖酥松后, 用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约非常钟; (原理:由于染色剂是碱性染液,如不漂洗,酸碱发生反应,不利于着色;同时也是为了洗去药液, 防止解离过度; 用镊子把酥松的根取出, 放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约 10 min ;)(需要留意,动作轻,不要把根尖弄碎)3. 染色: 取根尖分生组织的 1/3 左右置于载片上 ,先用镊子或解剖针将分生组织碾碎,尽量铺开 .然后 ,再滴上质量浓度为 0.01g/mL 或 0.02g/mL 的龙胆紫溶液 (或醋

20、酸洋红液)染液 ,染色 5 min 左右;醋酸洋红或醋酸地衣红要染 1530 min. 为了增强染色成效 ,可在酒精灯上加热几秒钟后连续染一段时间 .压片时先盖上盖片 ,在没有用力压之前 ,先用手固定住盖片 ,用镊子尖在材料部位垂直小扣几下之后 ,再用拇指用力按压盖片 . (原理:能被碱性染液染成深色的物质是染色体;染色时,染液的浓度和时间的把握要好,否就染色过深,不易观看细胞中的染色体;需要留意: 夹取根尖时肯定不要夹取根尖头部,间掌握(预试验 1min )可以夹取根尖的后部, 染色的时染液的选择有多种:龙胆紫溶液、醋酸洋红、改良品红液等;由于实际条件的限制,可能选择 0.01g ml 的龙

21、胆紫染液4. 制片:用镊子将这段根尖取出来,放在载玻片,加一滴清水,并用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片, 在盖玻片再加一片载玻片; 然后,用拇指轻轻的按压载玻片;压片时用力要适当,过重会将组织压烂,过轻就细胞不易分散;5. 观看:先在低倍镜下, 找到分散较好的生长点细胞,并将处于分裂期的细胞移至视野正中;换上高倍镜,调细准焦螺旋,直至看清物像为止;观看时应找 出细胞分裂间期和有丝分裂各期的细胞,清染色体数目;留意各期细胞内染色体的变化, 并让同学数6. 记录并绘图: 试验多项根尖为材料,理由如下从分生区细胞分裂特点看:根尖比茎尖细胞分裂旺盛,利于查找分裂项从分生区细胞大小、结构看:根尖分生区细胞较大,细胞核大,液泡小而分散,细胞内通常缺少后含物,利于分裂项的观看、比较;7. 试验后进行【课题评判 】【试验总结】名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页

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