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1、幼儿园下学期工作计划精选7篇幼儿园下学期工作方案精选7篇 依据实际条件，美化、优化校内环境，添置教玩具，配备教学仪器，不断优化办园条件。下面给大家带来幼儿园下学期工作方案精选，希望大家宠爱！ 幼儿园下学期工作方案精选篇1 一、指导思想 儿童是国家的将来和希望，幼儿期是一个人养成良好习惯，修养品德，获得学问和力气的起始时期。幼儿教育是终身教育的奠基阶段，应以党和国家的教育方针政策为指针，以幼儿进展为本，优化各种教育资源，以提高老师教育力气为突破口，全面提高保教质量，保证幼儿身心的全面和谐进展。 二、总体目标 贯彻落实国家素养教育精神，乐观改善育人环境，推动园本课程的形成，完善老师成长工程方案，力
2、争在三年内使蓓蕾幼儿园成为管理水平一流，办学特色鲜亮，具有优良园风的省级幼儿园之一，争创全市名牌，为蛇口人民供应优质的幼儿教育。 1、培育体质健康，具有猛烈惊奇心与深厚的探究爱好，自尊、自信，乐于与人沟通合作的儿童，养成乐观向上的共性，身心整体和谐进展。 2、深化课程改革试验，引进先进幼教思想，力争在20_年建立起具有本园特色，可持续进展的园本课程体系。 3、逐步完善并推广园本老师成长工程方案，立足园本课程，培育一支思想好，素养高，力气强，教科研风气深厚的老师队伍，到20_年全部老师达大专以上学历，培育若干名市区学术带头人和骨干老师，争创名园，争当名师。 4、完善家长服务承诺制度，幼儿园、家庭
3、、社区亲热协作，充分利用社区的教育环境和资源，树立良好的社会声誉。 5、落实全园聘任制，实行层级管理建立现代化网络信息管理体系，发挥民主管理的功效，奖惩分明，充分调动员工的工作乐观性和制造性，努力营造实干、高效的工作环境，实现管理现代化。 三、阶段目标及主要任务 第一阶段：20_、9-20_、9 目标：确定三年进展规划，制定20_年工作质量年目标，以迎接省复评工作为重点，改善园容园貌，积累园本课程素材，初步制定园老师成长工程方案，争创本区名园。 主要任务： 1、建立园进展规划小组，制定切实的三年奋斗目标。 2、改善园容园貌，重新粉刷墙壁及走廊，丰富户外大型活动器械， 3、学习省课程改革指南，进
4、一步转化教育观，积累优秀的主题活动素材。 4、制定园本老师成长工程方案，本着人人参予、人人提高的宗旨，全面提高老师素养。 （1）组织老师连续完成学历教育。 （2）以一带一的形式，在本园开展青年争当合格老师活动。 （3）对全园任课老师进行初级多媒体教学技术和网上技术培训。 （4）申报2-3名全区学术带头人及青年骨干教。 5、制定家长服务承诺制度，提高家长工作实效。 6、引进现代化信息管理技术，建立园际网络，完善园各项规章制度及工作职责，树立务实的工作作风。 其次阶段：20_、9-20_、9 目标：全面提高工作效益，初步形成园本课程体系，完善并推广老师成长工程方案，树立民主、团结、奉献的园风，扩大
5、我园在全市的知名度，争创市优秀幼儿园。 主要任务： 1、进一步改善办园条件，逐步更新硬件设备。 2、成立园本课程编写小组，收集整理园优秀主题活动素材，初步形成具有本园特色的课程体系，争取部分内容人公开出版。 3、总结园老师成长工程方案的执行状况，并在全区范围内推广，树立敬业、爱岗、乐观进取的蓓蕾老师形象。 （1）立足园本课程的编写，全面提高老师的理论分析力气及文字撰写水平，大部分老师有论文公开发表或获奖。 （2）培育1-2名市级青年骨干老师，以名师为主导，通过研讨与实践相结合的形式，提高老师设计课程和实施课程的力气。 （3）对老师进行多媒体教学软件的设计与使用培训，提高老师运用现代化教学手段的
6、力气。 4、通过家长，依托社区，充分挖掘家庭、社区的教育资源，初步开展家长助教活动，建立与社区的固定联系制度，争取家庭社区的广泛支持。 5、全面提高管理效率，依法治园，全园形成自觉、自律、自强的工作作风，改善员工福利，充分调动员工的工作乐观性。 第三阶段：20_、9-20_、9 目标：初步树立品牌形象，具有本园特色及可持续进展的园本课程体系逐步形成，具有本园优势的老师成长工程方案初见效益并在全市范围内推广，通过现代化以人为本的管理，使幼儿园的进展走上良性循环的轨道，成为办学特色鲜亮，有影响的省级幼儿园。 主要任务： 1、优化园容园貌，充分体现四化，逐步更新班级设备。 2、试用园本课程并使之不断
