《幼儿园教学部下学期工作计划（7篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教学部下学期工作计划（7篇）.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园教学部下学期工作计划（通用7篇）幼儿园教学部下学期工作规划1 中班下学期是幼儿智力以及心情、情感等各个方面进展的关键期，而且在整个幼儿进展时期，中班下学期起着承上启下的作用。从各个方面来看，中班下学期的幼儿在一日常规中的奇怪心、探求欲以及各个方面都面临着巨大的进展，教师就起着至关重要的作用。一日常规分为入园预备、晨检、晨间活动、区域活动、主题活动、盥洗活动、户外活动、午休、在园吃饭、午检、离园活动。下面我从这几个方面做一下中班下学期一日常规工作规划。 一、入园预备。 （1）开窗通风。每天早上保持空气流通、清爽半个小时以上。 （2）清扫室内外卫生。在开窗通风后，清扫室内外卫生，保持洁净。
2、 （3）提水。为幼儿提好水，并把水温掌握好。 （4）预备好接送卡、晨午检表、体温表、服药记录等。为幼儿的晨检做好预备。 二、晨检。 （1）热忱接待幼儿以及家长。 （2）急躁等待幼儿的穿脱衣服以及换鞋。 （3）进展晨检工作。一看，二摸，三观看，对幼儿进展晨检的同时。不要遗忘检查幼儿的口袋以及书包等。 （4）晨检完后，给家长接送卡并急躁听取家长离园时的嘱咐。这为我们的一日常规供应了依据。 （5）对于服药的幼儿让家长做好服药记录。 （6）清点人数，做好记录。 三、晨间活动。 晨检活动一般是在幼儿来到710个的时候进展。可以让幼儿以谈话、谈天、看书等的形式绽开。让来园早的幼儿有一个精神缓冲期。 四、区
3、域活动。 （1）观看区域活动的人数。不要太多或太少。 （2）掌握幼儿在区角的活动量以及活动质量。 （3）提示幼儿遵守区域规章以及整体秩序。让区域活动在宁静、安全、有序中进展。 （4）提示幼儿开心的完毕区角活动。 （5）提示幼儿整理场地。 五、主题活动。 （1）教师提前备课并预备好教具。 （2）主题活动前留意幼儿的整体状况，带幼儿的心情稳定后再开头进展主题活动。 （3）主题活动中随时依据幼儿的整体反映做调整。 （4）进展主题活动的时候依据需要准时进展安全教育。 （5）随时观看幼儿的表情，对于心情不佳、开小差的幼儿准时调整。 （6）适时、开心的完毕主题活动。 六、盥洗活动。 （1）大小便。指导幼儿
4、进展有序、自由大小便。 （2）洗手。提示幼儿大、小便以后准时洗手。 （3）喝水。让幼儿随时有喝水的自由。 （4）漱口。饭后用温水漱口。 （5）提示幼儿不要玩水，洗手、漱口时不玩耍、打闹等。 幼儿园教学部下学期工作规划2 新学期我们班两位教师将加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。以纲要和规程精神为指导，遵守园里的规章制度，听从领导安排，做好本职工作，关注幼儿的成长与进展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好
5、的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。积极探究教育教学新方法，关注幼儿不同的进展特点和潜质，关注幼儿不同的进展需要和力量倾向。用母亲般的爱暖和爱惜每个孩子，促进孩子身心安康、富有共性的进展。 一、班级状况 我班两名教师，通过上学期的观看，孩子们都明显的懂事了，对教师提出的常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动布满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，承受力量强有初步的责任感。交往力量提高很多，乐于帮忙他人，学会了共享，喜爱运动。特别喜爱嬉戏，且很投入，依据
6、上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区分。如很简洁的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反应过来的却是要家长帮忙才能完成。做家长的是不是要反思一下呢？还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢？个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为教师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要协作我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长始终以来特别关怀的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实教师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字？识字到中班后已经开头进展，是在嬉戏
