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1、 咪咪教案200字范文（10篇）咪咪教案200字范文1 1、理解故事内容，能清晰地说出故事的”主要情节。 2、情愿克制困难，做一个英勇的孩子。 活动预备 图片、故事磁带。 咪咪教案200字范文2 1、熟悉小猫，知道小猫是“喵喵”叫的，知道小猫喜爱吃老鼠、喜爱吃鱼，会捉老鼠。 2、乐于参加“猫捉老鼠”的嬉戏。 3、学会创编歌词。 咪咪教案200字范文3 1.你敢一个人留在黑暗的房间或在黑暗的地方走路吗？ 2.你盼望自己成为英勇的孩子吗？怎样才是英勇的孩子呢？ 3.引导幼儿回忆自身的事例进展叙述。 咪咪教案200字范文4 、如有条件，可预备有关预防红眼病的录像。 、在争论中调动幼儿已有阅历，大胆地
2、说出自己的看法。 、如遇红眼病流行的季节，可抓住时机对幼儿进展教育。 咪咪教案200字范文5 1、学唱歌曲，感受歌曲美丽旋律。 2、体验与同伴沟通的乐趣，感受嬉戏的欢乐。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。 4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 5、能大胆表现歌曲的内容、情感。 咪咪教案200字范文6 音乐活动的目的就是培育孩子的音乐感受，体验音乐带来的欢乐。让幼儿在轻松、愉悦的气氛中参与到音乐活动中，提高幼儿感受、表现、制造美的力量。我们班的孩子很喜爱唱歌，都情愿大胆地唱、大胆地表现自己。 咪咪教案200字范文7 1、播放关于小猫的视频，引起幼儿兴趣。 2、请幼儿认真观看小猫
3、 请幼儿说一说小猫身上有什么？是怎么叫的？请幼儿学一学小猫叫。 3、小猫的特性 教师出示挂图，请幼儿争论：图上的猫都有什么颜色？小猫喜爱吃什么？有哪些本事？ 4、玩嬉戏：猫捉老鼠 做嬉戏过程中，用响板制造气氛。 5、音乐嬉戏小猫叫咪咪咪 教师：小猫叫，咪咪咪，它是想说什么？ 教师：小猫肚子饿，它又叫咪咪咪，它是想说什么呢？ 引导幼儿依据问答进展创编歌词。 咪咪教案200字范文8 1.猫哥哥和小伙伴不等咪咪就先走了。妈妈怎样鼓舞咪咪自己出门去？ (别可怕，或许路上会遇到小伙伴们) 2.咪咪在路上遇到了什么？他心里是怎样想的？ (帮忙幼儿重点观赏第九小节至最终，理解咪咪的心理活动变化 3.被萤火虫
4、吓了一跳，心里想：肯定是伙伴的眼睛； 观察树叶上露珠映出的月亮光，心里想：肯定是小伙伴躲在树上。 4.咪咪走着走着，为什么会觉得一个人出门没什么可怕？ (黑暗里处处是自己的伙伴) 5.咪咪回家时，心里是怎么想的？为什么他已经是只英勇的小猫了？ (他自己敢在黑夜里走路了) 咪咪教案200字范文9 （ 一）、教师带着幼儿进入场地，围坐于小鱼四周。 （二）、抓小鱼 1、幼儿依据小鱼身上的图形分别放入对应的盘子里。 要求：图形一样。 2、师生共同检查。 （三）、喂小猫吃鱼 1、幼儿依据小鱼身上图形的外形、颜色分别喂给对应的小鱼吃。 要求：图形、颜色都一样。 2、师生共同检查。 （四）、摸饼干 1、幼儿
5、自由摸饼干。 2、依据要求摸饼干。 规章：眼睛闭好，通过触摸来感知圆形、三角形、正方形。 （五）、延长活动 出示两个大正方形（两块魔术饼干），告知幼儿它会变的，可以变成什么外形的饼干，让幼儿在区角活动中去探究。 咪咪教案200字范文10 1、集地而坐，打招呼（来了这么多教师，向教师们问好！） 2、出示玩偶，引起学习兴趣。 师：看，赵教师带谁来了？（娃娃）它有一个名字叫妞妞。 （打招呼：小朋友们好！妞妞你好！） 师：咦，妞妞的脸怎么黑黑的？怎么办？（洗洗脸）“你来帮她洗洗”几个幼儿帮它洗。 师：小猫咪咪来了，它也来帮它洗脸了。（师唱） 师：小猫咪咪会一边唱一边给妞妞洗洗 3、 丁丁来了（出示另一
6、玩偶）他的脸上怎么样？那我们跟着咪咪边唱边给丁丁洗洗（配乐唱） 这边还有点脏，再来洗洗。（又一遍） 师：哦，洗得真洁净。 4、厂“哎呀，你的小脸这里有点脏了，你的。赵教师来帮你们洗洗”（配乐洗，不唱）2遍。 师：刚刚我帮你洗的哪里？（额头） 5、 师：花房子里还住着很多小动物，这是小熊，它也是脏了，谁情愿帮它洗洗（发玩具） 看看，它哪里脏了，就帮它洗洗。 师：“我们再帮它洗洗，刚刚我听到这个小朋友会边唱边给小动物洗呢！（唱） 师：“哦洗洁净喽！来亲亲动物朋友，抱抱它”“好，我们送小动物回家吧” 6、 师：你会帮好朋友洗洗吗？找个好朋友洗洗。（问奏时：闻闻看洗得香不香，亲一亲他洁净的小脸蛋，好，换个朋友洗洗）（3遍）