7、完善，逐步确立园本课程体系。 3、推广老师成长工程方案，不断进展完善，成效显著。 （1）全部老师学历达标，并制定连续教育方案。 （2）名师乐观参与国内外先进同行的研讨和和学习，准时了解幼教新信息，对全园老师分层次制定培训方案。 （3）全部任课老师娴熟使用多媒体教学技术和网上技术。 （4）强化、提高保育老师的业务水平，使他们在完成保育工作之外把握确定的教育教学技能和技巧。 4、形成分层次家长培训制度，进一步拓展家长主导日活动，充分发挥家委会的纽带作用，不断提高家长的满意度，树立在社区的良好声誉。 5、逐步实现管理手段的现代化，接受目标管理、指标考核的方法进行量化管理，充分挖掘岗位效益，敬重每个人
8、的权益，形成民主和谐、高效高益的工作氛围。 四、保障措施 （一）加强党的领导和群众的民主监督 1、加强党支部的监督保障作用，党支部在重大问题上有参与决策和行使审核的权力。充分发挥党、团组织的先锋模范作用。 2、充分发挥民主管理的功效。园务委员会乐观参与园各项决策，完善教代会制度，定期召开教职工代表大会及家长委员会，一方面对园长的工作供应建议和询问，另一方面，对园的各项工作实行监督。 （二）实行各种措施，层层落实方案 1、由园领导班子规划分步列入园学期工作方案，保证阶段目标的顺当实现，认真做好学期工作总结，准时调整完善规划。 2、在全园树立目标意识，协调好集体目标与个人奋斗目标的关系，上下齐心协
9、力保障规划按质按时完成。 幼儿园下学期工作方案精选篇2 一、 指导思想： 上学期我们在园领导的指导下，顺当地完成了各项任务，但也有不足之处。本学期我们将深化贯彻纲要精神，认真学习幼教新理论，全面推动教育改革，转变教育观念，不断提高老师的业务水平，结合本级部幼儿的实际特点，树立以儿童进展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动方案，并有序地组织实施，使级部活动能正常开展。 二、工作目标： 1、连续完善各项常规管理制度和卫生制度。 2、提前做好每月一堂好课的预备工作 。 3、进一步做好保教工作和家园联系工作。 三、具体措施： （一）教育教学工作 我们的追求 我们的理想 1、认真
10、执行老师常规工作考核表，每月都能客观地对老师进行全面的综合评价，乐观反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。 2、实行教学资源共享。接受多种形式集体备课、集体制作教具等，节约资源，资源共享，加强方案性，大大提高教学效益，完成预定目标。 3、提高级部活动的实效性，每周支配一次集体学习时间，集体备课，组织老师虚心学习，强化听课，认真撰写活动反思，学习他人之优点改自己之不足。认真做好各种笔记、写好心得及教育笔记。 （二）班级保教工作： 1、随主题更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，适合小班幼儿的年龄特点。 2、一日活动弹性支配，老师依据孩子的需要灵敏支配学习，活动的时间、内容等。 3、活动设计
11、能与幼儿园课题相融合，体现园本特色，鼓舞孩子走进自然。 4、“微笑服务”每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。 5、多开放一些幼儿活动，重视幼儿的.社会性进展。 （三）家长工作： 1、变换每月家长会，以多形式开放家长活动，并做好家园宣扬栏、班级博客，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些状况。 2、向家长开放半日活动。 3、细心为幼儿作好成长记录，并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长脚印。 幼儿园下学期工作方案精选篇3 伴随着春天的脚步，我们大班班级组的成员在稍适休息后，精神抖擞的迈向工作岗位。本学期我们换了新的教材幼儿园可操作性学习新方案，由此我们大班的八名老师因做好学期前的课程争辩方案。我们班级组
12、一共有八个班，每个班两个老师支配好本班的课程，做好每科的课前预备。我们全班级组的成员将以甘于奉献的爱心、服务社会的理念、团结合作的氛围、主动学习的态度、任劳任怨的思想为宗旨，分散集体的才智结晶，在学习型组织中不断完善自身。 一、我们初步方案从以下几方面做好各项工作： 1、做好新生的安抚、稳定心情的工作。其中包括孩子与家长两方面。 2、有效利用时间，增加工作的方案性、层次性，留意发挥每一位老师的潜能和优势，将时间和精力切有用在孩子身上，用在自我学习和修炼上。 3、留意“四个有序”的培育，建立良好的班级氛围，在有序的环境中学习和工作。 4、结合大班级的实际，以“幼小连接”为主线，将幼儿期的全语言、