7、中进展，学习熟悉一些简洁的字。 二、教育教学 这个学期初我们将把力量培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识。创设安康、丰富的环境，强化一般话的学习，以环境促教育，保证幼儿的进展。关注幼儿社会性的进展，促进幼儿良好共性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面对全体幼儿，促进全面进展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和力量。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜爱并能积极参与各种身体熬炼活动，初步养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物，具有肯定的
8、集体意识。对科技活动有主动探究的愿望。学期初开展的庆“三八”主题活动，孩子们动手动脑制作作品，充分呈现了才智、力量等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了学问，在玩中得到了乐趣，语言等力量相应的也得到了进展。初步形成良好的生活和学习习惯，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，情愿了解社会生活、爱惜动植物和四周环境的情感与行为。促进幼儿和谐进展，结合幼儿园工作规划制定科学合理的班级工作规划，注意规划的可操作性和有用性，把握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言力量的提高。加强对幼儿进展安全教育。 A、生活常规的培育： 1、快乐入园、主动问早问好、协
9、作值班教师晨检、主动报告自己的身体状况。 2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危急嬉戏，不去危急地方。知道安全的根本常识及自我爱护方法，会处理可能遇到的简洁危急。 3、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。 4、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱惜公共卫生。 5、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。 6、知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 B、教育教学常规： 1、积极参与早熬炼活动，增加体质。 2、熬炼后能宁静的在各区域有序的进展活动。 3、坐姿正确、不插话、学会仔细倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的
10、见解。运用故事活动、儿歌活动（绕口令）、谈话活动等多种形式，培育幼儿的语言进展力量。培育幼儿大胆、英勇的品质，鼓舞幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对四周事物、现象的兴趣，能用多种感官探究四周环境。 4、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。 5、积极参与户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱惜体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。 6、 嬉戏活动中能按自己的意愿选择嬉戏，和同伴友好、协商一起玩。 7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱惜图书，学会自己修补
11、图书。 8、爱祖国、爱国旗，知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。 9、做好值日生工作，做好教师的小帮手。 10、学习跳绳，把握跳绳的技能。 11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿快乐、欢乐的与小朋友共享。 三、卫生保健 1、严把好晨检关，做好全日观看及家园联系册的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。 2、严格执行卫生消毒保健制度，对比消毒制度来进展幼儿园一日生活。 3、向家长宣传卫生学问、卫生保健、科学育儿等有关学问。 幼儿园教学部下学期工作规划3 伴着春天的到来。新的学期开学了。随着气候的变化人类机体也在发生着微妙的变化。但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说
12、一些细菌。病毒便会乘虚而入。所以我便特拟定了以下的学期保健规划。 一、工作目标 1、建立合理的生活制度。培育幼儿良好的生活习惯。促进幼儿身心安康进展。 2、做好卫生消毒工作。严格根据托幼机构常用物品消毒常规执行。 3、做好儿童多发病。常见病。传染病的防治工作。加强对体弱幼儿的关注。 4、加强对幼儿的安全教育。爱护儿童安全。预防各种外伤及意外事故。 5、建立儿童安康治理。坚持每天晨日检查及全日观看。发觉问题准时处理做好记录。 二、详细措施 做好幼儿一日生活常规的培育： （1）努力做好爱护有教、教中有保、保教结合。培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 （2）在治理幼儿的午餐。午睡等工作中。要留意幼