13、数学等领域和主题探究活动有益的融会贯穿，提高英语的口语，让幼儿学会简洁的沟通短语，形成我园的特色课程。 5、提倡资源共享、资源互补、加强班级之间的联系与合作，尽快推广各班的成功阅历。 6、提倡“踏踏实实读一本书”，老师依据自身的业务需要确定学习的导向，通过书本的指引与实际工作结合，在学期末将自己“理论联系实际”的体会与大家共享，共同进展。 7、平安合理的支配体能活动、提高幼儿的身心进展。 8、明确分工与合作，组织好班级组的大型活动。 9、坚持每周一升旗仪式的排练与主持工作，增加参与意识。 10、加强班级间的幼儿才艺呈现，用不同方式、选择不同场地，让幼儿尽情发挥，增加其自信念和表现力。 二、教学
14、言论 数学方面：于上学期的数学教学活动中，幼儿能写出150的数字，但个别幼儿还是存在着差距，在认写数字还不是很把握。例如大四班的林彦旻小伴侣常常把5反过来写，订正了几次他还是改正过来了。这学期我们在数学上需引导幼儿正确地学会手指算，并经常地考考孩子们的心算力气。加强幼儿的分解与组成的熟识，学习10以内的分解组成，面积守恒、长短守恒，熟识钱币等课程。数学体现有点薄弱，这学期需加强！ 语言方面：增加幼儿的语言表达力气，提高幼儿的胆识，课堂上应组织丰富多彩的活动，让幼儿乐观参与到活动当中来，让幼儿多说、认真倾听幼儿的想法及鼓舞她们！熟识书中汉字，引导幼儿学会看图讲故事。 美术方面：熬炼幼儿的动手力气
15、及想象力，引导幼儿合理支配画面布局。增加幼儿的艺术情感。 音乐欣赏：感受4/2的节奏，学习打节拍。通过音乐的欣赏，提高幼儿的音乐感知。依据音乐的节拍编出简洁的动作。 社会健康：引导幼儿了解钙对身体的.重要性，知道吃什么补钙，能有良好的饮食习惯以及运动带来的健康等。与小伙伴们能友好相处，有礼貌等教育。 科学活动：培育幼儿对植物的宠爱的情感，引导幼儿有目的、有方案地进行观看，能够发觉不同植物根的力气不同。让幼儿都能实践试验活动中，体验其中的乐趣。 三、如何保证工作方案得到执行： 工作方案写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行
16、人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，假如一开头，我们不了解现实状况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的方案能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写方案的人的问题。另外，工作方案应当是可以调整的。当工作方案的执行偏离或违反了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了方案而方案。 信任在我们班级组的八名老师的共同努力下，我们班级组的工作会开展得更好的。 幼儿园下学期工作方案精选篇4 大班下学期个人工作方案自从来本园工作以来已经以来，在这里的工作和学习中，从同学到一名幼教工作者，但要想做一名优秀的幼儿老师，
17、还是有很多的学问要学。20_年x月我很荣幸的加入到_幼教这个团队，开头了我新的工作历程。本学期我担当大一班老师，通过这段时间读本班幼儿的观看，并结合本人实际，也为了在这个学期能更好的协作x老师的工作，特制订以下工作方案： 一、我班幼儿基本状况 通过这几天和我班幼儿接触和观看，发觉我班的幼儿大多数聪慧，活泼，学习力气强。但是由于我班男女比例不均匀，自制力气较差，所以需加强常规方面的训练，在守纪律和懂礼貌方面也有待加强，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力。 二、教育方面 1。加强纪律，平安，礼仪，卫生的教育。 2。从幼儿爱好入手，鼓舞幼儿多乐观参与各类玩耍和活动，培育爱好，多多表扬，合理支
18、配组织幼儿的一日活动，动静交替，多种方式方法结合，提高幼儿爱好。 3。本学期主要担当规律教学，把数学和其他科目结合，按方案高质量地完成各科教育教学任务和其他任务。 三、保育方面 1。三位老师相互协作严格要求幼儿饭前便后勤洗手，每天勤熬炼，开展丰富多彩的体育活动和玩耍，增加幼儿体质。 2。提示幼儿多喝水，适当增减衣物。 四、个人专业素养方面 老师的一言一行直接影响到孩子，因此要提高自身的素养才能教育好孩子。所以在新的一年里，要努力学习专业学问，勤练基本功，多看多学多思考，向有阅历的老师学习好的管理阅历和，不断追求创新意识。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长协作。所以
19、要努力做好家长的工作，热忱微笑接待每一位家长。主动向家长反馈幼儿在园各方面状况，了解幼儿在家表现。请家长准时了解幼儿园所教学问，准时督促孩子完成作业，培育孩子良好的学习和生活习惯。乐观与家长沟通幼儿的教育问题，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离。 总之，我会不断努力做到关爱每一位幼儿，笑迎每一位家长，做好每一件本职工作。做一名欢快的受幼儿和家长宠爱的老师，不断提升自我价值。希望在今后的工作中，不断总结阅历，取得好成果，为幼儿园贡献一份力气！ 幼儿园下学期工作方案精选篇5 依据幼儿园的工作要点，加强卫生保健工作过程管理，建立健全一日工作程序（以小班为重点），进一步完善卫生保健制度、膳管会
20、小组人员、卫生检查组人员。 高度重视平安工作，加强各个环节的管理，平安工作贯穿每日幼儿活动，全体教职工要遵守“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，充分利用学科教学、玩耍课、课外活动等形式，针对幼儿心理特点、生理特点以及学问结构，认知力气的差异，开展平安教育，提倡让幼儿走向社会（集体活动）进行平安教育，留意车辆行驶，人靠右走，不能任凭乱跑，一切听从老师的指挥，让幼儿懂得更多，增加自我爱惜意识。经常检查房屋、大型玩具、物品、药品等，准时排解可能导致的担忧全因素。做好幼儿园食品卫生工作，购买熟食及幼儿点心，严禁去无“三证”处购买，严把食品质量、卫生、烹调关，以防止发生食物中毒。幼儿接送严
21、格使用接送卡，以防止发生幼儿接错、丢失现象。 美化幼儿园环境，培育幼儿良好习惯，从托班抓起，做好防病治病工作。环境卫生是幼儿园的窗口，必需每天搞，按曰常工作要求做好公共场所、各班级的卫生，做好防蝇、灭蚊、灭鼠等工作，每周卫生大扫除，定期检查随机抽查，并把不够的准时反馈进行改进，搞好本园的环境卫生工作，坚持每日紫外线消毒，确保幼儿有一个健康、卫生的生活学习环境。做好春夏季常见病传染病的防治，按时预防接种，幼儿驱虫等。督促做好日常卫生消毒工作。稳定托班幼儿心情，从托班做起，培育幼儿良好的饮食睡眠，个人卫生习惯， 建立合理的饮食制度和平衡膳食，每学期进行一次养分分析，保证幼儿有足够的养分摄入。定期调
22、换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，爱惜幼儿视力。提高保肓员的整体素养，人人都说一般话，从我做起，每半月组织一次业务学习，学习幼儿教育、早期教育、学前教育、卫生保健报等有关卫生保健学问，为加快日常工作的速度，定于五月中旬组织一次保育员竞赛（中、大班保育员给幼儿梳头，小、托班保育员给幼儿穿衣服）。 本学期月工作支配： 23月份：检查各班消毒设备（灯及消毒柜）以及常用幼儿药品的配备。 全园大扫除，做好开学前的一切卫生消毒工作，划分包干区。 做好日常卫生工作及常见病防治，出一期卫生保健专刊。 进一步完善卫生保健制度、膳管会小组人员、卫生检查组人员。 4月份： 做好春季常见病及传染
23、病的防治隔离工作。 召开膳管会小组会议。 养分分析。 老师体检。 5月份： 预防接种。 做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温， 67月份： 召开爱卫会小组会议，膳管会小组会议。 做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作，总结一学期卫生保健工作。 整理教室、寝室，清洗幼儿用具等。 物品清查归类。 幼儿园下学期工作方案精选篇6 一、指导思想 在中心的领导下，连续发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作作风，在新的学期里，加强全园教职员工的教育服务意识，贯彻“六心”服务承诺。在保障幼儿全面进展的基础之上突显数学办园特色，在环境中渗透数学教育元素，改进和落实我园数学教育方案，申报数学方面的课题争论，培育老师