13、儿良好行为习惯的培育。订正幼儿便食。挑食。边吃边玩等问题。注意以饱为先、提示幼儿多喝开水。学会节省用水。让幼儿学会使用。发放自己的物品。加强幼儿的自律性。 （3）加强幼儿安康教育。提高自我爱护力量、仔细按规划组织开展安康教育活动。使幼儿养成良好的个人卫生习惯、如：不乱用别人的毛巾。茶杯。不吃别人的东西。不吃掉在地上的东西。不随地大小便等。养成良好的卫生习惯、提高幼儿的自我爱护力量。 以上是我本学期的保健工作规划。盼望本学期的保健工作能在原来的根底上做得更加完善。 幼儿园教学部下学期工作规划4 幼儿进展状况分析 小班现有幼儿34名，其中男29名，女5名。小朋友们经过中班上学期的生活和学习，幼儿整
14、体水平进展较好。 在安康方面，幼儿体质明显增加，较好地完成走、跑、钻等根本动作；生活自理力量有了进一步的提高，把握了刷牙、洗手、用筷子吃饭等简洁的生活技能； 在语言方面，幼儿口语表达力量有较大的进展，在集体活动中，积极举手答复教师的提问，语言的连贯性增加，逐步养成了对学习和嬉戏的兴趣； 在社会方面，幼儿把握了肯定的社会学问，能动手动脑参与社会实践活动，逐步懂得遵守集体规章；在活动中和小朋友友好相处，并能合理的清理自己和班级物品。 在科学上：幼儿熟悉了四季的特征，知道利用水、沙、进展嬉戏，能够精确的认读数字及5以内的形成，喜爱在生活中查找不同的外形和颜色，特殊是在高矮等活动的排序上有较高的活动兴
15、趣。 在艺术方面，幼儿喜爱唱歌，动手绘画和制作简洁的玩具，并能参加主题墙饰的布置。能跟着音乐进展简洁的敲打活动，知道用适宜的理由来评价朋友的作品。 领域目标内容 安康 1、身高、体重、血色素等安康指标达标。 2、会用多种方式合理表达自己的心情。 3、乐于参与体育活动。 4、会敏捷地使用筷子，细嚼慢咽。 5、会系鞋带，能独立有序穿脱、折叠衣服。 6、能正确使用手纸，按性别入厕。 7、会助跑跨跳，能用不同方法使用运动器械。 8、做韵律操和轻器械操，精神饱满，动作协调自然。 9、能安全使用生活用品和体育器械，遇到危急时，知道躲避，会呼喊求救。 幼儿园教学部下学期工作规划5 一、班级状况分析： 我班现
16、有幼儿26名，新加了1位小朋友，现在，男孩有16名，女孩有10名。从幼儿的整体水平上看，进展较均衡，通过上学期师生的共同努力，幼儿在各自不同的根底上都有提高，他们有了初步的集体荣誉感，建立了良好的生活卫生习惯，喜爱在集风光前发言。在语言、数学、识字、等方面都有较大的进展。但也存在着一些问题：个别幼儿承受力量较差，本学期我们将有重点的抓幼儿行为品德教育和自理技能的培育，将更好的开展各种丰富多彩的教育活动和区域活动，连续抓好识字教学，促进孩子身心和谐进展，为幼儿进入小学打好根底。 二、本学期详细要求 (一)安康领域 1、进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的养分，不暴饮暴食。 2、主动保持个人和生
17、活场所的卫生，情愿维护公共环境的干净。 3、连续熟悉有关安全标志，学习交通规章和用水、用火用电的安全学问，具有初步的安全意识和自我爱护力量。 4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能依据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。 5、知道四周环境中可能消失以外事故的各种因素，懂得遵守规章，学会爱护自己，能提示同伴。 6、懂得用适当的方式表达心情情感，主动运用一些方法调整与掌握自己的心情。 7、增加合作和竞争意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。 8、宠爱体育运动，逐步养成运动的习惯，把握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等根本动作以及有关粗浅学问，动作协调敏捷， (二)科学领域 1、能积极主动
18、、较长时间地参与科学活动，对不懂的事物有剧烈的奇怪心，能主动探究四周事物并能发觉、提出问题，寻求答案。 2、会关怀、爱惜、照料自然角和小园地的动植物。 3、初步了解有关人类、动植物、环境的相互关系，知道要爱护生态环境。 4、能积极探究四周生活中常见的自然现象，积存有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性阅历，会记观看记录。 5、了解现代生活中的科技产品及其对人类的影响，学习运用简洁工具和常见材料进展制作活动。 6、会使用多种工具、材料进展操作、试验、制作，体验胜利、制造的乐趣。 7、能用适当的方式表达、沟通自己的发觉，探究过程和结果，大胆、恰当地表述自己的问题、设想、试验和操作状况。 (三)艺
19、术领域 音乐 1、开心的参与音乐活动，积极体验参加音乐活动和用音乐与他人交往的欢乐。 2、用正确的姿态、自然好听的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱、轮唱，能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集风光前唱歌、表演，并能尝试用不同的合作形式演唱。能依据歌曲内容进展即心表演和创编歌表演，并能为熟识、工整的歌曲续编歌词。 3、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种根本动作、仿照动作和舞蹈组合动作，熟识一些民族民间舞蹈。能依据乐曲的内容、性质创编相应的动作。依据音乐嬉戏的音乐、内容创编不同的动作，制造性地表现角色的音乐形象。 4、能富有表情地较精确地感受性质鲜亮、构造适中的进展曲、