24、的科研意识和教学争论力气，使我园特色教育走向新里程。 二、工作思路 新学期、新面貌，进入了小班下学期，我要在上学期的基础上更加严格地要求自己，向阅历丰富的同事学习，提高自己的业务水平。乐观协作、关心班主任做好各项班务工作；要求自己终生学习，并制定近期目标。 三、配班方面 （一）关心班主任一起达到以下目标： 1、培育孩子学习数学的爱好。并有初步的数概念、把握概括和分类的方法等。 2、培育孩子良好的学习、生活习惯，提高孩子的认知力气和自理力气。 3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去关怀自己身边的同伴。 4、努力地营造一个布满人性的班级氛围。让孩子宠爱上幼儿园、老师和同伴。并引导孩子养成
25、与他人共享的意识。 5、加强孩子的平安教育，从生活的点滴中提高孩子的自我爱惜意识。把平安、卫生、保健贯穿一日的生活中。 6、引导关怀家长了解并具备正确的儿童观、教育观、学问观。明确幼儿期教育重心是培育孩子良好的生活习惯和学习意识，从而让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程的形式，并支持和乐观参与幼儿园的各项教育活动，从而形成良好的家园互动平台。 7、坚持“保教结合”的原则。努力、用心照看好孩子的饮食和起居。 （二）努力做好家长工作。有了上学期的默契，本学期在此基础上进一步和家长沟通，反馈幼儿在园表现，并且虚心接受良好的建议，相互理解，一切为了孩子。 （三）进一步提高自己的教育教学水平。认真备课，
26、并且做到备教全都，多向有阅历的同事请教，能够更好地把握课堂，争取每一节课都能达成目标；带班过程中协作班主任在敬重孩子、理解孩子的基础上抓好各环节的常规，让孩子欢快地在幼儿园生活，并引导孩子身心健康、全面地进展，做孩子的良师益友。 （三）加强对幼儿进行平安教育 A、生活常规的培育：兴奋入园、主动问早问好、协作医生晨检、主动报告自己的身体状况。 1、能够有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小伴侣。不玩危险玩耍，不去危险地方。知道平安的基本常识及自我爱惜方法，会处理可能遇到的简洁危险。 2、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。 3、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。 4、安静午睡，将衣服
27、、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无特殊。 5、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。 6、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，疼惜公共卫生。 7、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。 8、知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 B、教育教学常规：乐观参加早熬炼活动，增加体质。 1、熬炼后能安静的在各区域有序的进行活动。 2、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、乐观举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动（绕口令）、谈话活动等多种形式，培育幼儿的语言进展力气。培育幼
28、儿大胆、勇敢的品质，鼓舞幼儿能发表自己的看法及建议。激发幼儿对四周事物、现象的爱好，能用多种感官探究四周环境。 3、能从生活和玩耍中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。 4、乐观参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，疼惜体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。 5、玩耍活动中能按自己的意愿选择玩耍，和同伴友好、协商一起玩。 6、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道疼惜图书，学会自己修补图书。 7、爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害
29、班级的事情。 8、做好值日生工作，做好老师的小帮手。 9、学习跳绳，把握跳绳的技能。 幼儿园下学期工作方案精选篇7 常规是指一日生活中各个环节的支配挨次以及要求孩子在各个环节中必需遵守的行为准则。所以常规的好与坏直接影响到幼儿园各项活动的顺当开展及幼儿的健康成长，由此可见，常规教育的重要性。那应当如何培育幼儿的良好的常规呢？ 本班存在常规的问题： 1、同学思维比较活跃，活动中都表现出很强的参与热忱，自我约束力气还要进一步的提高，从日常的学习生活观看，还不能从始至终地坚持良好的表现，经常消逝把握不住自己的现象。如：急跑，不能认真倾听，说话嗓门大等缺点。 2、集体意识不强。由于全班绝大多数的同学是
30、独生子女，家长们都特殊地疼爱，许多时候都是自己想做什么就可以做什么，导致孩子不会为别人着想，不考虑自己的行为会对同学或集体带来什么，没有自我约束的动力。 3、在区域活动和桌面玩耍，规章比较死板。自选玩耍中，则要保证给与幼儿充分的自由选择、自由探究、自由思考、自由表达的权利。 常规教育的目标： 1、进展学习适应力气幼儿入学后，学习成了其主要活动，以读、写、算为主导。，我们要尤其留意孩子的学习爱好、学习热忱、学习专注性和长期性的培育，培育幼儿良好的生活卫生习惯。 2、区域活动常规：能安静地参加活动区活动，能实现同伴间的沟通合作，并有次序的收放玩具。 3、坐的常规： （1）、会搬椅子，一手握椅背，一
31、手托椅身，轻拿轻放，转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音，知道疼惜桌椅。 （2）、上课坐姿：双脚自然并拢平放。双手自然摆放，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。 （3）、绘画、写字坐姿：上身与桌子保持适当距离，双脚自然平放，上身不歪斜，眼物距离适当。 （4）、避开不正确坐姿：斜靠椅背；斜趴桌子；坐时翘脚；驼背坐。 4、卫生常规 （1）、正确使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，会使用勺进餐。中、大班会使用筷子进餐。 （2）、一口菜、一口饭地进餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩饭菜，不洒饭菜，保持桌面、地面的清洁。 （3）、安静、专心地进餐，不东张西望，不大声讲话，不讲长话。 （4）、用餐巾
32、擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点。安静活动，不影响他人进餐。 5、区域活动常规：能安静地参加活动区活动，做好入区记录，能实现同伴间的沟通合作，并有次序的收放玩具。 具体措施 1、准时发觉准时利用谈话时间对幼儿进行节约用水等勤俭教育，督促幼儿准时关紧水龙。通过与家长沟通探讨，家园共同协作教育孩子养成良好的走路习惯，在平常活动中，利用值日生，时常督促幼儿慢走。 2、小桌长监督，组织本组幼儿评比当日吃得好的幼儿，并给表现突出的组加奖红旗，看哪组的红旗多就可得到“流淌红旗”。 3、组织幼儿参加年段组织的各种力气竞赛活动，提高幼儿各方面的力气。 4、家园协作，让幼儿形成家园全都的饮食习惯，通过评比“小红花”“
33、小红点”，逐步提高幼儿的饮食速度，改正幼儿的挑食、偏食的不良习惯。 5、每周五组织幼儿评比“本周之星”，激励幼儿遵守班级各项常规。 6、自理力气培育：让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做，并向幼儿进行友爱、谦让的教育。 7、连续进行课堂常规培育：上课乐观举手发言，大胆的提出自己的见解，声音嘹亮；不任凭与旁边幼儿说话。 8、让幼儿在限定时间内完成绘画、剪纸、书写等活动，主要是使幼儿集中精力做好一件事，并能够坚持一段时间，以利于孩子以后能适应上课的时间要求。又如，多给幼儿讲一些故事、童话、诗歌等文学作品，养成静坐、倾听的习惯，为入学后进行正规系统的学习打好基础。我们最终的目的是培育幼儿从他律到自律，使常规成为一种自觉的、需要的、自愿的行为，所以幼儿常规的培育不是一朝一夕的事，而是一项长期的工作，它需要全部老师不断地长期的共同努力。21