20、摇篮曲、舞曲等不同风格的音乐，并产生肯定的联想，能用语言、图画、节奏乐、动作、表情表现相应形象。能用嗓音、动作创作性地表达四周生活中的各种声音。 美术 1、培育幼儿从生活动身观看生活、喜爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注意幼儿艺术思维力量的培育。教师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在嬉戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。 3、娴熟把握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。 4、娴熟把握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注意幼儿构图技能
21、的培育，充分表达自我制造力量。 5、在了解本班幼儿进展状况下，注意幼儿的阅历积存，开展多种活动方式、方法，加强幼儿与教师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增加幼儿之间的友情与合作力量，进展交往力量。 6、注意幼儿美术兴趣的培育。通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加兴趣。 三、做好家长工作 1.连续和家长沟通个别幼儿的在园状况。 2.请家长帮忙幼儿了解自己家乡的特色。 3.带幼儿参观花鸟市场，熟悉了解一些动物的学问。 4.鼓舞幼儿常常关怀别人，做个有心人。 幼儿园教学部下学期工作规划6 新的学期马上降临，我现对新学期工作做出如下规划： 一、努力提高教师自身素养 1、仔细学习新的指导纲要，树立正确的
22、观，并转化成教育行为。 2、坚持开展活动，并沟通心得。 3、每周一召开园教职工会议，准时沟通并解决问题。 4、做好幼儿观看记录。我们将时常细心观看、记录幼儿学习进展情形，了解每位幼儿的进展程度、需要及行为类型，注意资料，时刻如何幼儿学习的和时机。 二、班级经营目标 1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力量，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个布满爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培育幼儿的责任感。 3、帮忙幼儿树立最简洁的安全防卫常识，加强幼儿的自我爱护意识，把安全、卫生、贯穿于一日活动中。 4、帮忙家长具备正确的观、教育观、学问观，明确教育重心是共性力量的培育，使家长认同熟识我们的教育宗旨
23、、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。 三、幼儿重点力量的培育 1、培育幼儿的责任心 责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培育更为重要。我们将通过安排任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培育。 比方，可以让幼儿整理自己的床铺，竞赛穿、脱-衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮忙教师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。 2、培育幼儿良好的学习习惯 培育幼儿要有较强的时间观念。 要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情，并叙述给父母听。 长期坚持不仅能提高孩子的留意力、和口语表达力量，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。 四、
24、培育幼儿的社会交往力量。通过交换玩具，共享阅历，合作，共同完成一件事情，建立朋友栏，开展丰富多彩的主题活动等方式，帮忙幼儿进展对人亲近、合作的态度。懂得轮番和共享等方面的力量。 五、培育幼儿对活动的兴趣 体验活动中的成就感，并进展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培育幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的。 六、培育幼儿的留意力 培育幼儿用心使用各种进展各种活动，详细： 1、划分清晰班级活动区，使幼儿留意力不被其它区域活动所分散，能使其相对集中地专注于正在进展的活动。 2、预备充分、好玩的材料吸引幼儿的留意，不被其它活动所干扰。 3、进展幼儿的独立性：培育幼儿作出选择的力量，
25、发觉他们自己的兴趣进展。 新的学期，我将连续努力，不断学习，为宏大的幼教事业奉献出自己的力气。 幼儿园教学部下学期工作规划7 一、班况状况分析 我班幼儿经过一年半幼儿园的学习和生活，把握了一些简洁的技能和技巧，各方面的力量都有着不同程度的提高。依据对幼儿根本状况的分析，我班幼儿具有以下特点：有着良好的生活习惯 ，能独立地进餐和午睡， 渐渐学会自己整理床铺；孩子们都喜爱上幼儿园，喜爱和教师、同伴做嬉戏；早晨来园时能主动和教师、同伴打招呼，能遵守班级中的常规秩序，根据活动规章进展活动；大局部幼儿会用一般话进展沟通，有肯定的自理力量和交往力量；有些力量强的幼儿能在完成自己力所能及事情的同时，还能帮忙
26、其他与的幼儿，形成了一种相互帮忙的良好气氛。看到他们进步的同时，我们也清晰地看到他们存在的缺乏。 二、学期工作重点： (一) 幼儿力量培育的重点和措施： 1、注意幼儿倾听习惯的培育： (1）多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的状况，清晰自己说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏，教师制造时机与孩子进展有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。 ( 2）供应倾听的时机。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听。 (3）在活动中稳固。开展形式多样的表演会、故事会、等类似的活动，引导幼儿仔细听同伴讲，鼓舞他们大胆踊跃参与表演。 2、培育规章意识与执行
27、规章的力量。包括：熟悉、理解教育环境中的有关规章；养成按规章进展活动的习惯；养成按指令统一行动的习惯；学习制定活动的有关规章，形成规章意识。 3、培育任务意识与完成任务的力量。包括：熟悉到对打算了的事是必需完成的。 养成仔细做事的习惯。学习一些执行任务的技能。 学会正确对待自己的力量，做事有信念、有毅力。 (二)、教学工作详细目标、措施 安康领域 目标： 1、引导幼儿积极主动参与集体活动，在集体活动中，保持安定、开心的心情。 2、学习一些根本的生活、卫生学问，逐步养成良好的生活、卫生习惯，具有根本的生活自理力量。 3、引导幼儿了解必要的安全保健学问，学习爱护自己。 4、鼓舞幼儿大胆描述自身感受
28、，体验开心的心情。 5、喜爱吃各种食物，不挑食、不偏食，有良好的进餐习惯。 6、培育幼儿对体育活动的兴趣，情愿并开心参与户外嬉戏活动和体育熬炼，进展幼儿根本的活动技能和身体素养，动作协调、敏捷。 措施： 1、通过好玩的体育嬉戏和户外活动，培育幼儿积极参与集体活动，多交新朋友，保持开心的心情。 2、各科渗透情感教育，培育幼儿开朗的性格。 3、开展相关的主题活动，让幼儿知道在公路上、活动室、家里等地方应当留意的安全事项，懂得一些简洁的自我表现爱护方法。 4、引导幼儿与同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳，说说自己快乐的事，享受集体生活的欢乐。 5、平常多利用故事、儿歌等形式，针对性的教育幼儿不挑食，
29、爱吃各种食物，养成少吃冷饮，多喝水的习惯。 6、开展丰富多彩形式多样的户外嬉戏和体育活动，加强对拍球、钻爬等精细动作的练习。 社会领域 目标： 1、能主动地参与各项活动，有信念。 2、乐于与人交往，与同伴友好相处，学习互助、合作和共享。 3、学会整理自己的书包，爱惜、保管自己的物品。 4、努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 5、爱惜玩具和其他物品，爱惜公物及环境。 6、了解容县的一些人文景观，喜爱参加民间活动，初步萌发爱祖国、爱家乡的思想。 措施: 1、通过“妇女节”“劳动节”等节日，进展相关教育，培育幼儿关怀他人。 2、在区域活动后，请幼儿逐级学会简洁地评价自己及他人的行为，平
30、常养成整理、整理玩具的习惯。 3、鼓舞并供应时机让幼儿做自己力所能及的事，培育幼儿自我效劳力量。 4、通过活动区活动和嬉戏，让幼儿理解并遵守嬉戏规章和社会秩序。 5、联系家长，平常多带幼儿出去走走逛逛，让幼儿了解容县的一些人文景观，激发爱祖国、爱家乡的情感。 科学领域 目标： 1、喜爱探究四周常见的事物与现象，从中体会到欢乐，能有挨次、有目的地进展观看。 2、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 3、能关注和发觉四周环境中物体的数量、物体的外形、以及它们在空间的位置等。 4、在观看物体的某些细致特征，并能按物体的功能分类。 5、到户外接触大自然，对自然现象产生兴趣，熟悉常见的动物、植物的名称和明显特征，学习爱惜动植物、珍惜水资源、保持环境清洁等。 措施： 1在自然角、认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿观看、探究，进展幼儿思维力量。 2、在日常生活中学习数数、找图形等，让幼儿初步学习使用比拟、分类、排序等方法。 3、在科学活动中，让幼儿通过看、听、闻、操作材料等形式，引导幼儿发觉和熟悉常见事物和现象。 总之，本学期，我将依据本班幼儿实际，尽职尽责搞好本职工作，履行好幼儿园教师的职业道德标准，严格要求自己，为我园的保教工作尽自己的一分力。 【幼儿园教学部下学期工作规划（通用7篇）】